【必備】音樂(lè)的字作文合集7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的字作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)的字作文 篇1

星期二下午第一節(jié)是音樂(lè)課，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到音樂(lè)教室。

老師一邊彈琴一邊教我們唱歌，我們跟著音樂(lè)節(jié)奏愉快地歌唱。學(xué)會(huì)了新歌，我們還給歌曲配上優(yōu)美的舞蹈，分組表演。最好玩的是老師分給我們一些小樂(lè)器，有碰鈴呀、舞板呀、小鼓等，讓我們給音樂(lè)配上好聽的節(jié)奏，音樂(lè)教室里可熱鬧啦！我們喜歡快樂(lè)的音樂(lè)課。

音樂(lè)的字作文 篇2

學(xué)校開了很多課,有綜合、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地方......要問(wèn)我最喜歡的是什么課,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂(lè)課?！?下面我告訴大家我眼中的音樂(lè)課是怎么樣的。

首先，我眼中的音樂(lè)課是快樂(lè)而輕松的，在音樂(lè)課上，我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲；我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優(yōu)美的歌曲；我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。

其次，在我眼中音樂(lè)課是很優(yōu)美而動(dòng)聽的，在音樂(lè)課上，我可以傾聽音樂(lè)老師那美妙動(dòng)聽的歌聲和悠揚(yáng)的琴聲；我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優(yōu)美豐富的音樂(lè)視頻；我還可以聽聽學(xué)生們各有千秋的獨(dú)唱和全體同學(xué)氣勢(shì)磅礴的合唱。最后，在我眼中音樂(lè)課是奇異多變的。在唱歌時(shí)，一會(huì)唱高音，一會(huì)唱低音；一會(huì)是美聲唱法，一會(huì)是民族唱法；一會(huì)唱民族歌曲，一會(huì)唱流行歌曲；仿佛進(jìn)入了一個(gè)變化多端、美妙新奇的音樂(lè)世界。

這就是我眼中的音樂(lè)課，更是我是最喜歡的音樂(lè)課。

音樂(lè)的字作文 篇3

音樂(lè)是一個(gè)奇妙的東西，它五色無(wú)味，可卻能使人感到心曠神怡，倍感快樂(lè)。

在音樂(lè)的世界，無(wú)處不散發(fā)著快樂(lè)的氣息。在生活中，我們常常聽聽音樂(lè)，可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽一首音樂(lè)，就像走了一段奇妙的旅程，這一旅程中，我們總是感覺時(shí)間過(guò)得太快。心里想著如果時(shí)間能在這段奇妙的旅途中停下來(lái)該多好??！在這段旅途中，我們會(huì)覺得自己十分的自在悠閑。在我的心中，聽音樂(lè)的時(shí)間是一段十分快樂(lè)的.事，聽音樂(lè)有利于放松身心，但我們也不能沉溺其中，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是一個(gè)在大好年華的學(xué)生。

人的一生中有很多令自己煩惱的事情，如果把這些事情悶在心里，會(huì)把自己憋壞了，最好的辦法就是找個(gè)事情去發(fā)泄一下，聽聽音樂(lè)就是最好的方法，因?yàn)橐魳?lè)可以調(diào)整我們的情緒，讓我們身心舒展，忘掉憂愁，在音樂(lè)中享受那段難得的樂(lè)趣，聽音樂(lè)真好。

聽一聽音樂(lè)有利于身心的發(fā)展，這種樂(lè)趣我一直在保持，人生如果沒(méi)有了音樂(lè)，就如同沒(méi)有了色香味，熱愛音樂(lè)吧！才能使你的生活充實(shí)自在，沒(méi)有煩惱。

音樂(lè)的字作文 篇4

今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

奶奶好奇地問(wèn)：“雨思呀,你要它們干什么啊”

我興奮地說(shuō)：“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì)兒,您就在旁邊看好戲吧！”

“什么好戲啊？說(shuō)給奶奶聽聽?！蹦棠滩唤獾貑?wèn)。

“保密?！蔽姨詺獾卣f(shuō)。我拿齊玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接著把里面倒?jié)M水，然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里，七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音樂(lè)傳了出來(lái)。

“哇！奶奶，您聽，這個(gè)音樂(lè)真好聽，好像敲出了贊美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水，杯子里留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂(lè)，這音樂(lè)真美妙。

音樂(lè)的字作文 篇5

“啾啾啾——”伴著百靈鳥小姐甜美的報(bào)幕聲，大自然音樂(lè)會(huì)正式拉開它神秘的序幕！

第一個(gè)上場(chǎng)的是白小豬，他以前可都不敢開聲唱的呢！大家都議論紛紛，都贊揚(yáng)白小豬的勇氣。白小豬仿佛也把這表?yè)P(yáng)化為力量，放聲唱了起來(lái)。唱完后，觀眾們都熱烈地鼓起掌來(lái)。白小豬雖然唱得不太好，但天生的大嗓門卻別有一番個(gè)性，加上多日的努力，也非常不錯(cuò)呢！

第二個(gè)上場(chǎng)的是知名音樂(lè)家——蟬先生。他上了臺(tái)后，一點(diǎn)也不拘束，他隨著歌聲左右擺動(dòng)，帶動(dòng)了觀眾如火的熱情，他們也一起唱了起來(lái)。一曲終，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，蟬先生可真是名不虛傳。

第三個(gè)上場(chǎng)的是花小貓，她也唱了一首歌，但沒(méi)有蟬先生唱的好聽。后面上場(chǎng)的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……

