關(guān)于烈士陵園小學(xué)作文三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的烈士陵園小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

烈士陵園小學(xué)作文 篇1

只見(jiàn)書(shū)記為我們請(qǐng)了導(dǎo)游講解，我們從進(jìn)大門(mén)一刻起她就開(kāi)始介紹，一副鎮(zhèn)定嚴(yán)肅的樣子，帶著我走到墓碑了，停下教我們唱黃安抗戰(zhàn)人民哼唱的那首歌，短短幾句歌詞，充分突出當(dāng)時(shí)男兒打仗，女的送飯含義，片刻后來(lái)到大殿“黃麻起義，鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念館”。映入眼簾的是中國(guó)紅四方面軍的塑像，兩人騎著馬，握著槍?zhuān)路鹪诟呗晠群爸拔覀円灶B強(qiáng)的意志與敵人的惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。

隨后我們跟著進(jìn)入了內(nèi)廳，墻上掛著放許許多多烈士簡(jiǎn)介，以及圖文，沒(méi)聽(tīng)清楚導(dǎo)游在那里講，只是顧著自己看自己的喲!上了二樓只見(jiàn)一長(zhǎng)幕拉開(kāi)了我們眼界，仿若身臨其境般在戰(zhàn)火消煙中聽(tīng)?wèi)?zhàn)士奮勇殺敵，突破敵人防守，組成的趕死隊(duì)。頂樓是掛著幾位將軍的圖標(biāo)與大別山圖，不愧為我們的將軍縣。

稍后來(lái)到了董必武紀(jì)念館，不僅有些他的畫(huà)像，還有他生平的光輝事跡了，不光只有他還有我們的從木匠工到將軍——也依舊受人敬仰啊，這么多景觀，唯獨(dú)使我記憶留心的`真人塑像，一位老爺爺坐在自家門(mén)前，叼著煙竿，他的小孫子捧著籃子，籃里裝滿(mǎn)稻谷仔，多么和諧的田園風(fēng)光。再就是一副畫(huà)，畫(huà)得是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)押著敵人，后面有著高矮胖瘦不一的八路們，極為風(fēng)趣。

此行使我明白了，明白當(dāng)一位偉人不容易，首先自己得起到模范作用，這樣自己不能驕傲，要發(fā)揚(yáng)身上良好的品性。今后的日子里我們要珍惜每一天，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，千萬(wàn)不能得過(guò)且過(guò)了。

烈士陵園小學(xué)作文 篇2

今天，我們一家去烈士陵園掃墓。

烈士陵園坐落在雄偉的青云山腳下，四周都是翠綠茂密的松柏。我在山腳下買(mǎi)了一束花，有黃菊花和白菊花，聽(tīng)大人們說(shuō)，黃菊花代表思念，白菊花代表祭奠，是清明節(jié)特有的花。

一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的.是高聳入云的人民英雄紀(jì)念碑，上面刻著金色的引人注目的八個(gè)大字：革命烈士永垂不朽！碑前已經(jīng)擺放了許多花圈和花束，我手捧著鮮花，鄭重地?cái)[放在碑前，久久地望著紀(jì)念碑，深深地鞠了三躬。然后，我環(huán)顧紀(jì)念碑上的浮雕，上面雕刻著一些戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的情景與鄉(xiāng)親們推著小推車(chē)給部隊(duì)送戰(zhàn)斗物資的情景。原來(lái)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗情景是這樣的啊，怪不得說(shuō)軍民魚(yú)水情深呢！

接著，我們又去了墓園。一塊塊方正的黑色墓碑靜靜地躺在地上。我看到墓碑上刻著戰(zhàn)士們的名字，算算年紀(jì)，他們很多都還不到20歲！這正是人生的大好年華啊。要是生活在現(xiàn)在，他們這個(gè)年齡剛剛考上大學(xué)，正享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)?？墒?，為了新中國(guó)，他們奮勇殺敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！

離開(kāi)陵園后，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，不辜負(fù)先烈們的期望，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！”

烈士陵園小學(xué)作文 篇3

烈士——一個(gè)讓人敬佩有振奮的詞語(yǔ)。生活在和平年代我們，似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)。完美而安逸的生活讓我們心中很少再有澎湃的激情，但這天的參觀，讓我們的血液又再次沸騰。

走到烈士林園，看到了十分莊嚴(yán)地大門(mén)，“哈爾濱烈士林園”幾個(gè)金黃的大字，情緒也開(kāi)始沉重起來(lái)。有秩序的走進(jìn)烈士林園，大家都十分的安靜，低沉的情緒在醞釀，感動(dòng)已不能準(zhǔn)確的形容。在兩旁的墻上，掛滿(mǎn)了后人為烈士們的曾詞，“革命英雄”“國(guó)之棟梁”“獻(xiàn)身國(guó)家”“精忠報(bào)國(guó)”“拋頭顱灑熱血”，這些詞語(yǔ)數(shù)之不盡。烈士給我們的又何止就是這些詞語(yǔ)能表達(dá)盡的呢。

革命先烈的一幕幕事跡總就是浮此刻眼前：在戰(zhàn)火的硝煙中前仆后繼的戰(zhàn)士，在新中國(guó)建設(shè)中忘我工作的勞動(dòng)者，等等，我的心靈深深體會(huì)著這次參觀受到的洗滌和震撼。那些名字被刻在紀(jì)念碑上的革命先烈的一生，就是英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富?？v觀他們?yōu)閲?guó)家的建立和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉獻(xiàn)精神的鼓舞下，我國(guó)幾代優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，為新中國(guó)的崛起、為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。

幾十年來(lái)，革命先烈的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女的精神風(fēng)貌和中華民族的傳統(tǒng)美德，它就是中華民族精神的典型化、人格化，她就是“為祖國(guó)分憂(yōu)、為民族爭(zhēng)氣”的愛(ài)國(guó)主義精神；就是干事業(yè)“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神；就是對(duì)工作精益求精，為國(guó)家發(fā)展“練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神；就是不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，埋頭苦干的`“老黃?！本瘛?/p>

“民族精神就是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐?！备锩攘业姆瞰I(xiàn)精神鼓舞和激勵(lì)了整整幾代中國(guó)人。我們今后的道路已有了方向，向烈士們一樣，堅(jiān)持奮斗，永不放下，永不言敗，絕不向困難屈服，絕不被自我打到。

歸去的路上，迎著陽(yáng)光的笑容依舊燦爛，又一次經(jīng)過(guò)高高的紀(jì)念碑，向烈士們致敬，獻(xiàn)上我們最崇高的敬意，莊重的凝視他們。

或許，它在看著我們——新世紀(jì)的大學(xué)生，他在期盼著我們的精彩!