《寶葫蘆的秘密》讀后感集錦15篇

當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

《寶葫蘆的秘密》這本書光看書名，就很吸引我：究竟是什么樣的寶葫蘆？到底又有什么秘密呢？因此一拿到這本書，我就迫不及待地馬上讀起來(lái)，不到兩天就讀完了。

故事發(fā)生在小學(xué)生王葆身上，從王葆小時(shí)候，奶奶就一直給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，所以每當(dāng)碰到困難的時(shí)候，王葆就幻想有個(gè)神奇的寶葫蘆來(lái)幫助他。有一天，王葆又與同學(xué)吵了架，回家后睡著了，他夢(mèng)到自己釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就讓寶葫蘆代他寫作業(yè)、做模型、考試，要什么有什么，想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后，王葆在學(xué)校的`表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們刮目相看。寶葫蘆讓王葆漸漸有了依賴性，不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)把同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的答案連姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，壞事終于漏了底。在老師和同學(xué)們的幫助下，王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了一分耕耘，一份收獲的道理，所以他發(fā)奮圖強(qiáng)，通過(guò)自己的努力，在游泳比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

剛開(kāi)始看這本書的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)充滿了魔力的寶貝，我也很想要一個(gè)這樣的寶葫蘆，讓它給我許許多多的好東西?？墒亲x完這本書后，我就覺(jué)得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。這個(gè)故事告訴我們投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石，只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功?？孔约旱膭趧?dòng)換來(lái)成果才會(huì)感到幸福，所以，我們一定要用自己的智慧來(lái)克服困難，用自己的努力來(lái)取得進(jìn)步和成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

今天天氣炎熱，我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁阒乜h圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課，我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書館五樓梯階室門口，一位伯伯正好在開(kāi)門，我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐，然后陸續(xù)來(lái)到幾乎是同班同學(xué)，第一排座位基本是水南小學(xué)三（6）班同學(xué)就坐，在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來(lái)，同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來(lái)，好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開(kāi)心、快樂(lè)、自豪和驕傲。

上課一開(kāi)始，陳老師就說(shuō)：“讀書百遍、其義自見(jiàn)”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書，今天陳老師給重點(diǎn)講解，使我更加有所印象深刻，好書里的好成語(yǔ)、好詞、好詩(shī)、好句和好故事王葆，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦。

這本書的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的'故事，王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn)，在釣魚的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆真是寶，王葆心想什么東西，什么東西就在他的眼前，什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得沒(méi)有意義反而帶來(lái)的是痛苦。

通過(guò)這個(gè)故事，不得有不勞而獲，我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，要重于思考，如果作業(yè)做不了，不得及時(shí)問(wèn)老師，要開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，成功是靠努力，不能象王葆那樣幻想。

讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到，做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果，不能依賴任何人，不然自己就學(xué)不會(huì)，只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此王葆就過(guò)上了“幸?！钡纳睢＿@個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領(lǐng)都是偷的`，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對(duì)困難時(shí)，我們總是時(shí)不時(shí)的想：要是有個(gè)人或?qū)毢J來(lái)幫我們完成該多好?。∥覀円尣粍诙@這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看，只會(huì)越來(lái)越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿不滿，總是覺(jué)得自己不夠幸福，總是覺(jué)得不上學(xué)，不寫作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問(wèn)一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來(lái)，那就是希望我們長(zhǎng)大成才，能對(duì)自己的國(guó)家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福，你能保證給老師嗎？

想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧！

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我感慨萬(wàn)千，并教會(huì)了我世界上沒(méi)有徒勞而獲的道理。

你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是一個(gè)什么都能變來(lái)的寶貝，只要想要什么就能有什么。

這本書里面的一切故事情節(jié)其實(shí)是主人公“王葆”的一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里，王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那兒拿來(lái)的，這就是“偷”，這就是不勞而獲！王葆知道了這件事，就想把寶葫蘆扔掉，可是怎么也扔不掉。反而，寶葫蘆更離不開(kāi)王葆了，像年幼的孩子離不開(kāi)媽媽。于是王葆用火燒寶葫蘆，但寶葫蘆的熱情卻被燒得更高了。這時(shí)，王葆的朋友楊栓兒告訴他，他己經(jīng)回不了家，也回不了學(xué)校，因?yàn)橥踺峒依镆呀?jīng)鬧翻天了，他的奶奶在那一把鼻涕，一把淚的哭喊著，王葆的爸爸還懷疑家里的東西是楊栓兒偷來(lái)窩藏在他們家。

