【精選】小學(xué)生的作文600字錦集八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文600字 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷

抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。媽媽的愛(ài)作文

小時(shí)侯，天真的我總以為媽媽不重要，以為媽媽讓我學(xué)習(xí)

只是為了她自己老了后有人照顧她，一點(diǎn)也沒(méi)為我著想，然而，我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心，自己卻全然不知。如今，我才深深體會(huì)到媽媽那無(wú)私的愛(ài)呀！

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽?，?/p>

以為會(huì)沒(méi)事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。半夜里，我突然發(fā)起高燒，額頭滾燙，心里十分不舒服。我東倒西歪地走到了媽媽的'房間，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我不舒服?！眿寢屢宦?tīng)，二話沒(méi)說(shuō)立刻起來(lái)了，摸了一下我的頭，連忙叫爸爸起來(lái)騎自行車帶我到醫(yī)院。在路上，媽媽知道我冷，把自己的外衣解開(kāi)，緊緊地裹住了我。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，可媽媽卻凍得直打哆嗦，我輕聲地問(wèn)：“媽媽，您冷嗎？”“不……不冷，我身子骨好，凍兩下沒(méi)關(guān)系！”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的的媽媽，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的，我們倆相擁在一起，久久沒(méi)有分開(kāi)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了媽媽的愛(ài)呀！

愛(ài)是隨處可見(jiàn)的，當(dāng)然媽媽的愛(ài)也不例外呀！

記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)到

桂林出差的媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么，咦？什么呢？此時(shí)，只見(jiàn)媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子，我問(wèn)：“媽，這橘子哪兒來(lái)的??？”“是你外婆給我在車上吃，聽(tīng)她說(shuō)這橘子很甜，我就沒(méi)吃，特地流給你吃的！”媽媽的話，說(shuō)得那般不經(jīng)意，那般妥帖，此時(shí)，我拿著這甜甜的

橘子，卻難以下咽，因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛(ài)呀！

媽媽呀！您的愛(ài)沐浴著我長(zhǎng)大，此情此恩，我該如何報(bào)答呀！

小學(xué)生的作文600字 篇2

我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上，后面就像開(kāi)了一朵美麗的大花朵，一散下來(lái)就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

我的老師非常喜歡我，一直以來(lái)，都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng)，我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大了。

有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫(xiě)，由于我沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒(méi)有交作業(yè)，也沒(méi)有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了，但是我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開(kāi)始查聽(tīng)寫(xiě)了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)：“老師我…我沒(méi)有寫(xiě)?！蔽铱傄詾槔蠋煏?huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，可是老師不但沒(méi)有那樣做，反而耐心地跟我說(shuō)：“以后有什么事情都要提前跟老師說(shuō)明原因，不要等老師查出來(lái)再說(shuō)，那樣你會(huì)很尷尬的，在同學(xué)們面前降低威信的?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)重心長(zhǎng)，深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。

我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛(ài)的種子。作文

小學(xué)生的作文600字 篇3

面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。

最后一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了。再過(guò)不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么，沒(méi)當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。

六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門(mén)，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。

胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅

艷，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。

如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。

我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的`美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛(ài)的母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨；此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。

小學(xué)生的作文600字 篇4

轉(zhuǎn)眼間，大年的小學(xué)生活即將過(guò)去，六年的小學(xué)生活就像一本記錄冊(cè)，記錄著我們的快樂(lè)，我們的悲傷。這多么令人難忘啊！

著名作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“生命是一張弓，那琴弦是夢(mèng)想。”記得有一次老師讓我們的理想為題。當(dāng)時(shí)我一下子懵了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)自己的夢(mèng)想，從未思考未來(lái)人生道路應(yīng)該怎么走。為此，我便一次又一次地去思考：我的夢(mèng)想是什么？是醫(yī)生，是警察，是律師，還是慢慢地虛耗一生呢？看著同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的熱情，我不禁迷惘起來(lái)。但是，你們知道嗎？我一直追尋的夢(mèng)想是做明星，我也說(shuō)不出理由，只是想這樣做，想用這樣的方式，給人帶來(lái)快樂(lè)！六年的小學(xué)生活，讓我們從一個(gè)猛動(dòng)的.小孩子，變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生！

說(shuō)實(shí)在的，如果時(shí)間可以倒流，我只希望我們還是在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代，現(xiàn)在的我們，真的要想想未來(lái)的路該怎樣走。一起生活了六年的同學(xué)，不是說(shuō)要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起：我們?cè)黄鹂蓿黄鹦Φ漠?huà)面，不禁懷念起：曾經(jīng)那片屬于我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學(xué)分離，可是有什么用呢？我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝。盡管那樣的不舍，但是我們還是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六年還不夠，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都不夠！我還來(lái)得及回憶我與同學(xué)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這校園里，充滿了我許多的回憶，里面記錄著我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴… …

