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《童年河》讀后感

時(shí)間:2025-09-02 17:50:20
《童年河》讀后感

《童年河》讀后感

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《童年河》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《童年河》讀后感1

小說(shuō)作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。

書(shū)中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但無(wú)巧不成書(shū),使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的`這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。

是啊!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)。小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà):片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

小說(shuō)作品《童年河》一書(shū),值得一讀!

《童年河》讀后感2

《童年河》這本書(shū)的主人公是洪雪弟,他是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子這本書(shū)的作者是趙麗宏。作者趙麗宏寫(xiě)完這本書(shū)用了一年。我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事的題目叫《別了老家》。

雪弟,一直和住在鄉(xiāng)下的親婆生活。雖然住的是草屋,也沒(méi)有大魚(yú)大肉吃,但他們還是很開(kāi)心的活著。有一天,他的阿爹突然叫他來(lái)上海住。因?yàn)檠┑氐陌⒌湍穻尪荚谏虾9ぷ?。可是,雪弟舍不得親婆,也舍不得鄉(xiāng)下和他一起玩過(guò)的孩子們。但是,雪弟非常想見(jiàn)到他的阿爹和姆媽。這讓雪地左右為難。但是到上海這樣的大城市去,就再也聞不到花香,看不到大樹(shù)了。再說(shuō)了,雪弟如今已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)。

日子一天天的過(guò)去了,終于,雪地的阿爹來(lái)接他了。在船上的`他望著在大橋上和他告別的孩子們,滿(mǎn)眼的淚水。

讀完這個(gè)故事,我的感想是:在鄉(xiāng)下是有很美麗的風(fēng)景,而在城里卻要習(xí)慣吵鬧聲。汽車(chē)的汽油味,和各種小偷。雪弟,雖然非常舍不得他們。但他不可能在回去了。

《蘇州河邊的鬼屋》講述了這樣一個(gè)故事,一天,雪弟、牛加亮、米峰和唐彩彩偶然間注意到了蘇州河邊的一個(gè)老屋子。 并決定當(dāng)天晚上去探險(xiǎn)。

很快就到了晚上,雪弟拿了一個(gè)煤油燈,叫上了伙伴們。一起去往蘇州河旁邊的老宅。只見(jiàn)那老宅上全是枯萎的爬山虎,雪地用兩塊磚墊上的窗戶(hù),看到房間里面有一簇紅色的火光。米峰膽子小,害怕跑回家去。然后他們又聽(tīng)到一個(gè)老太婆又喊又罵的聲音,也都嚇壞了,壯著膽子打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái),是陳大鴨子陳小鴨子,他們竟和一個(gè)瘋老太婆住在一起。現(xiàn)在鬼屋的秘密解開(kāi)了。

讀完這本書(shū)我的感想是:我們都有故鄉(xiāng),當(dāng)我們離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候,我們會(huì)非常傷心。到了一個(gè)新環(huán)境之后,慢慢適應(yīng)了,一切就都好了。

《童年河》讀后感3

小說(shuō)作品《童年河》這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,年幼的洪雪弟離開(kāi)了鄉(xiāng)下,和阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。

洪雪弟的童年有小河陪伴,阿爹后來(lái)接他去上海,他只好離開(kāi)了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多??墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近,更自然。雪弟初到上海便迷了路,不過(guò)幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了彩彩,他愛(ài)竄門(mén),經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛(ài)聞汽油味,他藏在車(chē)子后面想聞個(gè)夠,結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥,你們瞧,他好頑皮吧。

雪弟喜歡在河邊玩,而且還結(jié)識(shí)了很多朋友,一次和好同學(xué)們?cè)跇蛏贤妫匆?jiàn)有人從橋上跳下去,好同學(xué)們就說(shuō)了,這人真厲害,互相之間就打賭,但是雪弟就真的敢跳下去,他真勇敢,當(dāng)有人掉落到河里,雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人,我感動(dòng)極了。

童年就像一條小河,從你生命的河床中流過(guò),它流得緩慢,又流得踹急,你無(wú)法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪和浪花會(huì)輕輕的'拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次,讓我們珍惜吧!童年是快樂(lè)短暫的,我們要在童年多做一些有意義的事,好好學(xué)習(xí),天天向上!

《童年河》讀后感4

童年是一條流過(guò)的河,還未來(lái)得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊(cè),記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),這里有快樂(lè),有感動(dòng),也有酸澀。

我讀趙麗宏的《童年河》,這本書(shū)講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個(gè)孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活。后來(lái),他跟阿爹母媽搬到上海的石庫(kù)門(mén),開(kāi)始城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷很多事,經(jīng)過(guò)阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……

其中,我覺(jué)得偷吃蘋(píng)果這件事令我十分感動(dòng)。一天,母媽的同事送來(lái)一籃蘋(píng)果。母媽舍不得吃,放在床下說(shuō)過(guò)兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒(méi)吃蘋(píng)果,他禁不住蘋(píng)果的誘惑,偷吃一個(gè)。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤(pán)問(wèn)是誰(shuí)偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認(rèn),這時(shí),親婆說(shuō)是他偷吃。等到分蘋(píng)果時(shí),親婆卻說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò),這個(gè)蘋(píng)果留給雪弟吃吧?!弊x到這里,我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛(ài)感動(dòng)。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人?。?/p>

主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起不幸落水的小伙伴……

這本書(shū)令我感觸很深,它反映當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬(wàn)千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

