有關(guān)讀書作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會(huì),主要表揚(yáng)了這些“書香少年”“書香家庭”和“書香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。
表彰大會(huì)開始了。剛開始先由校長(zhǎng)和老師們?yōu)檫@些“書香少年”和他(她)們的父母頒獎(jiǎng),再由家長(zhǎng)講話,講過話后,就開始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺(tái)了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的`心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒到,過了一會(huì)兒,都到齊了??斓轿覀兞耍覀冇志o張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好,掉在了地上,全場(chǎng)的人都笑起來,我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師和同學(xué)們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容。回到班里,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節(jié)表彰大會(huì),我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。
同學(xué)們每天是不是都在快樂中度過的呢?我很慶幸的就是有書的陪伴,我就會(huì)很快樂!我讀書,我快樂!
其實(shí)我是一個(gè)十分愛看書, 從書種吸取知識(shí)的人。每當(dāng)我打開書,書中那一個(gè)個(gè)跳躍的方塊字,就在我眼前閃耀,我被書中的情節(jié)吸引住了,當(dāng)我看得入迷時(shí),能忘記吃飯,忘記睡覺還記得那一次,令我非常難忘
那是一個(gè)烏云密布的星期五,一放學(xué),烏云就籠罩住了整個(gè)天空,不久就下起了傾盆大雨,沒有帶傘的我,只好蹲在教室旁,等待著雨停。于是,我邊拿出了我的寶貝《小學(xué)生心靈雞湯》。便開始了我的讀書夢(mèng)
伴著我的陣陣笑聲,雨,悄悄的停了。屋外響起清脆的.雨滴聲,時(shí)間,在這美麗的聲音中溜走了,可是,我卻沒有察覺。
這位同學(xué),雨停了,你怎么還沒有回家啊!一位老師,正用著和藹的聲音,問著我。
??!雨什么時(shí)候停了?我十分驚訝,沒想到時(shí)間老人跑的這么快。我趕緊收起書,背著書包,就往家跑。
一路上,我的心里,還是一直想著故事中的情節(jié)。
回到家,看著家人一個(gè)個(gè)都用著奇怪的眼神望著我,我真的不知道怎么回答才好。
這就是我與這位朋友的故事,他總是讓我快樂地度過每分每秒,他就是我最好的老師,最明亮的燈,最溫心的家。
劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患?!?/p>
我從小不愛讀書,那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報(bào)》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì)給我講書本里的故事。
漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的',我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對(duì)這本書失去了興趣。
有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來,我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì)去找些書來,仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。
現(xiàn)在,我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過的《幼兒畫報(bào)》,我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。
書,能教我許多知識(shí);書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
星期四下午是班級(jí)讀書卡展示活動(dòng)時(shí)間。第二節(jié)下課后,同學(xué)們紛紛拿出自己的讀書卡放在老師指定的區(qū)域。
語文老師把展區(qū)分為水滴區(qū)、動(dòng)物區(qū)、花朵區(qū)、方形區(qū)四個(gè)部分。同學(xué)們依次放好后,老師就讓我們自由參觀,并在每個(gè)展區(qū)中選出自己最喜歡的讀書卡,在卡的后面簽名表示點(diǎn)贊。
我首先參觀了水滴區(qū)。在這兒集合的讀書卡形狀就像一個(gè)個(gè)大水滴。有的'同學(xué)在上面工整地抄寫著我們剛剛學(xué)過的一首下雨的詩——《清明》,真是學(xué)以致用啊!我不由得朝卡的主人豎起了大拇指。我又來到了動(dòng)物展區(qū)。這兒的讀書卡有的像一只漂亮的蝴蝶,有的像一條嬉水的海豚,有的像一只正在爬行的烏龜……上面都寫著同學(xué)們喜歡的詩句或美妙的文章?;ǘ湔箙^(qū)盛開著一朵朵姿態(tài)不一,顏色各異的花朵??吹梦已刍潄y、目不暇接。我打心眼里佩服同學(xué)們的聰明才智。
時(shí)間過得真快,不知不覺上課時(shí)間到了。熱鬧非凡的春天展示會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡,都想讓自己美好的作品多亮相一會(huì)兒。
讀書在我們的生活中是必不可少的事情,也是學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉。但是,我小的時(shí)候從來不讀書。不過,我現(xiàn)在非常喜歡讀書,因?yàn)闀呀?jīng)成了我生體的一部分。
在我小的時(shí)候,我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來我小的時(shí)候不看書,真可笑。我記得我上了五年級(jí)之后就喜歡上了讀書。在讀書中,讓我忘記了煩惱,好像自己融入到了書中。我在讀書中,還讓我懂得了很多道理。比如:做一件事要堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄。
我還記得有一次,我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<>時(shí),我仿佛進(jìn)入到了書中的故事里。書中的魯濱孫悲傷時(shí),我好像也悲傷;書中的魯濱孫高興時(shí),我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》,讓我懂得了,只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時(shí)間是世界上的最強(qiáng)的'力量,是每個(gè)人最大的對(duì)手!當(dāng)你戰(zhàn)勝了時(shí)間,你就能取得最后的成功!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,用更多的時(shí)間來看一些書,來提高自己的知識(shí)。
在讀書中,我不斷的成長(zhǎng)著。讀書還讓我體會(huì)到了,時(shí)間就像一把箭,一旦射出去,就不可再回來。我以后要把更多的時(shí)間用來讀書,不讓時(shí)間在溜走,書將會(huì)陪伴我一生。
我啊,天性特別愛讀書,只要一有空,就會(huì)捧著一本書看,看得津津有味,連眼皮都不眨一下。
我讀書,變著樣兒讀,或一目十行,或略讀,或精讀。近日,老媽買了一本書,名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。書一到,我逃回房間,看了起來,才幾分鐘,我已看到三十多頁了。那速度,趕得上火箭了。正在沉醉之際,“啊”的一聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)。不知何時(shí),媽媽進(jìn)來,看到我看的'書已有一大半,驚訝萬分,她對(duì)我說:“兒子,讀書要仔細(xì),不能走馬觀花呀!”
