【實用】五年級的作文300字匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了，從一年級到三年級，我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡打乒乓球，有的喜歡彈珠珠，有的喜歡跳繩，還有的……其中最愛學(xué)習(xí)的是小琳，她是我們班的班長。她不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問題，動腦思考。記得有一次，老師在課堂上提了一個問題：學(xué)了《掌聲》這篇課文，你懂得了什么道理？同學(xué)們聽后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個問題。我的同桌小宇想了很久，也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著，也沒想出來，心里很著急。時間過了一會兒，我們班的班長小琳在這個時候，把手舉起來。大家神奇地看著她，正在等待她的.回答。

老師看見了，讓她站起來回答。她站起來了，用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文，我懂得了：當(dāng)別人身處困境的時候，我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵和幫助獻給別人。大家聽了她的回答，都羨慕不已。老師表揚了她，告訴大家要向小琳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動腦思考問題。老師說完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

小琳在學(xué)習(xí)上善于動腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

五年級的作文300字 篇2

周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應(yīng)了，并立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料，又叫魯肅去探聽，回來報告他。

魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

魯肅準備好了船，等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更，諸葛亮才出現(xiàn)，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。

靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以為敵人來攻，下令讓弓箭手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。

天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這個時候曹操才知道上了當(dāng)。

魯肅把借箭的`經(jīng)歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。

五年級的作文300字 篇3

這一次秋游給我印象最深的就是野炊了。我們事先準備好了水和食物便上路了。首先來到了鳳凰廣場，然后又到了歐式商業(yè)街，最后來到了黃河外灘野炊的地方。

到了目的地大家就一起動手點火，但點著了一會兒火就會不爭氣的自動熄滅了。我們都在心里安慰自己：沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！接著我們就又開始點燃，其他同學(xué)們都去撿草和樹枝去了，這邊火也點起來了。可惜他們撿回來的草和樹枝都是鮮的，根本不能用，一放上去火又滅了。這時，一位家長叔叔來了，拿起打火機點燃了手中的`一張報紙，然后又迅速抱來了一些干柴，終于這火不再跟我們作對了。“呼呼“的旺了起來。大家紛紛拿著自己的食物穿在樹枝上，放在火上燒烤了，一會兒便有一陣烤焦的味道撲鼻而來，我趕緊拿出手上的食物一嘗，噢！味道還不錯！這時，家長都來接我們了，但是我們誰也不愿意離開。

過了一會兒，老師宣布：“孩子們，好了，野炊活動到此結(jié)束！”我們只好把旺旺的火慢慢的熄滅了，然后一步三回頭的依依不舍的離開了黃河外灘。在回家的路上，我一直跟媽媽講述著秋游野炊的經(jīng)過。

這次秋游雖然過去了，但是我永遠也不會忘記的，因為這是我第一次秋游。

五年級的作文300字 篇4

星期四的下午第二節(jié)下課放學(xué)的'時候，我們班的語文老師郜老師有事，所以就由數(shù)學(xué)老師安排我們放學(xué)。數(shù)學(xué)老師說完作業(yè)就去辦公室了。于是，我們以為放學(xué)了，就高高興興地回家了。 誰知道。第二天早上，我們剛一進班，郜老師就非常生氣的說：“誰讓你們昨天下午逃跑的？也沒寫作業(yè)！以后老師不在的情況下，要讓班長問老師作業(yè)是什么才能走?！蔽覀兟牭揭院缶头浅５貞M愧。今天早上的數(shù)學(xué)課我們又沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)，郜老師聽說后變得更加生氣，本以為我們要受到處罰，可老師說再給我們一次機會。老師真好！ 以后，我們我能保證：如果郜老師下午放學(xué)時不在，我們一定會等老師布置完作業(yè)再走。遇到像昨天的情況時，我們會讓干部問完作業(yè)再走。昨天的情況不會再發(fā)生了！

五年級的作文300字 篇5

10月12日下午第二節(jié)課后，我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場，這是我們五年級的跳蚤書市開市了。

近些年來，因為家庭條件好了，家長對孩子的閱讀越來越重視，時常會給孩子買書來看，但這些書孩子們看后，很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發(fā)揮更大的價值，同時又能讓孩子讀到更多的好書呢？最簡單的辦法就是讓這些書流動起來。于是，我們年級組語文老師經(jīng)過討論，決定以后定期舉行“跳蚤書市”，讓孩子們把自己讀過的，但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售，都能從中學(xué)到一些消費知識，增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板，其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。

下午第二節(jié)后，孩子們就坐不住了，迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的'安排之后，孩子們提上準備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍，孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好，顧客就蜂擁而至了。

五年級的作文300字 篇6

生活中很多邊邊角角的事情都包含著父母對我們的愛，只要我們稍微留意，就一定能抓到、感受并發(fā)現(xiàn)。

今天我體會到了父母對我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的，打掃衛(wèi)生里怎么會有愛呢？那么你就來陪我回憶一下吧，看看你們是否能在一次小小的事情里體會到巨大的父愛和母愛。

一天，爸爸說：“家里太亂了，到處都是可樂的'卡，陀螺，咱們家該買個玩具箱了吧?！蔽议_玩笑地說：“爸爸，你想把家弄成玩具店？”爸爸說：“那倒不至于，反正也得給玩具們弄個家了?！卑职终f干就干，到大超市買了個玩具箱，把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進去，我和媽媽也來幫忙，足足干了2個多小時，才讓它們住進來這個新家。我滿頭大汗，可再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)習(xí)慣了。可見他們干過幾十次這樣的活呀！再看看我的玩具們，圓的、方的卡片成千上萬地放在一起，簡直是一座“山”??！

愛是無價的，父愛和母愛更是無限的，也許，只有等到我們身為父母時，才能體會到他們的辛苦，他們無私的愛吧！

五年級的作文300字 篇7

每個人都有自己的閃光之處，有自己的個性，有的人善良，有的人誠實，有的人聰明……我也有很多的閃光之處，我也有我的.個性，今天，我想為自己喝彩。

記得有一次，我與媽媽出去玩。路上，我看到了一個小女孩，她的頭發(fā)亂亂的，衣服破爛不堪，身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我，對我說：“大姐姐，我好餓啊，你可不可以給我一些吃的？”看著這可憐的小女孩，我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃，但我的肚子也在唱“空城計”怎么辦？想來想去，我最后還是把火腿腸給了小女孩，因為我回家里就有東西可吃了，可小女孩不一樣。我自己挨點餓，就可以讓小女孩吃上東西，不是很好嗎？看著小女孩狼吞虎咽的樣子，我滿足地笑了，真高興?。?/p>

古人劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”古人尚能如此，我也應(yīng)該盡力而為。我是否值得你喝彩？