社團(tuán)活動方案

為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動方案，歡迎大家分享。

社團(tuán)活動方案1

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文體活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，魔方社團(tuán)特開展魔方教學(xué)活動，使學(xué)生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎(chǔ)知識和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。

二、活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的興趣。

2、豐富學(xué)生的課外生活，通過活動的開展，使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高。

3、學(xué)會團(tuán)體合作精神。

三、活動措施：

1、提高小組成員動手的能力在活動過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的.提高了學(xué)生的課外知識。

2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

四、小組成員：

四、五年級學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。（每批限額40人）

五、培訓(xùn)地點(diǎn)：

魔方活動室。

六、教學(xué)安排：

第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第

四、五周：學(xué)習(xí)第一層。

第六、七周：組織社團(tuán)內(nèi)比賽；學(xué)習(xí)第二層。

第八至十二周：學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周：抓后進(jìn)，練速度。第十八至十九周：比賽，評優(yōu)。

七、需要器材：

1、三階比賽專用魔方（30元左右/個(gè)）

2、比賽專用計(jì)時(shí)器（100左右/個(gè)）

3、用于認(rèn)識、展示魔方數(shù)個(gè)，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧！

指導(dǎo)教師：XXX

　　20xx年xx月xx日

社團(tuán)活動方案2

根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動課的安排，我校成立了計(jì)算機(jī)社團(tuán)。計(jì)算機(jī)社團(tuán)招收的是四、五年級的學(xué)生。這個(gè)社團(tuán)深受孩子們的喜愛。對培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的.能力起到了巨大作用。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識

2.計(jì)算機(jī)繪畫

3.工程機(jī)器人

二、教學(xué)實(shí)踐

1.計(jì)算機(jī)知識訓(xùn)練

要想熟練的使用計(jì)算機(jī)，必須掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識。為此我們專門準(zhǔn)備個(gè)學(xué)習(xí)資料對學(xué)生進(jìn)行一系列的知識訓(xùn)練。

2.計(jì)算機(jī)繪畫訓(xùn)練

電腦軟件很多，我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運(yùn)用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個(gè)畫圖來繪制作品，節(jié)省時(shí)間，提高效率。

3.工程機(jī)器人訓(xùn)練

工程機(jī)器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動，主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種技能。比如：機(jī)器人的創(chuàng)新性、機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)器人的編程 。

社團(tuán)活動方案3

一、指導(dǎo)思想

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。

二、學(xué)情分析

由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

三、教學(xué)目標(biāo)

1。誦讀兒歌。童謠和淺近的`古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。

2。通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。

3。在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。

4。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

5。激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。

四、教學(xué)措施

1。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2。教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。

3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

4。努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

社團(tuán)活動方案4

一、活動目的

通過手工制作小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動主題：

手工制作三、組委會：組長：趙杰副組長：段明哲

三、成員：

馮惠萍陳慧四、社團(tuán)成員：一至六年級學(xué)生五、活動安排

四、活動時(shí)間：

20xx年12月12日（周四）下午課外活動

五、活動地點(diǎn)：

三一班三二班

六、活動內(nèi)容

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

3、學(xué)折小兔子。

七、活動步驟：

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的`責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效 ……此處隱藏9953個(gè)字……；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合。

3、抄：讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報(bào)、制作文集。賽：按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動，可全校師生共同參與。

七、活動要求

1、提高認(rèn)識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經(jīng)典誦讀”活動，能夠使班級學(xué)生與學(xué)生家長了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。

2、精心組織，注重活動實(shí)際效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。

3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。

抄：讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報(bào)、制作文集。

賽：按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動，可全校師生共同參與。

八、活動成果展示：

1、優(yōu)秀手抄報(bào)和讀書筆記展示。

2、競賽活動影像資料。

　　20xx.9.7

社團(tuán)活動方案14

活動準(zhǔn)備：

滑板車，各種障礙物

活動過程：

一、熱身運(yùn)動

xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動

二、練習(xí)腳踏車

1、讓學(xué)生自由活動，練習(xí)滑板車

教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。

教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。

2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看

3、聽口令玩滑板

紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應(yīng)快。

三、腳踏車比賽

設(shè)置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個(gè)小組先贏。

四、放松運(yùn)動

活動目標(biāo)：

1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。

2發(fā)展兒童的手和腿的'力量和動作的敏感性和協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：

人手一輛滑板車、布條若干

活動過程：

一、開開我的滑板車

讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車

滑板車坐上去開

滑板車趴上去開

二、拖拉車子真好玩

1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲

2、互相拖拉滑板車

社團(tuán)活動方案15

創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期依然開展創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃制定如下：

一、活動目的：

通過創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動時(shí)間：

每周星期一、星期三的第八節(jié)課。

三、活動步驟：

創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和創(chuàng)意性，因而使部分學(xué)生非常喜歡。要開展好美術(shù)社團(tuán)活動，我必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。所以我主管的創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)

本學(xué)期創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)成員26人，七年級18人，八班級8人，參加這期美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒庸潭?，每周二次，不能輕易暫停，除了特殊情況外。我要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）具體計(jì)劃社團(tuán)活動

美術(shù)是一個(gè)很廣的'課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這期的美術(shù)社團(tuán)內(nèi)容主要從校本教材方面著手，春季以樹木為主，夏季以百花為主，基礎(chǔ)課程（線描、裝飾畫、素描等）為輔。社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描、速寫等方面的學(xué)習(xí)塑造，欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《蝦》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（四）適當(dāng)進(jìn)行室外寫生

適當(dāng)增加室外寫生對學(xué)生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現(xiàn)成的作品當(dāng)然沒有新鮮感，而且對學(xué)生的想象力發(fā)展也大有好處沒有想象就沒有創(chuàng)造面對現(xiàn)實(shí)的景物寫生時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。

（五）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（六）舉行繪畫比賽

繪畫比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行線描、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

總體來說，開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。