【精選】續(xù)寫的作文300字集合8篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫的作文300字 篇1

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它窗前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。”老屋低頭看了看，“原來是小鳥??！好吧，我就再站一個(gè)晚上。”

第二天，天晴了。小鳥從破舊的窗戶里飛了出來：“嘰嘰喳喳，謝謝！”

老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了?！?/p>

“等等，老屋！”一個(gè)可愛的聲音在它門前響起，“再過兩天，行嗎？我和媽媽走散了，今天和明天晚上我找不到安心睡覺的'地方?！崩衔莸皖^看了看，”原來是小山羊?。『冒?，我就再站兩天。”

兩天后，小山羊的媽媽找到了小山羊，小山羊從門上的破洞跑了出來，“咩咩，謝謝！”

老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”

續(xù)寫的作文300字 篇2

漁夫看到七個(gè)孩子恬靜的臉蛋兒，欣慰的笑了。早晨，天還沒放亮，就有一個(gè)身影在海面上忽隱忽現(xiàn)，那便是漁夫，他每天都要貪黑到海上捕魚。陽光四射，海面上泛起金色的水光，孩子們睜開朦朧的'小眼兒，看見新來的兩個(gè)小成員，他們異常興奮，都友好的相互擁抱。桑娜看著孩子們都和諧相處，臉上洋溢著快樂的笑容。突然，孩子們的小肚子里發(fā)出了有節(jié)奏感的“音樂”，桑娜知道孩子們餓了，馬上給孩子們準(zhǔn)備早餐。

這時(shí)，傳來孩子的哭聲，原來是西蒙的兩個(gè)孩子在號(hào)啕大哭，桑娜知道，他們想母親了，雖然他們不能用語言表達(dá)。桑娜把兩個(gè)孩子摟在懷里，自己也悄然落淚。漁夫捕魚回來，兩條活靈活現(xiàn)的大魚掙扎著，漁夫看到桑娜摟著西蒙的兩個(gè)孩子，問：“怎么了，這是？”桑娜拭了拭淚，說：“唉，這兩個(gè)孩子想西蒙了，所以就哭了。"漁夫說：“不要傷心，看，兩條活靈活現(xiàn)的大魚，真是感謝上帝！”桑娜和孩子們看到了兩條活靈活現(xiàn)的大魚后，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容……因?yàn)樯Ｄ群蜐O夫都有著一顆善良的心，上帝看見了，在他們今后的日子里好運(yùn)連連。

續(xù)寫的作文300字 篇3

老皮匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來，他想找一個(gè)新主人，不像老鞋匠那樣，總是把他關(guān)在鞋子里，要能夠常常帶他到街上去蹦蹦跳跳的。

突然它看到了一只燕子，他及忙對(duì)燕子說：“燕子姐姐，您需要腳嗎？”燕子說：“我用不著腳，我本來就是有腳的?！蹦绢^腳垂頭喪氣地走到草叢里，突然看到一條蛇，看它一身黑不溜湫的，伏在地上衣動(dòng)不動(dòng)，木頭腳想：“它的'教在哪兒呢？”。于是木頭腳走到蛇面前真誠地對(duì)蛇說：“蛇叔叔，您需要腳嗎？”蛇說：“我天生就用不著腳?！闭f完，蛇扭動(dòng)一下它的身體，奇怪，竟然能快速地匍匐前進(jìn)了。木頭腳沮喪極了，只好又走了，突然它看見一只烏龜，烏龜背著一個(gè)重重的殼，好像一動(dòng)不動(dòng)的，木頭腳想：難道烏龜沒有腳嗎？木頭腳喜滋滋地對(duì)烏龜說：“烏龜叔叔您需要腳嗎？”烏龜站直了身子，它的殼慢慢地升高，露出了它那粗短的四條腳，烏龜說：“我其實(shí)有腳，不過我聽說有一個(gè)木頭人它可能需要腳，你去找它吧！”聽到這話，木頭腳開心極了，急急忙忙地去找木頭人。

在一條小河邊，木頭腳看見木頭人正在那兒傷心地大哭著，木頭腳開心地對(duì)木頭人說:“就讓我陪你吧！”

從此，木頭人和木頭腳就生活在一起了。

續(xù)寫的作文300字 篇4

小木偶在以前臉上只有一副表情，經(jīng)常被別人誤解受到委屈。可是它現(xiàn)在有了人類的所有表情，再也不怕受到委屈了。

續(xù)寫小木偶的故事

小木偶又背著背包上路了。走著走著，它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說：“讓我看看你的新背包，好嗎？”小木偶爽快地說：“行?！毙〖t狐又故技重施，飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐，小紅狐拼命地掙脫，但是都無濟(jì)于事。那只穿警服的.熊又來了，說：“你們?cè)诟墒裁茨?？”小紅狐憤怒地說：“小木偶搶走了我的背包。”小木偶比小紅狐還憤怒地喊著：“那是我的背包?！毙〖t狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣，卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟：“原來上次是我誤會(huì)你了，對(duì)不起?！毙∧九妓斓卣f：“沒關(guān)系?！?/p>

