五年級的作文300字8篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。
新的開始 在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,翻開手中的書卷,望著天邊那逝去的一抹紅,心中的感情如雨后清新的芬芳,彌漫在整個心房,令人有無邊的遐想。
遐想最多的時候是反思,反思這段時間的.一切一切。我喜歡獨自坐在靜謐之處,靜靜地思索,靜靜的反思。在清靜優(yōu)雅的環(huán)境下,煩躁的心也隨之忽的靜下來。每天都在尋找不同,尋找獨特,但越是覺得沒什么不同。
時間悄悄地劃過手指,沒有停歇的機會。在這幾周里,我也漸漸地熟悉了校園中的一切,這個校園已不是那么陌生,它也有它的“可愛”之處。每天懷著一顆欣喜的心來到校園,這兒有好多知識等著我們來學,等著我們來消化,去理解。在我們犯錯或失去信心的時候,我們只乞求,一點點鼓勵,一點點溫暖,我們只想要一句安慰,一個擁抱。
在這個新的學期我們要努力學習。播下一個行動,你將會收獲一種習慣;播下一種習慣,你將會收獲一種性格;播下一種性格,你會收獲一種命運。與其等待機會,還不如立刻行動起來,做一些事情,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
校園的四季是多彩的。
春天的校園是五顏六色的,茶花多姿多彩,有的全開了,露出了圓形的花蕊;有的綻開了幾片瓣,像伸出幾只白嫩嫩的小手;有的含苞欲放,飽脹的好像露出一絲絲微笑;還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹,見過多姿多彩的茶花,卻從沒見看過這樣的玉蘭花,玉蘭花真美?。∮械南袷终?,有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀,白的似圣潔的仙女,粉的如霞,紫的'如翩翩起舞的少女。
夏季的校園里是綠色的,校園里的銀杏樹、黃山杗、章樹,枝繁葉茂,像一把把綠傘,校園里一片生機勃勃。
秋天的校園是黃色的。銀杏樹長滿了黃色的葉子,像一把把扇子,落的滿地都是,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園里的各個角落都聞得到,多得像天上的星星那么多,美的好像一只特別小的手,落在草叢上,就把草地染成橙色了。
冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥,那鳥巢里什么東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪,像把校園掛上了白布似的。
我喜歡我這么多彩的學校。
今天,我們以“校園環(huán)境,我愛護”為題目開展了一次主題班會。
我認為校園環(huán)境是需要大家一起愛護的,你想校園這么大,要是靠一個人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會問你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。
愛護環(huán)境的`不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀學校才會更美麗,更漂亮。
今天的班會讓我明白:光說不做是假把式,所以,大家不僅要說得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀學校會更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請大家愛護環(huán)境吧!
今天天氣格外好,晴空萬里,陽光明媚。我們學校舉行了第十四屆春季田徑運動會。
上午,同學們都在等待著一場激動人心的比賽------二年級女子200米比賽,我和趙玉潔、FAZINA,CORY, CLAUDIA還有二校的同學參加了這場比賽。
我們聽到廣播后,立即趕到了比賽場地,開始做準備活動,趙玉潔彎腰,F(xiàn)AZINA壓腿。做完準備活動,我們就來到了各自的.跑道上。隨著裁判員一聲清脆的槍響,我們幾個就飛快地沖向前方。
不一會兒,二校的同學跑到前頭去了。我看見了,急忙跟在二校同學后面,兩個人一前一后,你追我趕。操場上響起了一陣歡呼,我們班的趙玉潔取得了第一名。比賽在熱鬧的氣氛中結束了,我們緊張的心情也慢慢地平靜下來了。但這并不代表運動會結束了,我們接下來還有更多的項目要參加呢!
今天的比賽真精彩?。?/p>
事事如意大吉祥,家家順心永安康。也就是每年的最后一天,這一天,家家戶戶都要貼對聯(lián)、吃團圓飯守歲、放煙花......
我們家也不例外。到了六點,我們全家吃晚飯。菜豐盛極了:有牛肉、肉圓、蝦、魚……吃完晚飯,我迫不及待地對舅舅說:“我們去放煙花吧。”舅舅說:“好。”舅舅,把一個叫太空人的煙花放在空地上。小心地用火機把引線點燃了。聽“嗖”的一聲“太空能飛到了,天空中,放出了五顏六色的煙花。一會兒,我玩的小菊花,我現(xiàn)在拿一根用打火機點燃引線,隨后它開出一朵又一朵的小菊花。我還玩了許多叫不出名字的煙花。
天空中的煙花有的像噴涌的泉水,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像盛開的菊花五彩繽紛。美麗極了!
