七年級(jí)工作總結(jié)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)工作總結(jié)1

本班共有學(xué)生51人。其中男生23人，女生28人，住校生29人。通過一學(xué)期的努力，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比較主動(dòng)，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，自覺遵守課堂常規(guī)。班干部工作主動(dòng)，積極輔助班主任管好班級(jí)，在他們的大力協(xié)助下，班級(jí)的各項(xiàng)工作都開展得有聲有色，基本形成良好的班風(fēng)。

一、本學(xué)期完成的主要工作：

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)做好教學(xué)改革工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前幾名，文明班考核大多在前幾名。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)互助、比學(xué)趕幫的班集體初見雛形。我堅(jiān)持天天陪學(xué)生上早讀，爭(zhēng)取每天和學(xué)生一塊到崗，全程服務(wù)跟蹤班級(jí)，以校為家。

初一是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。取得了良好的效果。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校年級(jí)和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的'歡樂和喜悅。

5、做好和家長聯(lián)系的工作。

兩次月考之后，根據(jù)學(xué)校的安排，我加強(qiáng)了和學(xué)生家長的聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)還配合學(xué)校召開了一次較為成功的家長會(huì)。班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。并得到了接大多數(shù)學(xué)生家長大認(rèn)可和贊揚(yáng)。平時(shí)，有問題也及時(shí)和家長聯(lián)系。

6、做好安全教育工作。

安全工作歷來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。飲食安全、教室宿舍安全等校園安全，以及交通安全工作就顯得尤為重要，每次大周放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松，保證了本學(xué)期沒有出現(xiàn)一次安全事故。

7、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧互助的班級(jí)作業(yè)組團(tuán)隊(duì)。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌、尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足：

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，少數(shù)學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果還有待進(jìn)一步提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)還不夠多，轉(zhuǎn)化的程度也不是十分令自己滿意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，組織能力教弱，自我約束能力較差，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但組織管理能力還不是太高，仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

4、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生稍不注意，還是出現(xiàn)了被扣分批評(píng)的現(xiàn)象。

5、小組合作教學(xué)的效率，內(nèi)向?qū)W生，潛能生的參與等方面還有待提高。

三、下一步的整改措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

在擔(dān)任班主任的這短短一學(xué)期的工作時(shí)間里，使我真正感到作為新時(shí)期的班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要注重學(xué)生的思想品德心理教育，還要更有愛心，有責(zé)任心，這是新時(shí)期對(duì)班主任工作的基本要求，我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀，在雙石鋪中學(xué)搭建的這一平臺(tái)上努力學(xué)習(xí)，努力提高自己，爭(zhēng)當(dāng)受學(xué)生歡迎優(yōu)秀班主任，爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)秀的班集體。

七年級(jí)工作總結(jié)2

這一學(xué)期我擔(dān)任初一年三班、四班的語文教師。平時(shí)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過看書讀報(bào)來了解和關(guān)心國家時(shí)事，來提高自己的理論水平和認(rèn)識(shí)水平，為祖國今天的欣欣向榮、充滿生機(jī)而感到由衷地喜悅，對(duì)祖國的發(fā)展和未來充滿了信心。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的`教學(xué)情況總結(jié)。

在教學(xué)工作中，我能服從工作分配，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。與人相處，能做到心胸廣闊，注意和同事形成協(xié)調(diào)合作的關(guān)系。能忠誠于黨和國家的教育事業(yè)，能本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，時(shí)刻為學(xué)生著想，不計(jì)較個(gè)人得失，有著無私奉獻(xiàn)的精神，在自己所教學(xué)生的身上花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。我能認(rèn)真履行作為一個(gè)人民教師的職責(zé)，不但注重上好語文課，傳授給學(xué)生扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)，也注重言傳身教、以身作責(zé)，熏陶和教育學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)，多給學(xué)生講道理，舉實(shí)例，教導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、正直的做人。

為了提高自己的教學(xué)能力，一方面，我利 ……此處隱藏16273個(gè)字……學(xué)過程中，采取的教學(xué)方法要以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，讓學(xué)生能夠自主的參與到學(xué)習(xí)之中；老師就要經(jīng)常去引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想，讓學(xué)生自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

2.課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)，班上有個(gè)別同學(xué)在上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作，不喜歡聽課，搗亂課題，影響全班同學(xué)上課，要做好學(xué)生的思想工作，糾正不良的習(xí)慣，課后要經(jīng)常找后進(jìn)生做好思想教育記錄。

