中學作文300字集錦七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中學作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學作文300字 篇1

是不是每個孤單的人，越孤單就越容易被別人排擠？有很多問題一直縈繞在我的心頭......比如：什么時候我才能自己一個人生活？沒錯，我就是很想自己一個人生活。有快樂我可以自己和自己分享，有痛苦我自己一個人來承擔，過陶淵明式的愜意生活，哪怕是與世隔絕，哪怕是無依無靠，哪怕我會感到孤單......崖說那樣的生活是沒有意義的`，人不僅僅是為自己而活，我這樣的想法是自私的。

是啊，我從小就覺得我是一個很令人討厭的人，我沒有應該有的一切。像我這樣大的孩子，可能個個都是很有志氣，很有理想的吧!可能，別人的理想是有志者，事竟成吧，而我的理想是自不量力吧!或許，像我這樣的人根本不配擁有理想，只是空想吧，就算是有了理想也會被理想拋棄而已。是不是覺得我很自卑，這沒什么，我想我和翎一樣是被神遺忘的人吧。

不過，我倒是很想做一朵壁花，在自己微小的空間里，為自己盛開，不再掙扎。

我將學會的是逆來順受......

中學作文300字 篇2

正值青春期的我們，在金庸的作品中尋找江湖情義、俠骨柔情，在李白、杜甫身上尋找古人的豪邁或者沉郁；哼著《同桌的你》來紀念自己的初成長和祭奠我們終有一日也會逝去的青蔥歲月，青春期的我們，如同一只桀驁不馴的猛獅，叛逆而高傲……

青春，一個如花般的年齡，在這年齡的我們快樂的像一只蝴蝶，高傲的像一只鳳凰，不馴的像一只自負的像一只老鷹……我們的青春如此美好，卻又如此短暫，猶如美麗絢麗的煙花，在美麗卻又短暫的`綻放后，消失、不見。雖然美麗只有一瞬間，但卻足夠令人記住一輩子。我雖才步入我一生中最輝煌的時光，但我卻深知青春的短暫。我想在這美麗的青春年華中，我的生活將會過得開心又艱辛，我開心我能擁有我的大好青春，讓我體驗了許多美好的事，讓它們在我記憶的長河中留下最美的幾顆鵝卵石。艱辛二字在艱苦的初中三年中，體現(xiàn)的淋漓盡致，我想在以后的日子里，我便都是如此度過。雖然如此，可是我仍是不會放棄，青春便是我的資本。

如果我的青春如一朵曇花，那么我的青春時光便如那曇花一現(xiàn)，時間雖短，卻在那短暫的瞬間綻放出最美的芳華。

如果我將老去，那么我會將我關(guān)于青春的記憶永埋心底。

青春不老，歲月長存……

中學作文300字 篇3

一朵花堅強地屹立在懸崖上，這令我感動；一片被野火燒過的草地，幾天后長出了許多嫩苗，也令我感動。這世間一切的一切，每一個小小的細節(jié)都透露著萬物堅強、勇敢的品質(zhì)，這如何不令我們感動？去年暑假，我和爸爸媽媽走在街上，正準備去買早餐，遠遠地望見了一群人圍在一起，好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧，擠進去一看，我立刻傻了眼，一位沒有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫字。一個個蒼勁有力的.毛筆字在宣紙上躍然而出，像一個個小戰(zhàn)士。

仔細觀察他的腳，我發(fā)現(xiàn)他的大腳趾與旁邊的那個腳趾周圍都長了很多繭子，那些老繭泛著深黃色，一看就知道，那是夾筆時間太長而形成的。也許你習慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的人，但是只要你看到用腳寫毛筆字的人，你一定會朝他投去贊揚的目光，因為他們是通過艱苦的練習才能寫出如此好的字，才能在心底高聲呼喊：我也有尊嚴！我是一個靠自己的努力生活的勞動者！然而，得到這個勞動者的稱號是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人，在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴。但這位大叔是通過自己辛勤的勞動獲得生活的必需品，他自強不息的品質(zhì)深深地打動了我。

