有關(guān)制作小制作的作文300字4篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的制作小制作的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

制作小制作的作文300字 篇1

夏天——一個(gè)花兒爭(zhēng)相開放的季節(jié)，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭(zhēng)相開放，可我正閑來(lái)無(wú)事，看著眼前這一片嬌艷的花，突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán)，說(shuō)干就干，我先找來(lái)幾片軟一些、長(zhǎng)一些草，然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。

可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的'事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環(huán)。

我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái)，然后再把中間的空隙掏開，接著，把花插進(jìn)去，最后把兩端扎起來(lái)，一個(gè)花環(huán)就編好了。

我把花環(huán)套在了小狗的脖子上，小狗，高興地跑來(lái)跑去，一不小心，花環(huán)散架了。

看來(lái)我的花環(huán)還是不夠牢固。

我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈，花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環(huán)都不會(huì)掉了。

創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。

制作小制作的作文300字 篇2

今天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作，做什么呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，做個(gè)風(fēng)車吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我和你一起做吧?！?/p>

我們先準(zhǔn)備做風(fēng)車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來(lái)，找了一個(gè)馬達(dá)，又找了一個(gè)瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

我把瓶子剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子，接著把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達(dá)上，再把馬達(dá)安在口子上，又把飛輪安在馬達(dá)的`齒輪上，再把馬達(dá)的一個(gè)導(dǎo)線安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導(dǎo)線一接觸電池，風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)車不僅能當(dāng)電風(fēng)扇，還能刮風(fēng)須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)我做的好。

我給風(fēng)車起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車”，我把它帶到學(xué)校去，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，李老師看了表?yè)P(yáng)我是制作大王，余老師說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車很有創(chuàng)意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”

制作小制作的作文300字 篇3

我們學(xué)了一篇課文動(dòng)手做做看，老師要求我們做一個(gè)自己最拿手的小制作。到了家里，我左思右想，不知道該做什么好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我可以做一個(gè)蝴蝶筆筒呀！于是，我在家里翻箱倒柜的尋找做蝴蝶筆筒的材料。呵呵，我找到了一個(gè)餐巾紙芯，一張沒(méi)用的硬紙板，一些五顏六色的卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠就開始做了。

首先，我拿出一張粉紅色的卡紙，用剪刀把卡紙剪下一條長(zhǎng)條，用長(zhǎng)條把整個(gè)餐巾紙芯卷起來(lái)。再拿出一張玫紅色的卡紙對(duì)折，剪出蝴蝶的形狀，并把它剪下來(lái)。接著，把餐巾紙芯和蝴蝶用雙面膠粘在一起。然后，用五顏六色的卡紙剪成各種各樣的`圖形進(jìn)行裝飾蝴蝶的翅膀跟身體。最后，用硬紙板剪出一個(gè)園，貼在餐巾紙芯的下面。

這樣，一個(gè)漂亮蝴蝶筆筒就做好了?？粗约河H手做的作品，我好開心??！

制作小制作的作文300字 篇4

“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請(qǐng)隨我來(lái)！

我先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，再用顏色筆在紙上畫一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認(rèn)真畫才行。

接著，我把長(zhǎng)方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來(lái)，我把正方形對(duì)折成兩張長(zhǎng)方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對(duì)折起來(lái)，一開始有點(diǎn)慢，不過(guò)折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來(lái)，很快，我們就把蝴蝶的'大翅膀做好了。

接下來(lái)是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來(lái)做小翅膀，這一步很簡(jiǎn)單，就像剛才用來(lái)折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來(lái)的繩子捆住蝴蝶的兩對(duì)翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂(lè)得手舞足蹈的，心情十分激動(dòng)，雖然制作過(guò)程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。

這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。