要說(shuō)的話，或許一輩子都說(shuō)不完。我們現(xiàn)在所能做的并不是回憶過(guò)去，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在相處的日子。

我希望同學(xué)都能把握現(xiàn)在的時(shí)間，即使要面對(duì)分離，我們也能坦然面對(duì)?；蛟S當(dāng)我們?cè)僖淮畏_(kāi)那回憶的相簿，依然能記得我們?cè)菢泳实厣钸^(guò)！畢竟那是一段美好的回憶！

小學(xué)生的作文600字 篇5

7月5號(hào)那天，我們正式放假了，將近兩個(gè)月的暑假生活開(kāi)始了。在這既快樂(lè)又漫長(zhǎng)的暑假中，我給自己制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。下面我來(lái)給大家講講吧！

NO 1 放松自己

盼望已久的暑假終于到了，首先我想輕輕松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩，讓自己好好的放松一下。

NO 2 強(qiáng)身健體

假期中，我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做，我要多運(yùn)動(dòng)去參加籃球培訓(xùn)班，每天早上下午打籃球，每個(gè)星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身體鍛煉的棒棒的，變得更加強(qiáng)壯。

NO 3 學(xué)習(xí)計(jì)劃

雖然放假了，但是我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不能放松。這次期末考試，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得不太理想，語(yǔ)文作文寫(xiě)跑題了，扣了十分，所以我要在這個(gè)暑假了多讀一些書(shū)，一周一本，提高我的.寫(xiě)作水平。數(shù)學(xué)呢？除了完成老師給我們布置得練習(xí)冊(cè)外還得買一些卷子每周一份，鞏固學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，英語(yǔ)考得還不錯(cuò)。我一定會(huì)好好完成老師布置的作業(yè)，1—6冊(cè)的所有單詞，句子，都復(fù)習(xí)一遍，并聽(tīng)寫(xiě)，一周復(fù)習(xí)一次，每?jī)商煲黄隈R閱讀。我爭(zhēng)取八月十八號(hào)以前把所有作業(yè)都寫(xiě)完，另外，我非常喜歡爵士鼓，打算在這個(gè)假期中，學(xué)習(xí)敲鼓，充實(shí)一下自己的暑假生活。

NO 4 快樂(lè)旅行

我也喜歡旅行，只是平時(shí)沒(méi)有時(shí)間。我要趁這個(gè)假期去北京天安門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀看莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，我去看故宮，頤和園，等等萬(wàn)里長(zhǎng)城。還要去白云山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樯洗挝胰ネ瑢W(xué)家看見(jiàn)了他們家的墻上掛著一幅白云山的畫(huà)，實(shí)在太美了，云霧繚繞，美如仙景，讓我著迷。這個(gè)暑假我一定要實(shí)現(xiàn)。

我的暑期生活就是這樣安排的，怎么樣，大家覺(jué)得我的暑假計(jì)劃是不是很豐富多彩呢！

小學(xué)生的作文600字 篇6

暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去朱家尖南沙游玩，那里那蔚藍(lán)的大海和柔軟的沙灘給我留下了美好難忘的回憶。

早晨，晴空萬(wàn)里，天空中飄著多多潔白的云朵。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到了南沙。一下車，我就飛快地往海邊跑去，只見(jiàn)那無(wú)邊無(wú)際的大海藍(lán)瑩瑩的，在陽(yáng)光的照射下，泛起一片燦爛的銀光。幾只海鷗從我們的頭頂掠過(guò)，歡叫著在海面上飛來(lái)飛去，給蕩漾著微波的海面增添了無(wú)限的生機(jī)。

看海是令人振奮的，但海邊拾貝更讓我們覺(jué)得有情趣呢！海灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著五彩的光芒。于是，我們脫掉鞋子，迫不及待地拾起五顏六色的貝殼來(lái)。爸爸一邊拾一邊把貝殼的名稱告訴我：它們有的叫“寶盒蓋”，有的叫“觀音手”，還有的叫“常青山”、、、、、、真是千奇百怪。慢慢地，周圍的貝殼很難尋到了，這時(shí)，我心想：最好來(lái)個(gè)海浪，把貝殼沖上來(lái)，讓我挑選挑選。沒(méi)想到，大海竟然看穿了我的心思，猛地打上來(lái)一個(gè)海浪，忽然，我看到一只綠色的貝殼，夾雜著一些白色、淡黃色和黑色的花紋，真是太好看了！我連忙把它拾起來(lái)，捧在手上，興奮地歡呼起來(lái)：“?。≌媸翘懒?！” 后來(lái)，經(jīng)過(guò)海浪的幫忙，我又拾到了許許多多形態(tài)各異的貝殼，它們有的像新生的竹筍，有的像五彩小扇子，還有的像蝸牛的小房子、、、、、、

