【精華】可愛的小學(xué)作文四篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇1

今天，盧老師送給我一只小鴨子。

這只小鴨子既可愛又鬧人，剛來的時候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說：“我的孩來?！蔽衣犃诉@話心里直笑個不停。

回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見那只小鴨子在紙箱里跳個不停，不一會兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進(jìn)紙箱里，并對它說：“你真是個鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧。”

“小鬧鬧呀，你為什么跳個不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問了媽媽，媽媽說：“小鴨子離開了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊里?！甭犃藡寢尩脑?，我就對小鴨子說：“小鬧鬧呀，我會放你回去的，不過要等你再長大一些，身體再養(yǎng)壯一些?，F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會兒吧?！闭f著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上?？墒?，我剛要去歇一歇的時候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個跟屁蟲一樣，我上了臺階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來一次，一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼?，第三次，它終于跳了上來，跟著我后面跑呀跑呀！像個快樂的.小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候，忽然一只大白貓在不遠(yuǎn)的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。

到了星期五的作文課上，我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什么？盧老師說：“我先出個謎語讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上劃船。”我們異口同聲地說：“鴨子?！崩蠋煾嬖V我們觀察動物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動作和生活習(xí)性。大學(xué)排名

我按照老師教的觀察動物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。哇，原來觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛的小鴨子呀！

可愛的小學(xué)作文 篇2

我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，中等的嘴巴，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉，還有淡淡的像月牙一樣的眉毛，雖然我的膚色有些黑，但是我很自信，很可愛。

我愛耍小性子。有一天，我想吃零食，但媽媽不讓，我的心里火冒三丈，瞪著大眼睛，頭發(fā)像快著火了一樣，我真想無視媽媽，但是又不行，于是說：“你小時候不也吃零食嗎，你沒有權(quán)力說我！媽媽說：“吃多了零食會上火的，你想吃藥打針?。俊蔽疑鷼獾卣f“吃藥打針又怎么樣，反正我要吃。”于是我飛快地跑到床上，蓋上被子，躺在床上一動不動，臉紅彤彤的，連媽媽一眼都不看！我心想，氣死我了，再也不理媽媽了，過了兩三分鐘我的氣就消了，想了想，算了不應(yīng)該對媽媽生氣，媽媽那都是為你好，況且生氣對人的'身體不好，性格也不好，發(fā)脾氣真的不對。我一聽，咦！媽媽那怎么沒動靜了？我趕緊起來，偷偷地看了看，原來媽媽把零食換成了水果沙拉，我高興的主動和媽媽和好了，我以后要改改這個毛病了。

當(dāng)然，我在班里也是一個樂于助人的同學(xué)。有一次，燕雨晴的積分卡丟了，我?guī)е龓缀醢颜麄€校園都找了一遍，教學(xué)樓、大操場、主席臺……還是沒有線索，這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們又去找了找書包，就在書包的最下面。雖然校園白找了一圈，但是我這種樂于助人的精神還是值得大家學(xué)習(xí)的。

這就是我，一個天真可愛的小女孩，如果覺得我友好的話，那就跟我交個朋友吧！

可愛的小學(xué)作文 篇3

我長著一張鵝蛋似的小臉。棕色的頭發(fā)長的披到肩上，扎起來后像一條小小馬尾，走起路來一晃一晃的。我的眉毛又濃又密彎彎的，像兩把小毛刷。小毛刷下面長著一雙清澈透明的大眼睛炯炯有神。臉的中央長著一個像山脊一樣的小鼻子，那又尖又圓的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一張又紅又厚的的嘴唇，一笑，一排整齊潔白的牙齒就出來報道了。我的個子不高不低，有點(diǎn)兒胖的身材顯得可愛極了。

我的表情可豐富了。高興時嘴巴向上翹起，嘴角邊露出兩個深深地酒窩;生氣時，嘴巴撅得老高都可以栓一頭小毛驢了;傷心時，眼睛就如同關(guān)不掉的'水龍頭不停地涌出晶瑩的淚珠。

我是一個善良的孩子，在公交車上我為老人讓座;我是一個善良的孩子，馬路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰塵;我是一個善良的孩子，在汶川大地震中還把我喜愛的玩具毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。

我非常喜歡看書，沒事兒就捧著書本啃。我特別喜歡看書里的故事情節(jié)，還可以學(xué)到好詞好句。有時看得太入迷了，我就好像飛到那個神奇的童話世界，變成了故事里的一員。我還很喜歡跳舞，每當(dāng)學(xué)會一個新的套路就會迫不及待地將我曼妙的舞姿展現(xiàn)給家人，聽見爸爸、媽媽、姥姥和姥爺?shù)恼坡暫唾潎@聲，甭提多開心了。

這就是現(xiàn)在小小的我，又漂亮又可愛又善良，對生活充滿了希望。小朋友，猜猜我是誰吧?我就在你們中間。

可愛的小學(xué)作文 篇4

我家里養(yǎng)著幾條可愛的小魚，它們有著小小的眼睛，圓而小的嘴巴，小米似的鼻孔好像眼鏡一樣，不大的紅尾巴像剪刀，兩邊的腮呼吸時一張一合，真好玩。對了，它們都身穿紅色的外衣。

小魚吃食時才有趣呢！中午我給他們?nèi)隽艘话研∶?，它們就你爭我搶地吃起來。不一會兒，只見它們又把吃進(jìn)去的.小米全吐了出來，當(dāng)皮球玩了一會兒，再吃進(jìn)去。就這樣反復(fù)幾次，才安心地吃進(jìn)去。但是有一條小魚沒有搶到小米吃，它在那兒直碰那些吃到小米的小魚的尾巴，其他的小魚一點(diǎn)兒也不顧及手足之情，竟然沒有一個管它的。這條小魚只好眼巴巴地沖我搖尾巴，仿佛對我說：“小主人，給我點(diǎn)小米吃吧?！笨此蓱z巴巴的樣子，我就再撒一把給它們吃。等它們都吃飽了，又玩起了捉迷藏的游戲，真有趣！

爸爸給它們換水的時候更可愛。換水前，我們先把小魚放在一個小盆里，趁爸爸去換水的空兒，我會和它們玩一玩，有時我用手給它們當(dāng)山洞，可沒想到它們的膽子那么小，竟然嚇得四散逃跑。我順手拿起我捉小螃蟹用的小漁網(wǎng)，看它們是不是會自投羅網(wǎng)。還真有幾條游進(jìn)去了，我順勢一提——“星語，干什么呢？小魚會死的?！边@時爸爸已經(jīng)換完水，我趕緊把小魚放到魚缸里?？蓯鄣男◆~又自由了！

我愛你們，可愛的小魚！