關(guān)于語(yǔ)文作文300字錦集8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文作文300字 篇1

父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，是高尚無(wú)私的，她們用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

母愛(ài)似水。上個(gè)暑假，生病的`媽媽發(fā)覺(jué)到我愛(ài)好溜冰，而自己的身子也和虛弱。為了讓我早日實(shí)現(xiàn)愿望，他決定帶我去學(xué)。第二天，生病中的媽媽帶我來(lái)到了報(bào)名地點(diǎn)，我看媽媽既瘦小又蒼白的面孔，淚水忍不住從眼眶中流出，我發(fā)誓一定要拔溜冰學(xué)好，不令媽媽失望。

母親很溫柔，但父親卻截然不同。他是非常嚴(yán)厲的。

四年級(jí)期末的時(shí)候，我正和一位叫“QQ女俠”的網(wǎng)友聊天。爸爸看見(jiàn)后，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲說(shuō)：“馬上就要考試了，怎么還聊天?。俊薄懊魈爝€可以復(fù)習(xí)嘛！”我反駁了一句。爸爸拉長(zhǎng)了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“棱兒，你聽(tīng)過(guò)‘明日復(fù)明日明日何其多’，明天還有明天的事，你這樣拖拖拉拉的，萬(wàn)事成磋砣?！蔽宜坪趼?tīng)懂了爸爸的話，立刻跳下電腦椅，迅速地跑回房間復(fù)習(xí)語(yǔ)文了。

爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌桑∧銈儗?duì)我的愛(ài)不會(huì)白費(fèi)。我長(zhǎng)大后一定用自己的努力報(bào)答你們，回報(bào)社會(huì)。

語(yǔ)文作文300字 篇2

假如我是一名老師，我就要當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我就要以快樂(lè)的方式來(lái)教我的學(xué)生們，我就給學(xué)生們布置很少的作業(yè)，我就讓學(xué)生們心甘情愿的學(xué)習(xí)；假如我是一名老師……

假如我是一名老師，在我的課堂上，不用坐的`很端正，也不用循規(guī)蹈矩，他們可以暢所欲言，可以手舞足蹈（但前提是不許下座位，也不許竊竊私語(yǔ)），我要他們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，從語(yǔ)文中找到快樂(lè) ，我不提倡頭懸梁，錐刺股，不能讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種痛苦，我要想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

假如我是一名老師，我會(huì)布置很少的作業(yè)，剩下的時(shí)間都由他們自由安排，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不是只靠老師，自覺(jué)性也是必不可少的，只要它他們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，自覺(jué)性很強(qiáng)，我相信他們一定能學(xué)好的。

假如我是一名老師，我就會(huì)讓學(xué)生們心甘情愿的學(xué)習(xí)，就算我布置的作業(yè)再多，學(xué)生們也無(wú)半句怨言，不管再苦再累，我都會(huì)盡力的，如果到了那時(shí)，做作業(yè)對(duì)學(xué)生而言，那就是張飛吃豆芽——小菜一 碟了。說(shuō)句心里話，老師多像那默默無(wú)聞、深埋地下的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。 長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名這樣的老師，我無(wú)怨無(wú)悔！

語(yǔ)文作文300字 篇3

在美麗的碧海小學(xué)，有瑯瑯書(shū)聲的一角，有繁花似錦的一角，有充滿歡樂(lè)的一角……但我最喜歡的是那充滿文化氣息的一角。

那一角在校園大廳里，大廳里的文化墻上刻著許多灰色的浮雕，每個(gè)浮雕上都刻著一個(gè)百家姓，有王字、有郭字、有魏字……真是數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)百家姓旁都有它對(duì)應(yīng)的'甲骨文，瞧：“魏”字的甲骨文多像一條氣勢(shì)洶洶的龍，手握一把步槍在與敵人交戰(zhàn)；“金”字的甲骨文多像一支燃燒的弓箭，仿佛弓箭手一松手，它就會(huì)立刻射出去；“文”字的甲骨文好像一只蹣跚爬行的小烏龜。這些文字讓我一下子感到了我們祖先的聰明才智和文字的博大精深。

在文化墻前面，是碧海小學(xué)學(xué)生的作品，有五彩繽紛的手抄報(bào)，有端正書(shū)法作品，有充滿童趣的手工……真是多姿多彩，讓我感到像是走進(jìn)充滿藝術(shù)文化的世界。

另一面墻上，是碧海小學(xué)所有老師的簡(jiǎn)介。每一位老師都是校長(zhǎng)精心選拔出來(lái)的，都非常優(yōu)秀。老師簡(jiǎn)介墻的上面，寫(xiě)著一句話：“做學(xué)生生命中的貴人?！笨梢?jiàn)校長(zhǎng)是多么重視學(xué)生的教育??！

我最?lèi)?ài)校園的這一角，因?yàn)樗坏屛腋惺艿?、熏陶到了豐富的文化氣息，還讓我知道了文化的美和高貴。

語(yǔ)文作文300字 篇4

父愛(ài)如參天大樹(shù)，母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。

記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧?！庇谑俏彝崎_(kāi)哥哥，打開(kāi)門(mén)就哭哭啼啼地跑回家了。

