五年級讀后感

讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的五年級讀后感，希望能夠幫助到大家。

五年級讀后感1

法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家，他用畢生的時間寫了《昆蟲記》十卷。在他的這篇著作里，連蜜蜂都被分成六種。讀了《昆蟲記》，我覺得昆蟲并不是那么讓人討厭的。

這本書使我改變了對昆蟲的`看法，讓我能更深刻地了解了昆蟲。有一次，我在鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)了一只螢火蟲，它尾部閃爍著綠色的光，那光一點都不刺眼，很“溫柔”。我想：原來螢火蟲就是這樣的呀！它提著一個小燈籠，飛來飛去為人類照明，它真有奉獻(xiàn)的精神。讀完《昆蟲記》中《螢火蟲》這一篇后，我對那“無私奉獻(xiàn)”的小螢火蟲有了新的認(rèn)識，它竟然那么可惡，用麻醉別人的方法來獲得食物。法布爾做了很多次觀察和實驗才得出這個結(jié)論的呢！

五年級讀后感2

在明亮的燈光下，我懷著激動的心情，閱讀著《千萬不要放棄》這篇故事。當(dāng)我讀到丘吉爾先生在牛津大學(xué)畢業(yè)典禮上，大聲的喊：“千萬不要放棄！”時。我的心情頓時復(fù)雜了起來，寬齒在我心里高大起來，深深地刻在我腦海中，揮之不去。故事主要講述的是在英國連任過兩屆的英國總統(tǒng)丘吉爾，小的時候是個笨笨的'小孩兒。在中考也是倒數(shù)第一，連英語也曾經(jīng)拿過不及格。但他為什么能成為英國首相呢？有一次，有人邀請他講一講他的秘訣，他爽快的答應(yīng)了。在畢業(yè)典禮上，大聲的喊著自己的祝詞：“千萬不要放棄！千萬不要放棄！”然后就回到自己的座位上。片刻之后響起雷鳴般的掌聲。

是呀！想成功必須要努力，必須要堅持。如果不堅持任何事情都得不到成功，說道這兒，我想到了一個故事，說有一個人本來是窮人，但因為堅持積累就變成了富翁。所以，我希望所有人都來讀一讀這篇故事，讓所有人都知道“堅持才能成功！”。

五年級讀后感3

我今天了《月光曲》這篇文章，它的大意是：貝多芬在萊茵河附近的一個小鎮(zhèn)中的一次旅行演出時，晚上出來散步。無意間聽到了一對兄妹倆對話，而正是這對兄妹倆的對話深深的感動了貝多芬，于是，貝多芬決定為了哥哥的.矛盾心理，為了妹妹夢寐以求的，為這對兄妹倆彈奏一曲自己的鋼琴曲。這一彈不要緊，這兄妹倆對音樂的熱愛與理解深深的感動了貝多芬，又使貝多芬感到覓到知音的感覺，很是激動。就即興創(chuàng)作了一首曲子。這首曲子就是我們現(xiàn)在所說的《月光奏鳴曲》。

雖然這只是一個傳說，但這也足以說明了貝多芬在當(dāng)時是多么受窮苦人民的愛戴，即便是傳說也是那樣的美好。貝多芬被大家共認(rèn)為是德國最偉大的音樂家之一、“樂圣”，不光是他的音樂好的原因，還因為他的人品好、心地善良。所以，我們要學(xué)習(xí)貝多芬的品質(zhì)！

五年級讀后感4

我讀過一本叫做《水孩子》的書，本文的主人公是一個叫做湯姆的孩子。

他是一個掃煙囪的孩子，平時不愛干凈不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話。不過他卻非常的.善良。有一天他被別人當(dāng)成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒有上來。別人都認(rèn)為他死了，其實他并沒有死，而是被仙女變成了“水孩子”。

在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆喜愛作弄別人的習(xí)慣，所以也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵和幫助下，湯姆經(jīng)歷了種種的磨難和自己不懈的努力，終于，湯姆成為了一個真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過他的人們改正錯誤。

通過閱讀了《水孩子》這本書，讓我明白了一個道理：就是無論是誰都要善良，有愛心，要勇敢的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時候，我們不能放棄幫助他，要安慰，鼓勵他。