《童年河》讀后感5

寒假里, 我讀了一本名叫的書(shū),《呼蘭河傳》看完后,感觸頗深。

這本書(shū)的作者是蕭紅,是本“回憶式”的長(zhǎng)篇散文。主要寫(xiě)了蕭紅童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂(lè)、有悲傷、有孤獨(dú)……從字里行間我也讀出了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的苦難、愚昧,生活也是很單調(diào)的。

在蕭紅的記憶中,她最快樂(lè)的是與祖父在一起的時(shí)光。在蕭紅眼中,祖父是一個(gè)慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧,教她念詩(shī)。在她闖禍的時(shí)候,祖父總是安慰她,從不責(zé)怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧,祖父干什么她干什么。有一次,蕭紅不認(rèn)得哪個(gè)是狗尾草,哪個(gè)是谷穗,便把谷穗拔走,把狗尾草留下,還振振有詞地與祖父爭(zhēng)辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。(看的我禁不住笑出了聲。書(shū)中還寫(xiě)道,)每當(dāng)蕭紅玩累了,(她便)找個(gè)陰涼地,不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了??梢?jiàn),蕭紅兒時(shí)是自由 ……此處隱藏2842個(gè)字……震驚的是xx竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動(dòng),因?yàn)閤x活了下來(lái)。

比較我的童年,我的童年的顏色就沒(méi)那么多了,小學(xué)的`老師每天布置一大堆作業(yè)下來(lái),再加上我寫(xiě)字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒(méi)得看。

二年級(jí)的語(yǔ)文老師特兇,作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級(jí)還好一點(diǎn)。

不過(guò),童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個(gè)字——玩!

以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

媽媽?zhuān)馄艓一乩霞夷贤?,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!

我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。

5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開(kāi)始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩……

童年的樂(lè)趣真多!

《童年河》讀后感12

童年就像一條小河,從生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,我們無(wú)法把它留住。它的朵朵浪花會(huì)輕輕地拍打著心房,又讓我們感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大……

暑假里,我讀了許多書(shū),其中印象最深的是趙麗宏寫(xiě)的《童年河》。書(shū)中的主人公洪雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣和親婆在一起生活,7歲那年阿爹卻突然帶他去了上海,從此他的生活改變了。

來(lái)到上海,雪弟成為了一名上海人,要面對(duì)新的的環(huán)境。在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事情:在剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻;他還吃過(guò)“大板”、去過(guò)大世界;還偷吃了阿姨送的`蘋(píng)果。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、米峰、牛加亮、阿鳳……他們?cè)?jīng)一起探訪(fǎng)鬼屋,也一起經(jīng)歷了快樂(lè)、悲傷。他在圖畫(huà)課上展示了自己繪畫(huà)的天賦,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了小組里年齡最小的一員。

其中,最令我難忘的一個(gè)情節(jié)是:雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。在關(guān)鍵的時(shí)刻,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì)。他這種面對(duì)困難不畏懼、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。

童年是每個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)光,也許看了一本有趣的書(shū)、也許學(xué)會(huì)彈一首好聽(tīng)的曲子、也許交了一個(gè)好朋友……童年是美麗、難忘的,它就像一條小河,承載著我們無(wú)限美好的記憶!

《童年河》讀后感13

童年就像一條小河,從你生命河床里流過(guò),它留得那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

寒假,母親給我買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來(lái)到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來(lái)的蘋(píng)果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械腵天分,他在圖畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。

童年,是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無(wú)限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

《童年河》讀后感14

童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有成長(zhǎng)。

這個(gè)暑假我讀了趙麗宏的一本書(shū)——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)員等。趙麗宏一小孩的視角寫(xiě)的這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是雪弟,雪弟從五歲時(shí)就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(父親)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了很多開(kāi)心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車(chē)后面聞汽車(chē)尾氣、探訪(fǎng)鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開(kāi);寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長(zhǎng)。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆不小心從樓梯上摔了下來(lái),而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來(lái)到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的`星星當(dāng)成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個(gè)善良的人,對(duì)雪弟也關(guān)愛(ài)有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時(shí)候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺(jué)就像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過(guò)的心情。

讀完這本書(shū)之后我已淚流滿(mǎn)面,這一本書(shū)讓我受益匪淺,我很喜歡這本書(shū)。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書(shū)中的人物寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個(gè)人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

《童年河》讀后感15

童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽(tīng)的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。

《童年河》寫(xiě)了趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘雪弟’的童年故事。 雪弟七歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué)了所以要離開(kāi)與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告訴雪弟在他家附近有一條很大很長(zhǎng)的——蘇州河,因?yàn)楹闷嫠匝┑芎桶⒌鶃?lái)到了上海而因?yàn)閷ふ姨K州河不識(shí)路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人雪弟才找到了家和蘇州河而雪弟的新家住在石庫(kù)房里和上了小學(xué)結(jié)識(shí)了許多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了許多有趣的事情但惟獨(dú)‘河里的.生死搏斗’令我印象最深。這一篇講述的是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有許多魚(yú)蝦引來(lái)許多孩子們的捕捉放學(xué)了,雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來(lái)到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚(yú),一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去雪弟害怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來(lái)救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來(lái)。

醒來(lái)之后雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和喜愛(ài),校長(zhǎng)和老師的表彰但是雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。雪弟的舍己為人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里。

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