愛國朗誦比賽通訊稿

在日新月異的現(xiàn)代社會中，通訊稿使用的頻率越來越高，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。我們該怎么擬定通訊稿呢？下面是小編精心整理的愛國朗誦比賽通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛國朗誦比賽通訊稿1

20xx年12月9日，周四晚18:30，由x學院10級外包管理學院學習部組織的“一二九”詩歌朗誦比賽在c308正式展開。

這次活動旨在激發(fā)當代大學生歷史使命感和社會責任感，緬懷歷史，激昂斗志。那些最可愛的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗，就讓我們銘記，銘記這段疼痛的歲月，并且希望全體學生能夠將愛國和愛校、成人和成才結合起來，爭取最大的進步!

這次的比賽很精彩，xx同學用他的動情朗誦號召同學們行動起來，努力學習;x同學用他的朗誦詩詞吶喊出了最真誠的情感：銘記歷史，勿忘國恥;x同學用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來的'美好藍圖。贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

本次參賽的14名選手均是層層選拔出來的，各參賽選手精心準備，積極參與。經過緊張激烈的決賽，活動最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

比賽之后，很多同學表示此次比賽讓他們感受頗深，一方面他們對歷史有了更深層次的認識，另一方面他們被選手們的激情深深感染，大家紛紛表示，這樣的演講比賽，是對心靈的一次沖擊和洗禮，是一次生動而積極的愛國主義教育。

愛國朗誦比賽通訊稿2

20xx年10月31日下午三點半，由五年級舉辦的“讀書〃讀出陽光心態(tài)”詩朗誦比賽在一樓電教室拉開帷幕。初秋的校園仍然生機盎然，校園里四處迷漫著書香，在如此美麗的季節(jié)里，在電教室上演了一場別開生面的比賽。

語文組的全體老師在同學的熱烈歡迎和期待下，伴著若隱若現(xiàn)的音樂首先登場，用時而激昂，時而輕柔的聲音為大家獻上了一首小詩《一路書香，一生陽光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語，一串串語句帶著她們對于讀書的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖風，溫暖人的心靈!

在老師們的帶領下，各個班級依次出場了。

一開場，五a班的同學就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的.祖國》，他們的聲音時而低沉，時而高亢，動作整齊而富有力度，讓同學們感受到了他們對于祖國的熱愛。接著，五b班的孩子踏著輕柔的音樂，開始朗誦《可愛的男孩和可愛的女孩》，隊伍的編排讓人耳目一新，內容更是引起了全體學生的共鳴。

其后，五c班的同學帶著肖老師親手寫的《書香正滿校園》上場了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽著那抑揚頓挫的朗誦，把所有同學都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來，五d班的同學們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學們在詩聲中學習了校園的禮儀。緊跟其后的是五e班，他們在四個主朗誦聲情并茂的帶領下，大聲說出了《我驕傲，我是中國人》，莊重而肅立的向祖國敬禮，深深打動了在場的所有師生。最后出場的是五f班，亮眼的服飾一進場就讓人驚嘆，其后的表現(xiàn)也令人值得稱贊。一首《走進校園》，再一次掀起了同學們對校園喜愛的熱潮。

歷時四十分鐘的比賽，各班的同學都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書，讀出陽光心態(tài)”，真可謂是“情真切、意豐達”。通過這次比賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活、陶冶了大家的情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時更有力的發(fā)揚了詩歌這一傳統(tǒng)文化藝術的魅力。