中學作文300字 篇4

秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來了，我愛冬天。

鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約唐煜一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個，他扔給我一個，不一會，我倆全身都白了?！翱矗焐嫌酗w機！”唐煜大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒想到這竟是他設(shè)的陷阱！他拿了一個雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面?！澳阕兂墒フQ老人了！”唐煜興奮得叫了起來。

打完雪仗，我們又決定堆雪人。唐煜把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的'，從遠處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂，把它叫做“幸福人”。

冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。

我愛冬天，因為它帶給我們無窮的快樂。

中學作文300字 篇5

時光如流水般匆匆逝去，小學要畢業(yè)了。除了盼望有一個好的成績之外，我更期待能進一所自己向往的中學。

我向往的中學有優(yōu)美的教學環(huán)境。一進校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書香的氣息迎面撲來。身后是微風挑逗著墨綠色狹長的竹葉，沙沙作響。

我向往的.中學有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。

當然，好的老師是學校的關(guān)鍵。教我們知識的老師一定要有深厚的文學功底，樂觀的心態(tài)，平等對待每個人。當然，老師推開教室門時臉上都會露出一種如沐春風般的微笑，讓我和所有同學一見便喜歡，上課都不由自主的專心起來。

我向往這樣一所中學——它有著歡聲笑語，有著朗朗書聲，有著朋友般的老師，有著親密無間的同學……

未來總是充滿憧憬與想象的，但我也會接受現(xiàn)實的不完美。如果覺得現(xiàn)實與夢想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來改變！

中學作文300字 篇6

美國的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書》的自序中寫道：“我想象到這樣一幅畫面：我正在充滿危險的大海中航行，我知道有很多家庭帶著孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因為我的行李箱只能裝進一百本書。應該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來到一個荒蕪人煙的.島上12年，我的這些書真的能教育他們、娛樂他們嗎？這些書又是否可以為他們提供足夠的文學修養(yǎng)？”

什么是經(jīng)典的兒童文學？除卻給予理論支持的“通俗易懂，生動活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識性等特點”，能幫助我們?nèi)ヅ袛嗪驼鐒e，恐怕還要從故事的經(jīng)典價值、孩子們的興趣以及時代的影響力更多角度來選擇，光有美好的愿望不行，必須很慎重，很負責任，使每個獨特的文學故事都能成為叩開兒童心靈大門的鑰匙。所以，安妮塔女士的問題和思索既簡要回答了經(jīng)典兒童文學的要義，同時，啟示了我們好的兒童文學在一個孩子成長的過程中該有多么重要。

中學作文300字 篇7

這是一條路，一條變換莫測的路，也是一條沒有盡頭的路，更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開始，滄桑的歲月老人便帶著我們的時間將我們引向著條路，至此，時間的流水便一刻也不會停下。我們會一直走下去，永不停息。但是，我們并不孤單寂寞，因為——有風景讓我們欣賞!

在路上，別忘了欣賞路邊風景，他對你的影響是致深的，帶給你的感覺是絕妙的`。正如我們生活在這個世界一樣，有太多的風景讓我們留念，讓我們陶醉，讓我們回味。

人生的道路上，有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒，構(gòu)成了我們在路上唯一的慰藉——風景。風景是美麗的，我們要用樂觀的心態(tài)來看待多樣的風景。

在人生之路上，我們也許并不在乎路的盡頭，生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風景。別因為急著趕路忽略了生活中美麗的風景，即使是一朵不起眼的百合花，也會用清香來撫慰你疲憊的心靈。無論任何一些毫不注目的風景，都會是心靈的一個港口，縱使一棵老樹，也是自己的一個精神支柱，因為老的樹和老的朋友一樣，是一道最知心的風景。

朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路邊風景。