回到家里，我看見(jiàn)正在專(zhuān)心致志寫(xiě)材料的媽媽?zhuān)s緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住?？蓩寢尩?眼睛尖，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了?！蔽亿s緊打開(kāi)水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒(méi)幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭?！苯K于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那紅彤彤的小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了。”媽媽沖我微微一笑，我也笑了，我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。

母愛(ài)有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛(ài)就是教育。

語(yǔ)文作文300字 篇5

放寒假了，我們?nèi)乙黄鹑ス珗@玩耍。

這天天氣真好，在公園，一切都顯得勃勃生機(jī)。我們?nèi)彝鎯豪哿?，坐在長(zhǎng)凳上休息。這時(shí)一位二三是歲的叔叔走來(lái)，手里拿著一瓶?jī)H剩一口的可樂(lè)，他打開(kāi)瓶蓋，喝完后不經(jīng)意的隨手扔掉，走開(kāi)了。我一看，心想：去撿起來(lái)扔到垃圾箱里嗎？不要，太丟人了，別人會(huì)以為我是撿垃圾的。還是算了吧！等一下清潔工會(huì)來(lái)的.。我裝做若無(wú)其事的坐著。"媽媽?zhuān)覀內(nèi)澊桑?一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳得跑來(lái)。年輕的媽媽在后面跟著，沒(méi)有回答小女孩，也許是累了吧！"咦這是誰(shuí)這么缺德啊。"小女孩走到可樂(lè)瓶前停了下來(lái)，氣憤地說(shuō)道。她撿了起來(lái)，扔到了身旁不遠(yuǎn)的垃圾箱里，做的那般自然'妥帖。年輕的媽媽臉上立刻露出了笑容，說(shuō)："喲！露露也知道愛(ài)護(hù)環(huán)境了，走，那我們就去劃船！"

我一聽(tīng)，以為是給我說(shuō)那！我們兩個(gè)名字里都有一個(gè)露字，可我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她，何況我還比她大，我將把這不光彩的一幕深深的記在心里！

假期的這件事給了我深深的教訓(xùn)，現(xiàn)在想起，我的臉上還在火辣辣的燒。

語(yǔ)文作文300字 篇6

咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】，生活處處有語(yǔ)文嗎？為了讓自己有寫(xiě)作的材料，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。

走著走著，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。

“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的'主持下都有了明顯的區(qū)別?！币晃恍『⒖滟澋?。

仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說(shuō)得很好。咦，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎？這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音，這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

我來(lái)到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。

“嗯，這句話寫(xiě)得不錯(cuò)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě)，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法。

原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

語(yǔ)文作文300字 篇7

（二）

“這個(gè)星期又不回家？”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝。

“回？……”

我剛要回答，眼前早已沒(méi)有人影，我只好咽下后半句，張大了死魚(yú)一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神。

回家？是的，我也應(yīng)該回家！

沿著夢(mèng)的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個(gè)溫暖懷抱的媽媽?zhuān)瑢ふ乙粋€(gè)有堅(jiān)實(shí)的臂膊依靠的爸爸，尋找一個(gè)累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒(méi)有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的'叮囑，有爸爸慈愛(ài)的眼光；我的家，有一雙纖細(xì)的手給我系鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……

但是，有誰(shuí)能告訴我，我的家在哪里？書(shū)桌不語(yǔ)，講臺(tái)靜默，沒(méi)有誰(shuí)回答我，遠(yuǎn)方的父母更不會(huì)理我。

我無(wú)助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的悲傷。

語(yǔ)文作文300字 篇8

大家好！我是一個(gè)推銷(xiāo)員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷(xiāo)我最心愛(ài)的物品——小臺(tái)燈。

你們看！它渾身都是藍(lán)色的，唯獨(dú)底座上的那只小狗，它的顏色是黃的，它長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵耷拉下來(lái)，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見(jiàn)人影，它總是笑著，似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球，里面裝著小鬧鐘，指針滴答滴答地走著，可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間，順著燈管向上看，燈罩像皮大衣似的`裹著燈芯，這根燈芯約十五厘米長(zhǎng)，五厘米寬。聽(tīng)完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹，你們是不是覺(jué)得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢？小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分：底座、燈管、燈罩，每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然，小臺(tái)燈的用途可多了：它能在天黑時(shí)為你照明，能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了！說(shuō)到這里，還沒(méi)給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開(kāi)關(guān)，它是控制等明亮度的。當(dāng)把開(kāi)關(guān)左右平等時(shí)，燈是關(guān)的；當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向左邊時(shí)，燈會(huì)忽得亮起來(lái)；當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向右邊時(shí)，燈會(huì)比之前明亮許多。

聽(tīng)完我的介紹，你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛(ài)慕之心呢？如果動(dòng)心了，不妨來(lái)參觀參觀！