王葆的.心里非常愧疚，心里也憋不住那么多秘密了，而且更不愿意讓楊栓兒受到冤枉，于是，他一口氣跑到學(xué)校，恰好爸爸也在學(xué)校，終于，王葆把和寶葫蘆共同的秘密說(shuō)了出來(lái)。秘密公開(kāi)后，他似乎放下了幾斤重的啞鈴——好輕松……

忽然，王葆醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)??！

這本書讓我明白了：世上沒(méi)有不勞而獲的東西，種瓜得瓜，種豆得豆。王葆每次都依賴寶葫蘆是不可以的，人沒(méi)有蠢的，只有懶的，我們只有付出辛勤勞動(dòng)，才能得到收獲。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)去換來(lái)成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了！

《寶葫蘆的秘密》讀后感5 　　“寶葫蘆，真較好。張三有，張三富 ……此處隱藏4060個(gè)字……己的朋友解釋，甚至王葆想要變新的校舍的計(jì)劃，最后因?yàn)榕滦姑芏艞壛恕Ｋ纫Ｊ貙毢J的秘密，又不愿意欺騙朋友，王葆左右為難。有心事不能說(shuō)，有秘密不能分享，天吶！這是多么痛苦的事啊！

其實(shí)有時(shí)候我跟王葆的想法一樣，我曾期待有個(gè)神秘的機(jī)器人出現(xiàn)，幫我上學(xué)，幫我寫作業(yè)，幫我背詩(shī)，幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好?，F(xiàn)在想一想，那是多么不現(xiàn)實(shí)啊，不勞而獲的東西，得到了你也沒(méi)辦法安心，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘才有一分收獲，愿我們都能成為更好的自己。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸?！暗纳?，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒(méi)有錢，他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是被人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。

其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭刹恍。_(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

在我們的生活中，有不少貪圖小利的`人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

愉快的暑假生活中，我讀過(guò)一本書——《寶葫蘆的秘密》。書中講述了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生的故事。

王葆好吃零食、愛(ài)幻想，特別喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一只神通廣大的寶葫蘆，它能幫王葆變出各種各樣的魚，令他讒言欲滴的零食，非常好玩的玩具，還能聽(tīng)著他指令做各種模型，甚至還能為他換試卷……寶葫蘆簡(jiǎn)直是一個(gè)萬(wàn)能寶貝!這樣一來(lái)，王葆似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，他覺(jué)得自己的世界要什么有什么，實(shí)在太完美了。但接二連三的麻煩也隨之而來(lái)，一次次出丑，一次次尷尬令王葆十分煩惱，更令他傷心的是朋友、家人的一次次誤解。后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人勞動(dòng)成果的行為，終于拋棄了寶葫蘆……。猛然清醒后，王葆才發(fā)現(xiàn)這些只是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!他也突然明白了一個(gè)道理：不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事總是依靠別人的行為是不對(duì)的。

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，可能也有和王葆類似的`想法，希望有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人幫著自己寫作業(yè)，穿衣服，收拾書包，這樣多愜意!生活中，自己不會(huì)系鞋帶，就讓媽媽幫我系，體育課上，鞋帶開(kāi)了，胡亂系一下，結(jié)果難免摔個(gè)大馬趴!學(xué)習(xí)中，遇到不會(huì)的難題，就問(wèn)媽媽，考試時(shí)，媽媽不在身邊，就一道難題都不會(huì)!

我想，無(wú)論是故事中的王葆還是我們自己，都不應(yīng)該有不勞而獲的想法，因?yàn)橹豢縿e人，我們就逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤思考，多動(dòng)手，開(kāi)闊思維，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子!

