實用的中學(xué)作文600字匯編8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)作文600字 篇1

老師的目光是多彩多樣的，例如老師的目光是溫柔的，有一天，老師給我們上完科學(xué)課，“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都一窩蜂的往外擁，我也不例外，跟著往外沖，一不小心我碰倒了老師的教學(xué)器材，只聽“啪鐺”一聲，玻璃碎了，水散開一地。老師突然很嚴(yán)厲且生氣地說：“誰干的？給我站出來”。我向前走了一步說：“我……我不小心干的”。老師帶我到他辦公室，在去的路上，我想：完了，老師會罰我寫檢討，會把家長叫來，會……。

不知不覺我們來到了辦公室，老師喝了一小口熱水，然后從抽屜里拿出一顆糖，面帶笑容，雙眼瞇得就像兩道月牙，撫摸著我的頭，和藹地說：“給你，是獎給你誠實的精神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是個好學(xué)生”。我想：咦！老師沒罰我，還夸獎我誠實。突然我發(fā)現(xiàn)老師的`目光里有一種說不出來的體貼和溫柔……。

老師的目光是激勵的。那是我三年級的時候，我的科學(xué)課是全班最差的，期末考試才68分，其他同學(xué)都90分以上，我看著他們而難過得低下了頭。這時老師從我身邊走過，拍了拍我的肩膀說：“不要灰心，人總是有失敗的時候，你也不例外”。我聽到老師那和藹柔情的話語，看著他那黑亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里閃爍著“激勵”兩個字。

老師的目光也是嚴(yán)肅的。有一次我上課講話，被老師叫到辦公室，不過這次心想：哼，反正老師也不會把我怎么樣。于是我就嬉皮笑臉地，不把上課講話的錯誤行為當(dāng)一回事，突然，老師猛地一拍桌子，把桌子上的水杯都給振倒，“哪有你這樣受到批評，還是這樣快活樣的??！回去，給我寫一千字的深刻檢討書，對了，還要給你家長簽名！”我抬起頭，看見老師的眼睛緊盯著我，咬著牙齒，頭上的皺紋更深了，呈現(xiàn)出“嚴(yán)肅”兩個字。

老師的目光是多彩多樣的，有嚴(yán)肅的，有快活的，有關(guān)心的，有溫柔的……，嗯！反正用簡單的話語來說，老師是一個多面人哦，呵呵！

中學(xué)作文600字 篇2

老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當(dāng)我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現(xiàn)一道光芒，讓我很感動。

老師您每天穿著一身寬松的運動服裝，一頭清爽的頭發(fā)，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經(jīng)過的女同學(xué)都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你，讓其他男同學(xué)忌妒的牙癢癢的.，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質(zhì)。

在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當(dāng)我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的贊賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因為你的鼓勵，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的爬起來。

但是當(dāng)你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫著驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當(dāng)您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發(fā)脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。

老師您就像大海，處處的包容著我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導(dǎo)我們，讓每個蓄勢待發(fā)的同學(xué)，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領(lǐng)域的翱翔，讓我明了學(xué)習(xí)是一件怡然自得的事。

中學(xué)作文600字 篇3

這幾天的軍訓(xùn)生活，伴隨著酸與辣，也伴隨著清爽的笑聲。細(xì)細(xì)想來，軍訓(xùn)雖苦，但卻別有一番風(fēng)味。

站在籃球場上，頂著太陽，一步一步地向前邁進(jìn)，但卻感覺不到天氣有多么炎熱，因為心中有一個意念：一定要做好。走正步，對以前的我們來說有點害怕，因為它耗力。訓(xùn)練中，同樣的，我們也是腳疼腿酸，但走在籃球場上，卻聽不見抱怨聲，聽見的只是那洪亮的“一、二、三、四”，展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。 同學(xué)們都感受到了集體的力量，集體是不可分割的整體，集體的.榮譽感更是至關(guān)重要的。只有先顧好集體，才能顧好個人。幾天的軍訓(xùn)，對我們新生來說，是一種歷練，也是一種享受。