歡樂(lè)的.時(shí)光總是那么的短暫，我抬頭望望天空，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩下半個(gè)太陽(yáng)了。今天，我拾到的貝殼數(shù)不勝數(shù)，那些貝殼在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，像一顆顆五彩的寶石。走出沙灘，回頭一望，沙灘上的串串足跡印在了我的心里，給我留下了美好的回憶。

小學(xué)生的作文600字 篇7

我愛(ài)你我的祖國(guó)。我愛(ài)你的繁榮昌盛，愛(ài)你的雄偉壯麗，愛(ài)胸的和睦無(wú)私。是您哺育了華夏五十六個(gè)民族的子孫；是您給予了華夏五千年的文化底蘊(yùn)。

我贊美你我的祖國(guó)。你賦予人類勞動(dòng)力與智慧，戰(zhàn)國(guó)的編鐘，秦漢的俑陣，元朝的青花，還有景德鎮(zhèn)的陶瓷，這些都見(jiàn)證了你的豐功偉績(jī)?？赡冻鰠s不求回報(bào)，也許今天的美好和平就是對(duì)你最好的報(bào)答。

回眸過(guò)去，想想六十年前的'您還是一片狼藉，還不用說(shuō)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)亂帶給你的累累傷痕。你憂傷的臉上雖無(wú)絲毫淚水；可我知道，在您心中卻流淌著憤怒而又無(wú)奈的鮮血，也許，您在禍亂中也曾流露出過(guò)美麗，因?yàn)樵?jīng)有過(guò)多少文人墨客裝典著你，多少英雄巾幗映襯著你。

然后你也是歷經(jīng)劫難，飽經(jīng)風(fēng)霜的，就拿60多年前的一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)說(shuō)吧，而您卻保持著沉默，就在你快要永遠(yuǎn)沉睡的時(shí)刻，一群人驚醒了你，您就像一只睡了千年的雄獅，重又有了活力，在東方重又站起，發(fā)出響徹云宵的憤怒聲，將心中燃燒的火吞噬了一場(chǎng)黑暗，帶來(lái)的是無(wú)限光明。

我愛(ài)你我的祖國(guó)。你的美也是難以用語(yǔ)言所表達(dá)的。一座座山，一條條河、一族族人民構(gòu)成了一幅幅美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)。我相信也不用我贊美您的美，從古至今，有數(shù)不清的詩(shī)人寫(xiě)了數(shù)不清贊美你的話。名山大川，小橋流水，一首首膾炙人口的詩(shī)，還有一曲曲生動(dòng)的歌，如果我在贊美您，那不成敷衍您了。

我愛(ài)你我的祖國(guó)。你是東方神起的巨龍，你是慈善和謁的親，您是除暴濟(jì)貧的英雄。您挖掘了長(zhǎng)江與黃河為我們解渴；您豎起了城墻為我們防衛(wèi)；當(dāng)我們迷路時(shí)，您指導(dǎo)我們走向光明；當(dāng)我們頑皮驕傲?xí)r，您總是耐心教侮；當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí)，您就給我們講故事：盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，夸父逐日……

我愛(ài)您我的祖國(guó)，愛(ài)你的平淡與世隔絕純潔。

小學(xué)生的作文600字 篇8

我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的美少女，她叫小薇。

小薇高165cm，有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的閑話：“你們看，那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起?！贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說(shuō)我是丑小鴨??！有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎？

小微雖然是我的`同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向，脾氣十分溫柔，對(duì)別人說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)。而我的性格爽朗，脾氣有一點(diǎn)暴躁，對(duì)別人說(shuō)話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買了七八次，連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎？”的卻，我不是一個(gè)好學(xué)生，連課本都會(huì)忘帶，但我會(huì)改的，我已經(jīng)向小薇保證了。

小微的愛(ài)好是：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加，而且她一定會(huì)被選上，她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是：打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，可是我對(duì)音樂(lè)沒(méi)天賦五音不全，我連一首歌都不會(huì)唱。

這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn)，我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我，我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。