3.教學(xué)方法要不段的去改進(jìn)，要多利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多聽老教師的課；要結(jié)合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，能更好的把課上好，通過圖片、視頻等教學(xué)輔助材料，讓學(xué)生更加的喜歡上課，也加大了學(xué)生的知識(shí)面.4.在測(cè)驗(yàn)過程中，要加大材料題的講解分析，讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用到考試當(dāng)中，結(jié)合課本知識(shí)和生活常識(shí)一起做題，最中學(xué)有所用。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，也基本摸清楚了學(xué)生的基本情況，在今后教學(xué)過程中要改進(jìn)各種教學(xué)工作，也知道如何去輔導(dǎo)后進(jìn)生工作的開展。教師的工作周而復(fù)始，我將好好反思半年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作做得更好。

七年級(jí)工作總結(jié)14

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處安排我擔(dān)任七年級(jí)（3、4）班的語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校及教導(dǎo)處和教研室的工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，深化課改，認(rèn)真履行教育教學(xué)的崗位職責(zé)，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，所教年級(jí)的學(xué)生的語文成績(jī)都得都不同提高?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

在繁忙的教育教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范以及各種政治理論知識(shí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力水平。通過學(xué)習(xí)，特別通過“沐浴書香、飛揚(yáng)理想”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人積極參加校級(jí)語文組開展的教研課題“如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀的興趣”的及縣級(jí)課題“怎樣的課堂才是有效的課堂”的課題網(wǎng)上研討，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。積極參加聽課、評(píng)課，一學(xué)期來，本人共聽課15節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法、課外閱讀法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的.檢查落實(shí)不到位；教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。

3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力；

4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。

七年級(jí)工作總結(jié)15

一、工作業(yè)績(jī)

本學(xué)期帶七年級(jí)11——14班的生物課，每周12課時(shí)，擔(dān)任備課組長。做到了周前備課，提前設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并做到了全批全改，對(duì)期中測(cè)試進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，采取適當(dāng)措施進(jìn)行整改，期中檢測(cè)的特優(yōu)目標(biāo)和學(xué)優(yōu)目標(biāo)均完成了目標(biāo)。

能按時(shí)參加上級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。3月12的蘭山區(qū)七年級(jí)生物教學(xué)研討會(huì)上做了典型發(fā)言；4月12的市九年級(jí)生物教學(xué)研討會(huì)上做了《專業(yè)聽評(píng)課》的典型發(fā)言；在3月26至4月3號(hào)學(xué)校組織的的青年教師講課比賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；在兩校聯(lián)研活動(dòng)中積極聽課，總計(jì)聽評(píng)課已有30節(jié)；每周的組長例會(huì)和集體備課等。并做到了認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，用心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，反思自己的不足，虛心借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，落實(shí)到自己的`工作實(shí)踐中。

認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校組織的法律法規(guī)和教育理論的學(xué)習(xí)，摘抄筆記和反思已有5000余字，撰寫個(gè)人博客30多篇，及時(shí)梳理自己的思想，沉淀某些閃光的靈感。

二、存在不足

對(duì)教輔材料——《同步》的檢查不夠全面、及時(shí)，有時(shí)放松了甚至忽略了對(duì)5、6號(hào)學(xué)生情況的關(guān)注，因而對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況了解不夠全面，在批改時(shí)也多是看到了對(duì)的答案，錯(cuò)誤的地方或者空白的地方?jīng)]能及時(shí)指出或者指出了在事后也沒有再繼續(xù)落實(shí)，跟蹤檢查和督促學(xué)生的完成情況。

對(duì)學(xué)生的課堂提問數(shù)量有點(diǎn)少，檢查的面有點(diǎn)窄，即被檢查的個(gè)體少。故而不能代表全部學(xué)生的情況，有時(shí)為節(jié)省課堂的時(shí)間，只讓部分優(yōu)秀學(xué)生回答，大部分學(xué)生沒有展示表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫扶措施不到位，不及時(shí)，談話次數(shù)少，指導(dǎo)方法不及時(shí)，所以效果不明顯，學(xué)生進(jìn)步的幅度也不大。

三、努力方向

繼續(xù)堅(jiān)持自己的優(yōu)良工作作風(fēng)和習(xí)慣，凡事早打算，早計(jì)劃，早準(zhǔn)備。按時(shí)參加組織的各類活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神和要求，落實(shí)在自己的實(shí)際行動(dòng)和工作中。

要想法充分發(fā)揮課代表和小組長的作用，讓她們真正起到小助手的作用，認(rèn)真落實(shí)督促和檢查等環(huán)節(jié)，對(duì)組內(nèi)的待優(yōu)生進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，爭(zhēng)取大家都有進(jìn)步。