五年級讀后感5

“豬變形記”是一個非常好的故事書，它講述了一個可愛的豬，當(dāng)它感到無聊的擔(dān)心，當(dāng)它找到一種方法，有樂趣的。當(dāng)他看見一只長頸鹿當(dāng)它是一個伸長脖子羨慕的是能夠吃樹上的`葉子，讓他們回家做一對高蹺，踩著高蹺希望自己變得像長頸鹿一樣高。未能使長頸鹿之后，它不會失去心臟，快樂玩斑馬，大象，袋鼠，鸚鵡，它嘗試了各種辦法，但最終沒有成功。為什么呢，因為它被認(rèn)為是比較快樂的豬，豬可以在打滾呢，滾越臟心中快樂。

我覺得這只小豬很勇敢，它會想辦法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。

也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

五年級讀后感6

在今天我讀了紅樓夢

《紅樓夢》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后，賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。如果你想了解一下古代的文化，那就一定要讀讀紅樓夢了。

紅樓夢的故事是曲折的，是環(huán)繞的，是迷離的，我喜歡這個撲朔迷離的故事。林黛玉的品性涵養(yǎng)，薛寶釵的豁達(dá)大度，王熙鳳的潑辣大方，這些鮮明的立體的`人物形象，一個個仿佛有生命般站在我面前。

紅樓夢這本書教會了我許多道理，做人不太狡詐，做人要謙虛，做人不能嬌縱，這都是我從這本書中學(xué)到的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這本曾被評為“中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說的巔峰”之作，被認(rèn)為是“中國四大名著”之首的紅樓夢，值得一讀。

五年級讀后感7

愛，在每個人的心里都有一份純潔的愛，而我讀《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書被評為影響孩子一生的十大名著之一，書中介紹了意大利小孩安利柯，它是一個小學(xué)三年級的學(xué)生，他在一個學(xué)年十個月中所記的日記，其中內(nèi)容包含了在學(xué)校中同學(xué)之間的愛，師生之間的愛，在家中姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，以及對祖國的愛。使人讀了之后，猶如是在愛的懷抱中成長。

它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的?？墒亲屛易铍y忘的`還是那篇《災(zāi)難》主要說：上學(xué)的路上，一位一年級的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了，這時，一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到，他跑過去救起了小學(xué)生，然而，他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎？

讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國！

五年級讀后感8

這幾天，我讀完了《我不再生氣》這本書，里面全都是一個個小故事。

雖然里面全都是小故事，但是告訴我怎樣不生氣。據(jù)我總結(jié)這本書主要說的是生氣前一定要多想想為什么會發(fā)火，是不是因為疲勞發(fā)火或為了一點小事發(fā)火。再想想自己應(yīng)不應(yīng)該發(fā)火，就克制住了自己想發(fā)火的`心情。

如今，我就沒做到這一點，所以我一直發(fā)火。我覺得書上說的事很對，遇到不好的事情笑一笑，再不好的事情也會變成好事情的，不信你試一試。

我發(fā)現(xiàn)不生氣的首要條件是有良好的心態(tài)。比如說有一個人，一看到別人說某個人比自己強大就發(fā)火，是不去衡量那個人是不是真的比他強大，就算比自己強大也應(yīng)該把自己的能力增強來戰(zhàn)勝他！

知道怎么做但又不去做很容易，知道怎么做就去做很難，我現(xiàn)在正在努力中。

五年級讀后感9

今天，我從書柜里找到一本書，看到那精美的封面，就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。

《小橘燈》的作者是我國著名詩人、作家、翻譯家。兒童文學(xué)家的冰心奶奶。這本書寫的'是冰心奶奶記敘年輕時的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。

冰心奶奶記敘的是什么而給書起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時，小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。

這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時的鎮(zhèn)定，勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對于八九歲的小姑娘來說該多不容易??！年夜是個多么誘人的時刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時感到一陣酸楚……

看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著希望前進(jìn)！

五年級讀后感10

今天我讀了一本有名的偵探小說——《福爾摩斯探案集》。它的作者是英國的杰出的偵探小說家、劇作家阿瑟·柯南道爾他由1859年5月22日出生，1930年7月7日去世。他還在1902年被封為爵士。

這本書的故事十分有趣，而它的.主人公毫無疑問的就是福爾摩斯了。在書中福爾摩斯是一個十分精深的偵探，他觀察十分仔細(xì)，所以能發(fā)現(xiàn)許多別人發(fā)現(xiàn)不了的線索，以此破案。

在這本書中我最喜歡的故事是福爾摩斯的第一個偵探故事《血字的研究》，這個故事講的是一個叫侯波的人為了復(fù)仇把錐伯和斯坦節(jié)遜給殺了，最后被福爾摩斯給識破了。