聽了媽的話,我坐下去,再仔細(xì)地讀一讀。這次我只是略讀,老媽的話復(fù)印在我心上。這次,我讀得要認(rèn)真一些,慢慢地看,別說,還發(fā)現(xiàn)許多剛才沒曾發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)到了不少知識(shí)。幾天后,我看完,老媽點(diǎn)點(diǎn)頭并告訴我:“如果你能精讀,邊讀邊思考,一定更好。”
我專心致志,又上演了讀書的劇目。這次,和以往有所不同,手上拿著筆,學(xué)著做批注,寫下感思,留下感悟,得到了許多新的感受。我一字不落,生怕哪個(gè)字跑了。
是啊,不動(dòng)筆墨不讀書。
我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈?,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我三歲的時(shí)候就開始讀書,因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書都有插畫和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住,剛買回來的.書我一看就愛不釋手,吃飯時(shí)看,睡覺前看,就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解,但也懂個(gè)大概意思。那些書讓人百看不厭,我常常把那些書反復(fù)地看,感覺回味無窮!
我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書》,我全看過。我每看一本書,都會(huì)提出很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案找出來。
現(xiàn)如今,我收藏的書有好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。
今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理:書中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反復(fù)去讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛和紅紅的臉蛋。我非常喜歡讀書,因?yàn)檫@是我最大的.愛好,可以讓我學(xué)到許多知識(shí)。
有一次,媽媽在做飯,我在專心致志地讀書,過了一會(huì)兒媽媽就叫我吃飯,說:“孩子,飯做好了你快點(diǎn)過來吃吧?!笨墒俏疫€沒看完,我就說:“媽媽您要是餓了的話就先吃吧,不用等我了,我一會(huì)兒就看完了?!眿寢屨f:“寶貝,媽媽等你一塊吃,你一定要快點(diǎn)?!蔽艺f:“好的?!蔽遗吗I壞了媽媽,就很快讀完了書和媽媽一起吃飯了。還有一次,媽媽要辦事,她怕我一個(gè)人在家害怕,就說:“寶貝,你一個(gè)人在家里害不害怕?要是害怕就跟媽媽一塊出去吧?!蔽艺f:“不用了,我要在家看書,老師說過要多讀書,而且我的作文又不太好,還是留下來比較好?!?/p>
媽媽看到我這么聽話,就放心地走了。讀書讓我非??鞓?,我愛讀書!
隨著月考結(jié)束,經(jīng)過語文組的前期準(zhǔn)備,我校讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。昨日下午,讀書月活動(dòng)之作家講座如期開講。本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點(diǎn)亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島,普通漁民家庭出身,3歲時(shí)患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運(yùn)擊倒,他以驚人的毅力克服種種困難。他小學(xué)畢業(yè)自學(xué)成才,至今發(fā)表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人,卻又是我縣寫作出版長(zhǎng)篇小說的第一人(《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版,描寫介紹本土海盜愛恨情仇)。他以自己的親身經(jīng)歷,講述了自己為何讀書,如何讀書,如何走上文學(xué)之路,讀書改變了自己什么等問題?!皻埲钡纳眢w也可以有豐韻的情感”,“殘缺的身體和健全人有一樣的'人生價(jià)值”。面對(duì)多舛的命運(yùn),他還作聯(lián)自嘲:“無腳走世界,背駝負(fù)天下”。樓存華老師,用幽默親切的語言,感人至深的讀書經(jīng)歷,樂觀堅(jiān)毅的人生信念,深深地打動(dòng)了聽講的師生,會(huì)場(chǎng)響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲,樓老師與同學(xué)們互動(dòng),回答了同學(xué)們的提問,更是將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈(zèng)送了他的新作《東海風(fēng)云》。
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