【精品】小學(xué)生的作文300字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“嘩、嘩”大雨下呀下,下得真起勁。俗話說得好,一場秋雨一場寒呀,這雨下得大,果真還挺冷。看!同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝了,那水瓶也換為保暖的,天天帶著熱水,時時準(zhǔn)備為自己暖身。
可是……“哎呀!怎么又停水啦,從星期五開始,到現(xiàn)在還沒水,這怎么搞的?”我不滿地到處發(fā)牢騷。不過,這可不只我自己,“是呀,這水不會都跑天上去了吧?真是……”“來水了!快點!來水了!”“啊!真的!快點!多接上點,別等一會兒又沒水了!”
我們?nèi)乙姷剿畞砹?,高興得全體“三”蹦“三”尺高,如同一百年沒喝水,來了大救星。但,“杯具”又發(fā)生了……“??!這水好渾呀!”我失望透頂,聲音變了調(diào),爸爸媽媽也沉默不語,手中抓著干凈、干凈、更干凈的.盆,沮喪地坐在沙發(fā)上……
唉,莫非這水真的就是現(xiàn)在正下著的雨?“嘩、嘩”只有雨滴們在七嘴八舌地爭著回答我……
在一個古老幽深、枝繁葉茂的樹林中,有一只小熊名叫甜甜。今年已近10歲了,非常的善良懂事......
一個風(fēng)和日麗的周末,他慈祥年老的`爺爺語重心長地對他說:“甜甜,你今年不小了,可是爺爺卻已近很年老了,沒有力氣再干活了。但是爺爺?shù)囊粋€心愿還未完成,我的心愿就是建筑一個小木屋來為我們遮風(fēng)擋雨,雖然這個小山洞也可以居住,但是畢竟簡陋破爛。所以,你可以幫助爺爺完成這個心愿嗎?”甜甜懂事沉著地點點頭,表示愿意。
他說干就干,可是他的善心實在是太重了,看到書上居住那么多活潑可愛的鳥兒們,他不愿意讓它們流離失所,于是并沒有建造房子。他以為爺爺會嚴厲地責(zé)怪他,可是讓她沒有想到的是,爺爺非但沒有嚴厲地批評,責(zé)怪他,反而表揚了他:“你有這顆熱忱,真誠的善心是對的!”
從此,雖然他們并沒有建造美麗的木房子,但是他們依舊很快樂幸福地生活著......
光陰像過濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的土壤,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,明白過長江大橋的強健宏偉。然而,我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢境的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的.新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校,旋轉(zhuǎn)的生存車輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時,愉悅清靜的感情湖水,不免出現(xiàn)點點惆悵的漣漪。
聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是平靜橋,一座飽含我童年與親情的橋。
俗話說:桂林山水甲天下。今天,我來到了桂林的母親河---漓江。我抬頭望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像兩只鴛鴦,有的.好比一個芋頭;桂林的水清澈無比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草??粗慌排攀畞砀褡悠闯傻男≈穹?,我已經(jīng)坐立不安了,真想馬上跳上去。
不一會兒,我們幾個小朋友就一屁股坐上了竹筏。開始漂流了,我的心撲通撲通地跳了起來,我們可要經(jīng)過8個小瀑布呢!說曹操曹操到,第一個瀑布來了。不知怎么的,我一點準(zhǔn)備都沒有。隨著一聲尖叫,水漫過了我的腳,呀,都浸濕褲子了!一怎么我背后好像挨了一槍,原來是妹妹用水槍打的哎,我真是哭笑不得。這時,我背后響起了山歌:“你們是從哪里來哩,這里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我們是從杭州來哩,這里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”
聽著豪爽的山歌,天漸漸黑了。草叢里,螢火蟲舉著火把,星星眨著小眼睛,把我們送上了岸……
我的姑姑、姑父、哥哥、弟弟等人都來為奶奶祝壽。媽媽說:“要給奶奶買一束鮮花。”小姨帶來了雪碧、牛奶等許多幾何禮品送給奶奶。奶奶到了,我舉起了鮮花送給奶奶說:“祝奶奶生日快樂,康健長命。”奶奶興奮極了!我們渡過了一個快樂的生日。
奶奶笑得合不攏嘴,吃過飯后,我們?yōu)槟棠谭钌媳旧淼亩Y品:爸爸媽媽給奶奶了一個紅包、弟弟送給奶奶一個棒棒糖、哥哥送給奶奶了一個小皮包、我送給奶奶了一對皮手套。然后,我們?nèi)チ缩r花店,花店的'花許多,媽媽買了一束康乃馨,祝奶奶康健長命。我們就坐車去北京,到了那家飯館,我在那跟爸爸玩了一會兒。爸爸點了許多幾何奶奶愛吃的菜我們都一個勁的往奶奶的盤里夾菜。
祝奶奶福如東海,壽比南山。”奶奶聽了我的話后,開心地說:“我們的航長大了,,懂事了?!弊屇棠淘S愿吹蠟燭,切蛋糕。
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