陳丹

黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情，似是尊永遠(yuǎn)都不會被風(fēng)吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著軍人堅定的神光。

他一絲不茍，對于我們的每一個細(xì)小動作，他都不會放過。他以軍人所應(yīng)具備的品質(zhì)要求我們，因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說：“你們這樣多丟人，還笑得出來!”一字一句砸在我的心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們，一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因為他已經(jīng)把我們當(dāng)成了朋友。

他嚴(yán)厲，因此把我們訓(xùn)得勢氣旺盛;他無情，所以讓我們學(xué)會了堅忍和剛強。我敬畏他，這莊嚴(yán)的軍人;我更贊美他，這可愛的人，我們的親人。

中學(xué)作文600字 篇4

語文，顧名思義就是語言文化，語文到底是什么？僅僅是課本上的文章嗎？不是的，在我們的生活中，語文無處不在。

現(xiàn)在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運用了“以貌取人”這個成語，這種表達(dá)又說明了帽子是非常珍貴的，又使別人容易記下來。平時我寫同步作文不知如何寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫同步作文。

記得老師在上課時曾說了一條好的廣告?！霸谝徊宛^的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著‘本店有美味啤酒，請來品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是同步作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，把謎底揭開。

還有一條廣告“沒有最好，只有更好”。這則廣告也在啟示人們，做人不要追求最好的，但要追求更好的'。因為在世界上根本就沒有最好與最差之分，如果你千篇一律想自己是最好的，那你必然會后退，你要追求更好，才能取得成功。

在某處有一側(cè)法語學(xué)習(xí)班的招生廣告：“如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程，那你可以要求退回你的費用，但必須用法語說”，這側(cè)廣告是明顯的有話不直說，如果一個人要去學(xué)習(xí)法語，那么他一定不會法語，而“必須用法語說”，說明了只要你來交了錢，上了課，錢就已經(jīng)不能退回來了。而寫同步作文也有這樣一種方法，有話不直說，讓你去猜。這也是一種好的表達(dá)方式。

在生活中有語文，只要你細(xì)心觀察，你也會有額外的驚喜。

中學(xué)作文600字 篇5

遺憾是人生的一部分，不可避免。但我們可以減少遺憾，這是我們獲得幸福與快樂的關(guān)鍵。初一時，一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課。上課鈴聲剛響，肖老師走上講臺，拿出花名冊，對我們說：“學(xué)校要建立一個數(shù)學(xué)培優(yōu)班，同學(xué)們要踴躍報名。

到時會舉行一次選拔考試，你們不用害怕，題目不會很難。好，要報名的同學(xué)現(xiàn)在舉手?！辈簧偻瑢W(xué)舉起了手，其中不乏平時數(shù)學(xué)成績沒有我好的同學(xué)，我卻沒有舉手。“數(shù)學(xué)培優(yōu)班”這名字聽起來很高級，如果我進(jìn)去，老師講的課我都可能聽不懂，這樣同學(xué)會嘲笑我。

更恐怖的是，如果我選拔考試都不能過，那豈不更丟臉?我不由得打起了退堂鼓。肖老師笑瞇瞇的，顯然對我們班報名情況非常滿意。她那銳利的眼光在沒有舉手的同學(xué)身上掃過，停留在我身上的時間似乎格外的長。我低下了頭，的目光。

下課后，肖老師讓我去她辦公室?！拔铱茨銛?shù)學(xué)學(xué)得不錯啊?為什么不舉手報名啊?”肖老師和氣地問，“現(xiàn)在報名還來得及?！泵鎸πだ蠋煹难垼以俅芜x擇了拒絕：“肖老師，我覺得自己可能無法通過選拔考試?！毙だ蠋煕]有放棄，繼續(xù)鼓勵我：“你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，通過考試應(yīng)該是沒有問題的。