小孩子的歡笑聲,大人的'談聲,煙花的燃放聲,組成了一首,交響曲,尚服飾為新的一年準備的。
今天我們開心極了!
今天早上一起來,我就看見窗外飄著雪花,我匆匆的刷了牙、洗了臉背上書包就去青少年宮上作文課。
上課了,老師讓我們一個一個的走上講臺讀自己最優(yōu)秀的作文。第一個走上講臺讀作文的是周原,他讀的作文是《圓》,開頭是介紹圓的構造,中間是分成四個部分來寫的,結尾是些無窮無盡的變化,構思很好。情節(jié)安排也很自然。
第二個走上講臺的是周家袁,他讀的作文是《李老師》他寫了李老師的外表和他發(fā)生的兩件事情。我看看自己的.作文,又看看李老師的眼神,只好膽怯的走上了講臺,我讀的作文是《夏天的雷雨》,描述的是下雨前、下雨時、下雨后的天氣變化。
一會兒,我走下了講臺,心里默默地說:“原來上講臺不是一件令人害怕的事情?!边€有一些作文,比如《美麗的南湖林園》、《風》、《家鄉(xiāng)的秋天》、《了不起的小螞蟻》、《助人為樂的小豬》等······
今天的作文課是一直以來我上過最生動的作文課。
春,施了魔法,瞬間來到。
春有魔力,舉起魔杖,萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣,在山間飛快的奔跑,“滴滴”的彈著琴,彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子,大展歌喉,聲音如山泉流水,悅耳動聽。藍天又披上了藍色大衣,冬季的白色早已不見,取代它的是小朋友們健康,歡快的.笑臉。小草從地底下探出了頭,樹木重新挺直了身子,花兒打開了笑臉·····
春天有魔力,拿起畫筆,世界就換上了新衣,小草穿上嫩綠的衣服,在泥土上傲然挺立,花兒更是色彩斑斕,紅的,黃的,白的·····每一朵都嬌艷無比,每一朵都對人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥的演出服也非常漂亮,這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后,天邊就會亮起一道絢麗的彩虹,為春天添加色彩,為城市添加生機。
春天有魔力,灑下開心,世界的處處都充滿了快樂?!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶?!闭邕@首詩里所說,彩色的風箏給單調的天空添加了絢麗的色彩。孩子們在青青的草原上做著游戲,歡聲笑語一片片。伴著輕柔的春風,在和煦的陽光下,穿著清爽春裝的人們,正忙著采購春的物品。
春天有魔力,大家快到大自然里,尋找春的痕跡吧。
每年農歷八月十五,都是我最喜歡的節(jié)日,或許你會疑惑我為什么不喜歡兒童節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)……我來告訴你吧!因為農歷八月十五是團圓的日子,賞月的日子。
以前的`每年,一家子團圓,把一張桌子和幾把椅子放在巷子里,再擺上幾盒月餅。有蘇式月餅,有廣式月餅。爸爸和爺爺還有外公都喜歡吃蘇式月餅,而我卻喜歡吃廣式月餅,特別是蛋黃的,咬上一口,甜甜的、酥酥的,閉上眼睛,似乎有一種飄飄欲仙的感覺。
賞月也是我喜歡的流程。
農歷八月十五這天的月亮最大也最圓,而且還散發(fā)著如同黃金般的色澤。妹妹說它像皮球,我說嘛,像我自己手里吃了一大半的月餅。
可是今年,一家團圓了也吃上了月餅,可是唯獨少了那輪明月。
為什么呢?
因為八月十五這天是陰天,天空被烏云籠罩著,烏云像一塊黑布,罩住了月亮姐姐。
好遺憾啊!
一家人坐在餐桌前,吃著垂延欲滴的佳肴,已經很滿足啦!或許你會質疑我所說的佳肴,于是我告訴你吧:我的外公是位大名鼎鼎的廚師哦!你是不是覺得很驚喜???是不是覺得我很幸福???
啊!真香!
我聞到了中秋的味道,團圓的味道。
你呢?聞到了嗎?是不是很香???
文檔為doc格式