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

愛(ài)慕虛榮，知錯(cuò)就改的王葆；自作聰明，能言善辯的寶葫蘆；是文章《寶葫蘆的秘密》里面的主人公，下面我?guī)ьI(lǐng)大家一同去感受故事的精彩內(nèi)容吧！

有一天，王葆在河里竟然釣到了一個(gè)會(huì)說(shuō)話寶葫蘆，從寶葫蘆口中，王葆知道他神通廣大、無(wú)所不能。于是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切，王葆開(kāi)心極了。之后他就整天無(wú)所事事，游手好閑，什么也不干，甚至也不去上學(xué)。因?yàn)橥踺嵊X(jué)得，努力學(xué)習(xí)，就是為了考上大學(xué)，長(zhǎng)大后能過(guò)自己想要的生活，而現(xiàn)在自己想要什么就會(huì)有什么，所以他覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)一點(diǎn)用處了。于是王葆的.做法被很多人懷疑，還老是被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)王葆是小偷。從此，王葆因?qū)毢J而煩惱，直到那次“考試交換試卷”事件，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆自作主張，把自己的試卷和班上學(xué)習(xí)最好蘇鳴鳳交換了，王葆在同學(xué)們的疑問(wèn)下，灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來(lái)的。王葆受不了寶葫蘆的所作所為，就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！不過(guò)，王葆很慶幸的不是真的。

如果我有一個(gè)神奇的寶葫蘆，那該多好呀！這樣我就可以變得神通廣大，無(wú)所不能了。可是，王葆得到這些東西的同時(shí)，他得到快樂(lè)了嗎？想想還是算了吧，我才不愿意變成人人都懷疑的“賊”呢！我母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們世上所有美好的東西，都是通過(guò)自己的努力付出和聰明才智創(chuàng)造出來(lái)的”。這本書更加印證了我母親的話，讓我明白：不勞而獲、凡事都靠別人是不對(duì)的，無(wú)論是在學(xué)習(xí)或生活中都要腳踏實(shí)地，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)成就夢(mèng)想。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

在暑假里媽媽給我買了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，一回到家，我就拿起書來(lái)看，書里主要講了這樣一件事：王葆在去釣魚的途中撿到一個(gè)寶葫蘆，王葆只要念頭一動(dòng)，就能利用寶葫蘆變出很多的東西，寶葫蘆說(shuō)這個(gè)秘密不能告訴別人，不然它就失靈了，但是這也給他帶來(lái)了不少煩惱，如：不能下棋，因?yàn)樗灰幌氤缘魧?duì)方的棋子，棋子就會(huì)立馬飛到他的嘴里，他還不能和同學(xué)們打牌，因?yàn)樗灰幌雽?duì)方的王牌，立馬就會(huì)跑到他的手中，雖然有了寶葫蘆王葆特別幸福，但是以后他卻不能再和同學(xué)們一起玩了。在一次考試中，王葆偶然發(fā)現(xiàn)寶葫蘆是拿別人的東西來(lái)給自己，就把這個(gè)秘密告訴了大家，大家都笑了起來(lái)，突然，王葆醒了，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)??！

讀完《寶葫蘆的秘密》這本書后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是王葆同學(xué)做的一場(chǎng)美夢(mèng)，我也想有一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆，我可以變出機(jī)器人來(lái)做家務(wù)，變出好多生活和學(xué)習(xí)用品……但是讀完書后，我卻明白了：寶葫蘆根本就是不存在的`，所有的成果都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得，只有靠自己的雙手去勞動(dòng)，才能豐衣足食。我們還是要學(xué)好文化知識(shí)，腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，靠自己勞動(dòng)來(lái)賺錢。

雖然寶葫蘆這個(gè)傳說(shuō)是美好的，但是不能只想著天上掉餡餅，就像社會(huì)上有一些人，好吃懶做，天天呆在家里，什么也不干，想讓錢自動(dòng)到家里來(lái)，這是根本不可能的，也不能通過(guò)歪門邪道來(lái)掙錢，就像那些賣毒品的人、通過(guò)高科技騙錢的人、小偷……他們這是觸犯了法律，通過(guò)歪門邪道來(lái)賺錢，這是不行的。總之匯成一句話就是：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”