小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前，輕輕地敲了門，老木匠一開門，看見是小木偶，連忙問：“你在外面學(xué)到什么？”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過說了出來。老木匠聽了很高興，他又讓小木偶上了學(xué)校，又學(xué)到很多知識(shí)。

從此以后，小木偶每天都很快樂。

續(xù)寫的作文300字 篇5

在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會(huì)說、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個(gè)紅背包，想有一天找小狐貍拿回來。

終于有一天，小木偶又遇見了小狐貍。當(dāng)他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時(shí)，它滿是恕火，真想從小狐貍那里把背包拿回來，但是它不能，因?yàn)樗虿贿^小狐貍，小木偶失望的`回去了。

第二天，小木偶去熊警察那里報(bào)案，當(dāng)它聽懂小木偶說的話后，一下子就糊涂了，說：“你那時(shí)候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的時(shí)候應(yīng)該是憤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦，原來是這樣啊！這個(gè)小狐貍也太狡猾了?！毙芫煊檬峙闹X袋說，“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走?！边€沒走到小狐貍家，它們就聽見了一聲大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔細(xì)一聽，認(rèn)為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險(xiǎn)。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車撞倒了小狐貍，而那輛大貨車撞倒了小狐貍，沒有下車看，卻揚(yáng)長而去。

續(xù)寫的作文300字 篇6

才過幾天，螞蟻和字們就成了好朋友，他們每天形影不離，在書本里做游戲，歡快的玩耍，螞蟻也不愿離開這些字了。

可是好景不長，小姑娘看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。她把小螞蟻從書本里拿出來，裝進(jìn)了一個(gè)麻袋里，還把麻袋捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，不讓小螞蟻鉆出來。字們因?yàn)槭チ艘粋€(gè)好朋友，個(gè)個(gè)傷心地流下了眼淚。

麻袋里漆黑一片，小螞蟻什么也看不見，它想逃出去，可是根本看不見路，只能無力的癱坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡覺去了，小螞蟻也進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和螢火蟲一起在夜空中看星星，它也夢(mèng)見跟書本里的字們一起玩游戲......

天亮了，小螞蟻也睡醒了，它摸索著爬到了麻袋的頂端，想爬出去。于是，它用牙齒咬啊咬，終于咬了一個(gè)小洞，小螞蟻立馬爬了出去，回到了書本旁邊。過了一段時(shí)間，它對(duì)書本里是字說：“我決定要去看更廣闊的世界了，不過我隨時(shí)都會(huì)來看你們的?！闭f完，小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開了。

幾年后，小螞蟻看見了自己想看的世界。這時(shí)的小螞蟻也長成了成年螞蟻，可它還是想念書本里的字，想念它的好朋友，于是又來到了書本旁。

續(xù)寫的作文300字 篇7

自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對(duì)著湖面做表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自我做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識(shí)見識(shí)藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。

在回家的路上，小木偶遇見了動(dòng)物們，動(dòng)物大王老虎說：“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了，所以，我們大家一齊去找他?！毙∧九悸犃耍布尤肓舜箨?duì)伍中，不著急回家了。他找呀找，最終在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動(dòng)彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說：“多謝你，小木偶，我真的'很對(duì)不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的時(shí)候幫忙我，此刻，我立刻把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說：“不用謝，能幫忙你，我感到很歡樂?！毙∧九急阕o(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的身邊。

小木偶高興地想：我真能干！他不明白正因?yàn)樗麕兔e人，樂于助人，別人都在感激他。

小木偶又露出了欣喜的表情，繼續(xù)大踏步地往家里走。

續(xù)寫的作文300字 篇8

話說，在小男孩說出真相后，國王又羞又惱，匆匆忙忙地開完了游行會(huì)，回到宮中怒氣沖沖：“快把那兩個(gè)騙子給抓來！”可誰曾想，那兩個(gè)騙子早就逃之夭夭，不見了蹤影。

就在這時(shí)有一個(gè)人跑到國王身旁，對(duì)國王說：“外面來了一個(gè)人，那個(gè)人說要幫您捉那兩個(gè)騙子。不過他還說要先給他一百兩銀子?！被实弁饬?。不過皇帝沒想到那個(gè)人其實(shí)是兩個(gè)騙子中的'一個(gè)偽裝的?；实郯涯莻€(gè)騙子叫了進(jìn)來，叫人把一百兩銀子拿了過來，給了那個(gè)騙子。那個(gè)騙子說：“我明天就去捉人?！被实弁饬?。

今天晚上，那個(gè)騙子就等別人都睡著的時(shí)候打暈守衛(wèi)就跑，跑到了另外一個(gè)騙子那里，然后他們兩個(gè)一起逃跑了。第二天，皇帝起來，發(fā)現(xiàn)那個(gè)騙子跑了。就請(qǐng)來大偵探幫忙。

大偵探說：“他拿了銀子，肯定跑不遠(yuǎn)，而且昨天晚上下了雨。他肯定留下了腳印，我們只需要沿著腳印找就可以了?！?/p>

最后，皇帝終于找到了那兩個(gè)騙子。(文章的結(jié)尾缺少進(jìn)一步對(duì)中心得深化和點(diǎn)題)(分段合理，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容逐層深入，步步為營)