退一步說，即使沒有通過考試，你也沒有任何損失啊!就當(dāng)是一次鍛煉?！蔽矣行┆q豫，但還是搖搖頭。肖老師很惋惜地說：“你如果進(jìn)培優(yōu)班，將難題做好，那數(shù)學(xué)滿分指日可待啊!老師不想看到你將來遺憾啊!”后來，我們班報名的同學(xué)有三分之二都考上了。經(jīng)過一學(xué)期培優(yōu)班的'培訓(xùn)，以前數(shù)學(xué)成績略遜于我的小昌反超我。

跑到前面去了;與我旗鼓相當(dāng)?shù)男∥鳎褎傥乙换I;而小雨，數(shù)學(xué)成績本就比我好，上了培優(yōu)班后，他如魚得水，很快在各種數(shù)學(xué)競賽中獲得佳績??我不得不感到遺憾，因為我放棄了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。機(jī)會的出現(xiàn)同時伴隨著遺憾。機(jī)會不會在原地永遠(yuǎn)等著我們，一旦我們猶豫，遺憾可能就出現(xiàn)了。但我們也不能一直停留在遺憾中，總結(jié)過去，告別遺憾，我們能收獲新的希望。

中學(xué)作文600字 篇6

微笑是何等可貴？那鋪滿微笑的小路，已被我淺淺地跫音叩響。

——題記

淺淺的米色陽光，常常會透過窗戶玻璃，暖暖地斜射入我的房間，微笑翹首看著暖陽，我?guī)缀趺刻於荚谡f著，又是一個燦爛美好的一天呵！

我剛步入初三的那會兒，每天都是朝氣蓬勃，充滿著活力?？墒乾F(xiàn)在的我，總是動不動就愛將“別對我抱有太大希望”掛在嘴邊“反復(fù)吟誦”。

我徘徊在校園中，望著似殘垣的北樓與那暗黃朱紅交織著的教學(xué)樓，不禁更加黯然。

那時，我突然間猛地一瞥，瞧見一片白得刺眼的花海屹立在我不遠(yuǎn)處，我奮力奔跑過去，枝枝丫丫不是懸在高空就是跨過了那小湖，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。

皎白色的玉蘭姑娘們還沒完全綻放呢，有的奶黃色的蕊也已迫不及待地冒出的芽尖兒，我似乎看到了一個富有生命力的幼小生物就在我眼前綻放著。不知哪兒來的，有一種力量從心底涌起。

又過了那么幾日，一陣狂風(fēng)暴雨過去后，我正擔(dān)心著它的安危，我默默地想著：怕是經(jīng)不住了吧，可能全凋落了吧！

當(dāng)我再次見到它們的那一刻，我驚詫的是：它們沒有辜負(fù)我的期望，都綻開了最美麗的花朵，那圓圓地淺黃色的花盤透著淡淡地香氣，朦朧著一層薄霧，那花朵好似一個經(jīng)歷了一番挫折后露出的一個絕美的微笑！

我似又感到了新生命的力量與微笑的魅力在深深地吸引著我，不禁意間，我抬頭微笑著面對著太陽，默默地發(fā)出了我的`誓言。

而如今的我，已不在被一場又一場的“暴風(fēng)雨”所打倒而為之服輸，我已學(xué)會了微笑那屬于人世間那最美的姿態(tài)。

微笑著，我對著每天的生活微笑。那琴鍵上的音符，也都如一個微笑著氣泡，蔓延入整個生命，不斷膨脹，使生活中的每一天都被微笑著的愛與陽光沐浴著吧。

輕輕地，我合上書本，面前就是一個大大滿滿地微笑，勇敢而富有力量，讓我笑對生活。

一個圓圓的臉蛋，兩根拋物線和一根優(yōu)美的有弧度的曲線，就是微笑，就是我的生活。

——后記

中學(xué)作文600字 篇7

尼采曾經(jīng)把自己比作太陽，而事實證明他不是太陽，也不是上帝，而是一個不折不扣的瘋子。事實上，太陽只有一個，上帝也只有一個，而我們，不過是普普通通的人，干著普普通通的事，但無論我們多么平凡，多么卑微，都應(yīng)該綻放自己的華彩。

一株小花，向巨星散發(fā)光輝，這并不可笑，真正可笑的，是連光都不敢發(fā)出的人。一個平平凡凡的人，怎么能因為平凡，就庸碌無為地混一輩子，又怎么能因為平凡，就放棄了前進(jìn)，放棄了希望?

