小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

三月，雷鋒的日子，那個(gè)助人為樂的典范，那顆永不生銹的螺絲釘，那個(gè)‘傻子’，那個(gè)被70年代歌頌的偉人。但如今他卻已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。是因?yàn)?0xx年大學(xué)生李凱強(qiáng)扶起老奶奶被訛一事而不敢做好事嗎？還是因?yàn)檎J(rèn)為做好事太難？不，都不是。是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的不信任，是因?yàn)閷?duì)雷鋒精神的質(zhì)疑？

老祖宗五千年的精神難道就在我們這一代這里斷了弦嗎？

不，不會(huì)的。即使李凱強(qiáng)的事讓大家不敢輕易做好事，但時(shí)過(guò)事移，雷鋒的精神還在人世間傳承。叢飛，郭明義，最美媽媽吳菊萍，最美老師張麗莉……一個(gè)個(gè)當(dāng)代雷鋒仍在行動(dòng)，他們用事實(shí)行動(dòng)證明雷鋒還活著，活在人們心中。傳承了幾千年的精神，歌頌了幾代的雷鋒精神，絕不會(huì)就這樣離去。

記得有一次，媽媽帶我去革命公園玩，在公共汽車上，我看到了極為普通，極為平常，幾乎每個(gè)人都做過(guò)的一件事，在擁擠的公共汽車上，一個(gè)十二三歲的`女孩看到了一個(gè)帶著一個(gè)小孩的阿姨，毫不猶豫，起身把座位讓給了那位阿姨，只一起身，一個(gè)小小的動(dòng)作，卻也同樣體現(xiàn)了雷鋒精神。

雷鋒精神不一定是捐得傾家蕩產(chǎn)，細(xì)微的動(dòng)作同樣傳承著雷鋒精神——隨手撿起地上的垃圾，隨手關(guān)掉公共場(chǎng)所的燈，隨手扶起摔倒的小弟弟……也是雷鋒精神。雷鋒精神往往是伸一手以救眾生，拔一羽以利天下的事，雷鋒是普通人，雷鋒精神同樣也在普通人民群眾間流傳。

讓雷鋒精神弘揚(yáng)天下，并且永遠(yuǎn)傳承下去，永垂不朽。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

今天下午上班會(huì)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我高興極了，終于由數(shù)學(xué)課代表變成班里最大的頭—班長(zhǎng)了！當(dāng)了“班頭”，我就要像原來(lái)所說(shuō)的那樣，也就是我會(huì)盡力的為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的小幫手，我還會(huì)把班里的衛(wèi)生。紀(jì)律和學(xué)習(xí)提高。以前上課我有愛說(shuō)話的毛病，當(dāng)了“班頭”我會(huì)管住自己的嘴巴。

先前我寫作業(yè)比較潦草，做題比較馬虎，今后我會(huì)更加認(rèn)真，仔細(xì)，改掉粗心大意的.毛病。我還會(huì)為同學(xué)們搞好其它方面的服務(wù)，比如哪位同學(xué)有困難，特別是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我都會(huì)盡力幫助他，以后不管是什么課我都要好好學(xué)，為同學(xué)們做好榜樣。

下課后，我會(huì)與同學(xué)們搞好關(guān)系，與他們做游戲，鍛煉身體，我這當(dāng)“班頭”的，一定要與同學(xué)們打成一片，不然我不就成了“孤家寡人”、“光桿司令”一個(gè)??？當(dāng)然當(dāng)老師不在的時(shí)候，希望同學(xué)們都配合我，多聽我的“命令”，否則，嘿嘿！我會(huì)……反正后果很嚴(yán)重的！今后讓大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧，不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的！

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

大家好！我叫陳夢(mèng)茹，來(lái)自香山小學(xué)四年級(jí)，今年11歲了。 有一天，爸爸帶我們一家人去游樂場(chǎng)玩兒，我玩兒了很多很多好玩兒的東西。當(dāng)我看見高大的摩天輪時(shí)，我就幻想著有一個(gè)自己用雪花片做的小摩天輪。 一次偶然的機(jī)會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)：大家做一個(gè)假的摩天輪，材料自己定，我們看看誰(shuí)做的好！這時(shí)我就想：雪花片不是也可以做一個(gè)摩天輪嗎？我可以做一個(gè)上次我幻想中的摩天輪呀！ 回到家，我拿出一大桶雪花片，做了起來(lái)。 我先用紅色的雪花片做了一個(gè)很粗很粗的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形是有點(diǎn)短的。 做完了又紅又粗又短的長(zhǎng)方形之后，我又做了一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形是黃色的。 接著，我又做了一個(gè)大大的圓，這個(gè)圓的是深藍(lán)色的，看起來(lái)可有精神了！ 我又用天藍(lán)色的.雪花片拼了一個(gè)十字架，十字架中間的顏色是金色的。接下來(lái)，我就開始把它們組裝成摩天輪了。 我把又紅又粗又短的長(zhǎng)方形放在下面，又紅又粗又短的長(zhǎng)方形的上面是又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)方形，我又把十字架裝在大大的圓里面。就把這個(gè)好的圖形放在又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)方形的上面，然后，在圓形的和十字架拼裝的上面按了幾下，看！這個(gè)摩天輪就做好了。 到了第二天，我把做好的摩天藍(lán)帶到學(xué)校里？結(jié)果呢？我得了全班的前五名！我開心極了。 就是這樣，我既把我的夢(mèng)想完成了，又把作業(yè)完成了，真是一箭雙雕。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

我的弟弟叫楊卓凡。他今年四歲，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，還有高挺的鼻子和一個(gè)小小的.嘴巴。

弟弟活潑聰明，他的優(yōu)點(diǎn)有很多。比如說(shuō)，記憶力好，每次背古詩(shī)，他都比我背得快，背得好。他還有孔融讓梨的精神，有什么好東西都會(huì)讓給我和別的小朋友，寧肯自己都不要。

他最大的缺點(diǎn)便是喜歡耍小聰明。記得有一次，我和弟弟騎自行車比賽。比賽開始了，我們同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，各自在自己的跑道上行駛。弟弟以火箭般的速度領(lǐng)先了，我不甘示弱，使出全身最大的力氣追趕弟弟，終于我領(lǐng)先了。

不一會(huì)兒，弟弟追趕過(guò)來(lái)，再一次領(lǐng)先了。當(dāng)我再次使出全身的力氣超越弟弟，眼看馬上就要追到弟弟了，弟弟突然把自行車往我車道上一歪，“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙爬起來(lái)，繼續(xù)向前駛?cè)?，這時(shí)弟弟已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。弟弟興高采烈地拍著手嚷道：“姐姐，我獲勝了！我第一名哦！”我怒氣沖沖地跑到弟弟面前說(shuō)：“你分明就是在耍小聰明?！?/p>

這就是我的弟弟——一個(gè)活潑聰明的弟弟。希望他能快快長(zhǎng)大，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，變得更加的優(yōu)秀！