很快，大自然音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到尾聲。還剩最后一個(gè)選手了，哦，那是鴛小鴦，她還邀請(qǐng)了風(fēng)兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起，這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如癡，仿佛置身在奇妙無(wú)比的仙境里。那歡快的音樂(lè)讓他們的心也開闊起來(lái)，他們眼前似乎浮現(xiàn)出了美妙的景象：大家日出而作，日落而息，安寧而快樂(lè)的生活……蜜蜂一臉陶醉道：“她怎么這么厲害了？上次音樂(lè)會(huì)還很不起眼呢！”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂：“你不知道？她為了這次音樂(lè)會(huì)可練了整整一年了！”“不過(guò)也比不上蟬先生吧？”“唉——要是蟬先生也那么努力，一定唱得不止這樣啦?！备枨诖蠹业淖h論中進(jìn)入了高潮，大家不約而同的唱了起來(lái)。馬用蹄子“噠噠”的打著節(jié)拍，蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞，小河也“嘩嘩”地唱和……

音樂(lè)會(huì)在大家雷鳴般的中結(jié)束了，這可真是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴?。?/p>

音樂(lè)的字作文 篇6

有人說(shuō)，音樂(lè)使人舒心；有人說(shuō)，音樂(lè)使人開朗；但又有人說(shuō)，音樂(lè)使人憂傷。我說(shuō)，音樂(lè)，使人成長(zhǎng)。

還記得，很小的時(shí)候，家里只有錄音機(jī)可以讓我消遣，我總會(huì)去買一些講故事的磁帶，每個(gè)夜晚都伴著那娓娓動(dòng)聽的女聲入睡。反反復(fù)復(fù)，百聽不厭。

到六歲，開始上小學(xué)。書桌上到處堆滿了英語(yǔ)磁帶，那幾盒小小的故事磁帶不知被擠到何處。只不過(guò)，有一盒歌曲磁帶已被我悄悄地藏在了錄音機(jī)背后……沒(méi)錯(cuò)，在聽了同學(xué)的隨身聽之后，我對(duì)音樂(lè)的興趣，油然而生。每次到商店時(shí)，聽到那動(dòng)人的音樂(lè)，我就忍不住隨之舞動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼就到了四年級(jí)。從朋友口中得知了一位女明星。噢，記得我6歲時(shí)，她剛出道，她的一首歌讓我每天守在電視點(diǎn)播臺(tái)前，期待著會(huì)有人點(diǎn)播那首歌。每次，都會(huì)讓我興奮至極。作文

六年級(jí)。我喜歡上了各種歌曲，也開始漸漸明白歌曲。我聽懂啊歌曲中的感情，有時(shí)它會(huì)帶動(dòng)著我，隨之感動(dòng)；有時(shí)也會(huì)帶著我，遨游心靈世界；有時(shí)它會(huì)帶著我，走出傷心的路口……它似乎隨時(shí)牽動(dòng)著我的靈魂，隨時(shí)控制，隨時(shí)擺布，隨時(shí)變化。

直到現(xiàn)在，音樂(lè)徹底成了我生命中的一部分，不可分割。腦袋里似乎住著一個(gè)音樂(lè)播放器，在安靜的時(shí)候，總會(huì)反反復(fù)復(fù)地播放，永不停息。作文

歌曲的字字句句，毫無(wú)保留地鉆進(jìn)腦海里，印記在心里，永久的融入，不見蹤影，又似乎存在。

我在音樂(lè)中成長(zhǎng)，同時(shí)它，也伴隨著我成長(zhǎng)。像一個(gè)朋友的影子，又像是一個(gè)靈魂，一縷陽(yáng)光，一直，一直的，隨著我在人生道路上，緩緩前行……

音樂(lè)的字作文 篇7

我愛音樂(lè)那美妙的旋律，每當(dāng)我聽到歌曲的旋律時(shí)，我總會(huì)不由自地跟著哼起來(lái)。我愛音樂(lè)，不只是這樣，因?yàn)槊慨?dāng)你在用心聽音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它能給你一種奇妙的,美麗而又帶有神秘的幻想色彩。

我雖然喜歡聽那些流行的，時(shí)尚的音樂(lè)，但我認(rèn)為，散發(fā)著輕柔的美麗的音樂(lè)并不是這樣的，那種音樂(lè)是從鋼琴那發(fā)出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。

一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地聽著我煞費(fèi)心機(jī)從網(wǎng)上搜索出來(lái)的《大海鋼琴曲》。音樂(lè)開始了。開始的調(diào)子很歡快，就像魚蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲著，悅耳之極，動(dòng)聽之極……然而，樂(lè)曲正在一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)向高潮。高潮部分開始了，此時(shí)，歡快的調(diào)子已不再歡快，音樂(lè)此起彼伏，時(shí)而高亢時(shí)而低沉；高亢的時(shí)候就像響雷轟鳴般響亮；低沉的時(shí)候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂(lè)此起彼伏，但其中卻夾雜著幾分平靜，就宛如表面雖然波濤洶涌的大海，但海底卻平靜如鏡……音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)的從高潮轉(zhuǎn)向音樂(lè)的結(jié)尾。音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)地平靜下來(lái)，高亢的調(diào)子慢慢的變得憂郁，讓人感到有些寂寞和傷感。這時(shí)，那傷感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉靜了下來(lái)。天空是靜靜的，這個(gè)夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個(gè)世界也都靜了下來(lái)。輕輕飄飄的音樂(lè)，好像一朵嫵媚的花朵，散發(fā)著朦朧又清晰花香，這時(shí)，我扭過(guò)頭，把目光射向窗外，我感覺，這時(shí)的夜景美的甜人，美的眩目……