無論是誰，都應(yīng)該綻放出自己的華彩，也許這光芒并不明亮，但至少努力地發(fā)出了自己的光芒。盡管我們都知道，真正能成為巨星的寥寥無幾，但是，我們不能放棄發(fā)光!

生于平凡，而不甘于平凡，努力綻放出自己的華彩，是我們所應(yīng)做的。在香港大學(xué)，有一位九十多歲的老太太，數(shù)十年來做著同樣的工作——宿舍管理員，而就是這樣平凡的工作，卻讓她得到了全校師生的尊敬。她平凡地做好自己的工作，默默地為大家服務(wù)，最終，香港大學(xué)授予了她終身榮譽學(xué)士學(xué)位。她平凡樸實，卻仍綻放著自己的華彩，發(fā)揮出最大的價值，誰又能說她不是太陽呢?

我們都是普通人，但我們都應(yīng)該像她一樣，把普普通通的`事干到最好，這才是真正的華彩。

央視曾采訪一位清潔工，她對自己的工作是這樣評價的：“我每天早上四點起床打掃街道，看著人們走在干干凈凈的街道上，我就特別開心?！?/p>

平凡的人，干著平凡的工作，但他認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，同樣綻放著美麗，散發(fā)著光芒。

我們都是普通人，但是我們不應(yīng)該庸碌無為，不能因為聲音微小而不吶喊，不能因為光芒暗淡而不發(fā)光!燃盡自己的生命，我們應(yīng)該竭盡全力，綻放出屬于自己的生命之光!

中學(xué)作文600字 篇8

我，世界獨一無二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放棄的我，我相信只要努力就能成功！

這么一個我，卑微，無能，軟弱，但我想努力去追求自己的夢想，也許我不夠好，但我可以更好！也許是抱著這么個想法，所以，我才有了今天，有了今天的我。我知道我長的不好看，不聰明，膽小怕事，但我可以努力，這些年來，我一直努力改變自己，讓自己變得更好，讓自己可以讓別人看得起自己，讓我在別人眼中成為最好的，也許是自己太過于注重自己在別人心中的樣子，所以我每天都很煎熬，我

在乎別人說的話，我討厭現(xiàn)在的不完美的自己，到現(xiàn)在才明白，不論自己有多么不完美，多么沒用，我也可以去改善，所以我努力學(xué)習(xí)，爭取讓自己變得更好，用古話說就是“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”但人有缺點，本就不用太過于在乎，而我卻尤為在乎，經(jīng)過了幾年，自己成長了，終于明白了，人存在的意義，也許我理解得很膚淺，但這也是我這幾年的體會吧！人活著不是為了金錢名譽，那些為了金錢名譽存在的人，是不會有好的結(jié)果的，存在是為了快樂，即使知道自己終有一天會死去，可還會努力的活著，堅強的活著，活著就是享受現(xiàn)在的.快樂，我，

從小就不被人看好，但我就是不服！我就是要讓他們看得起我，也許當(dāng)中有放棄，有失望，可我就這么走過來了，我們每一個人都在向夢想努力，只有目標(biāo)才有進(jìn)步！ 讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂，一起享受快樂，自己的命運自己掌控，不要認(rèn)命！自己的命運是屬于自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一點困難就放棄，可是我要告訴你們！在人生這條路上，即使已經(jīng)走不動了，那就爬過去！千萬不要認(rèn)輸！這也許這就是我能努力面對困難的原因吧！面對困難要勇敢！不放棄！

我們可以更好！我們可以綻放出自己的美麗！