關(guān)于夏天的小學(xué)作文3篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的小學(xué)作文 篇1

夏天來到，溫度的升高，屋里十分的悶熱，人們吃完飯多會出來散步。

滿天的星星像小朋友的眼睛不停地閃著，這個夜晚，我和媽媽在院子里散步，媽媽邊唱著歌邊散步，聽著聽著，我就進(jìn)入了我的世界。哎！我怎么變成了一個豆丁般的花仙子呢？我正發(fā)愁著，跟我長得一樣的小花仙子走過來對我說：“嗨！你好，同伴！”我正說著，疑問也早已拋到了九霄云外了。

她帶著我游覽了許多地方。首先，我們先去了花花王國。在花花王國里，我先跟著她去采花蜜，這里的花五彩繽紛、多種多樣。我一會兒嘗嘗這朵的花蜜，一會兒嘗嘗那朵的花蜜。轉(zhuǎn)眼間，夜晚到了，可我還在回味著那些鮮美可口的花蜜了！接著，她又帶著我們?nèi)⒓恿笋R拉松。比賽開始了，我們像離弦的'箭一樣跑了出去，快了！快了！就到終點了。YES！我贏了！我跳了起來，臉上還帶著一絲甜甜的微笑。一眨眼，第二天到了，她又帶著我去夢幻樂園了……

“麗君，麗君，快醒醒?！蔽冶粙寢尩闹甭暢承蚜?。我把我夢中的仙境告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，到時的世界肯定會改變的呀！”聽了媽媽的話，我心想：是呀！將來肯定會有更加美好的家園！

夏天的小學(xué)作文 篇2

我們常熟是一個擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水，風(fēng)景秀麗。而尚湖，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這塊美玉之中，使她更加美麗，更加光彩照人。

尚湖有桃紅柳綠的陽春，有丹桂飄香的金秋，有銀妝玉砌的隆冬，但最令人向往的還是那爍石流金的盛夏。

尚湖的夏天是恬靜的。清晨，公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時傳來各種鳥兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的啼叫聲，匯成了晨曦中一首美妙的交響樂。循聲而去，便到了鳥林。這兒草木蔥蘢，還有幾叢清澈的湖水，鳥兒們和青山相伴，與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起，它們臨空翱翔，不一會兒，又俯沖下來，掠過那平靜的湖面……

尚湖的'夏天是熱鬧的。下午，尚湖，這位沉睡的少女被游客們的歡聲笑語喚醒了。她“啊欠”一聲，一陣涼爽的風(fēng)立刻佛過人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣，換上了彩色的衣裙，湖面上馬上飄來了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉，把湖面鋪滿了。簡直可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過，荷花宛如一個個亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……

尚湖的夏天多美呀！

夏天的小學(xué)作文 篇3

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！鄙角逅愕暮贾?，有一個舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。

夏日的早晨，太陽才露出半張臉，到處霧蒙蒙的，西湖就像披上了一件美麗的紗裙，仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛，眼前呈現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。

中午，火辣辣的太陽照射著整個大地，而西湖邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湖面水波微微蕩漾，閃閃發(fā)光，不仔細(xì)看，還以為它是一條巨大的江南絲綢。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美讓大詩人蘇軾都對她發(fā)出了贊嘆。岸邊總是人山人海，斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著斷橋上的人們，仿佛在回想著許仙與白娘子的.美好傳說。

傍晚，調(diào)皮的太陽在天空的大畫布上打翻了幾桶“顏料”，嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著顏料般絢爛的晚霞，使“江南絲綢”變得更美了。

“你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚，月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”，她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望，沒有睡意，湖中的鴨子是畫一般的美景中，可愛的點睛之筆。

我喜歡如詩如畫的西湖，更喜歡它無限的生機(jī)!