讀了這本書我明白了做什么事都要仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)問題的所在。

五年級讀后感11

這本書是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán)，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的.尊嚴(yán)而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

書中還有一個文章叫弟弟的女教師，我非常尊敬文中的女教師，她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。盡管教師非常辛苦，但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責(zé)備。我想讓這些母親想一想，可以你是這個教師，你到底會不會照顧得這么無微不至呢？你會不會把孩子們當(dāng)自己的孩子看待？你會不會進(jìn)到一個教師的職責(zé)呢？可以不能就不要再個教師添麻煩了。

這本書為我們介紹了一個個鮮明的人物，如那個愛國的少年，卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛，總而言之這是一本好書，希望大家都找來看看。

五年級讀后感12

讀了《湯姆叔叔的小屋》，湯姆叔叔的正直、善良和忠誠，令人感動。他的美好形象根植于心中，增添了人生中的正能量。書中關(guān)于黑怒的事情，令人悲傷。黑奴也是有血有肉的人，可是他們沒有自由，說挨打就挨打，說被賣掉就被賣掉。特別讓人悲傷的是，把年輕的母親和她的孩子拆散，被各自賣到不同的人家。母親的.心都碎了，有的母親不能忍受這種生離死別，竟然自盡了，這是多么殘忍的事情。

一家子人在一起生活應(yīng)該是一件很平常的事情。可是對于黑人奴隸來說，是一種奢侈。湯姆叔叔本來擁有一個幸福的家庭，后來湯姆被賣掉，他的妻子和孩子，日夜想念著他。他也想念著他們，希望有一天回到他們身邊，可是他們再也沒有團(tuán)聚，一別竟成永別。

黑人奴隸，就像賣牲口一樣的被賣掉，他們毫無自由，毫無人身保障。這樣的日子真是太恐怖，太可怕了?？纯此麄?，想想現(xiàn)在，我們真是太幸福了，珍惜今天的幸福生活吧，用自己的雙手創(chuàng)造更美好的明天。

五年級讀后感13

讀了《稻草人》這本書后，我深有感觸。

丹麥童話作家安徒生曾說過“人生是最美麗的童話?！边@句話。在將來實現(xiàn)，也許是確實的。但是在現(xiàn)代，這句話至少有兩重錯誤：一，現(xiàn)代的人生許多是使人傷感的悲劇，而不是美麗的童話；二，即使在童話里美麗的人生也不容易找到。

就說稻草人吧。他一心為主，心地善良?？墒撬呀?jīng)盡了自己的力量，他動不了了，只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。如今這種人在世界上已經(jīng)不多。含羞草原來是代替世間的一些不合理而羞愧的?？上н@種草世界上已經(jīng)不多，這種人世間也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我多希望世間的`人們不要分檔次，不要用錢換東西這種愚蠢的方法。大家團(tuán)結(jié)一心，一起分享，不是挺好的嗎？

五年級讀后感14

前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的大概內(nèi)容是：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。

這本書教導(dǎo)我不要因為一點小小的挫折就非常傷心、難過，而是應(yīng)該勇敢地面對。項心儀就是一個很好的例子，畢業(yè)之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的'四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。

現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，離畢業(yè)不到三年時間了，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的每分每秒！

五年級讀后感15

今天上午，手中的遙控器被我無意間按了一下，結(jié)果我便看到了《櫻桃紅之袖珍媽媽》這部非常令人感動的電視劇。

我看了其中的一集，這集里面講：杜娟—一位只有孩子般身高的母親，當(dāng)年在櫻桃樹下?lián)煜铝艘幻畫耄谑撬o取名為杜笑笑。小時候，杜笑笑和杜娟媽媽親密無間，每天都在歡笑聲中度過。但隨著時間的'流逝，杜笑笑長大了，便開始嫌棄她的杜娟媽媽，不愿跟同學(xué)老師承認(rèn)杜娟是她的媽媽，還經(jīng)常罵她、不理睬她。但杜娟卻依然愛著這個不是自己親生的孩子，每天任勞任怨地為她做飯、洗衣服，悄悄護(hù)送她去上學(xué)。可不懂事的杜笑笑卻不以為然……看完這集，我潸然淚下，我被杜娟媽媽這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動。

杜笑笑，我想對你說：在這個世界上，我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人，這就是母親。