《烏丟丟的奇遇》讀后感

認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《烏丟丟的奇遇》讀后感1

這本書是一個優(yōu)美而又悲傷的故事，是一個布偶漸漸變成人的故事，是一個為了犧牲自己而去救他人的故事。這本書主要講了一個布偶叫烏丟丟，又是獨腳大俠，挑擔(dān)子的老爺爺發(fā)現(xiàn)了它，給了它生命，珍兒找到了它，給了它血肉，吟老帶烏丟丟在找親人的.過程中，給了它智慧和一顆善良有愛的心。為了讓珍兒堅強的生活下去，烏丟丟舍己為人，在大火中犧牲了，它把那剩下的小腳丫給了珍兒，它卻永遠的離開了。

這本書讓我懂得了只要心中有愛，愛能戰(zhàn)勝一切，甚至能達到起死回生的效果。同時我還認識到做人就要像吟老一樣，像雕塑家一樣做一個追求完美的人，而且死并不可怕，那是每個人的歸宿，人死了，還活在別人的記憶里，記憶里還愛著他，他就沒有死?！澳骘L(fēng)的蝶”里面的蝴蝶讓我感觸最深，那只蝴蝶不管刮著大風(fēng)，下著大雨，還是堅強地逆風(fēng)而行，因此做什么事都要有堅持不懈的精神，即使你失敗了，你的靈魂也會最終取得成功！

《烏丟丟的奇遇》讀后感2

這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當(dāng)再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，才是生命的`本質(zhì)。

深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：

我們接受別人的愛，更不應(yīng)該忘記用愛回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開左右腳。

我以前總認為關(guān)愛我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛回報他們。

《烏丟丟的奇遇》讀后感3

《烏丟丟的奇遇》讀后感我讀過很多書，但是《烏丟丟的奇遇》是我讀過的書當(dāng)中最讓我難忘的、最好的一本書，我每天一有空都會看上幾頁，平時經(jīng)常會想起它。

《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美而憂傷的`童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。這使我想到我周圍的一些人，比如那些失去了腳的人，他們和烏丟丟一樣，只有一只腳，其他什么也沒有，可他們堅強不屈，一點兒都不泄氣，不抱怨現(xiàn)在的樣子，仍然在堅強地活下去，不屈服于命運的不公。我們都應(yīng)該敬佩他們的這種堅強不屈的意志和精神，但是現(xiàn)實生活中仍然會有很多人遇到一點小事就產(chǎn)生挫折感，在某些方面我們這些健康人還不如那些殘疾人呢！

這就是我讀《烏丟丟的奇遇》的讀后感，它讓我懂得了許多道理，我喜歡這本書！

《烏丟丟的奇遇》讀后感4

4月23日是世界讀書日。學(xué)校組織了讀書活動，向大家推薦金波爺爺寫的書。我讀了7本，印象最深的是《烏丟丟的奇遇》。

這本書的.主人公是烏丟丟，你可別以為它是個人，其實它是烏丟丟大俠的一只小腳丫。

烏丟丟與主人走散后，在尋找主人的路上，得到了殘疾小女孩珍兒、詩人吟老的幫助。雖然烏丟丟最后并沒有找到它的主人，但它讓自己的生命融入了珍兒最需要的那一只腳。

這是一本帶點兒憂傷的小說，讀著這本書，讓我好幾次都因為感動而流下了眼淚。原來愛的力量如此之大。是愛，幫助烏丟丟去找它的主人；也是愛，讓烏丟丟將如此珍貴的生命奉獻給別人。

生活在世界上，每個人都需要愛，在我們接受別人關(guān)愛的同時，不要忘記，伸出你的手，給需要的人傳遞一份愛。讓世界充滿愛，因為有愛而更加美好！

《烏丟丟的奇遇》讀后感5

烏丟丟的奇遇講的是布袋爺爺帶著小腳丫，來到一個小鎮(zhèn)上表演，每次表演都要有小腳丫，如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的`不好。

有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節(jié)目，表演完后天也黑了， 布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家?guī)退覡敔敚瑔柫撕芏嗳艘矝]有找著，珍兒就帶小腳丫回家住下，晚上小腳丫悄悄地走了，等他找到布袋爺爺時， 布袋爺爺已經(jīng)死了。

這個故事講珍兒堅持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的人和人是需要互相幫助的，這樣大家有困難才會很好地解決的。

《烏丟丟的奇遇》讀后感6

這個星期我讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，是金波寫的。

在這本書中主要講了一個名叫烏丟丟的小孩，她是個殘疾人，所以以前沒上過學(xué)，這是她第一次上學(xué)，老師叫吟老朗誦詩，吟老搖頭晃腦，烏丟丟說：“我只有一只腳，哪能邁開左右腳？”全班人都哈哈大笑。詩簍子說：“這詩是寫給一般人看的，不是寫給你這樣的殘疾人看的。”

再想想我自己，不能因為在班中的成績還可以，就去小瞧那些成績不好的同學(xué)，應(yīng)該去多多幫助那些有困難的人，他們有不會做的題目，我該去給他們多多指點，還不是用那些歧視的`眼光去小瞧別人。

讀了這本書，我學(xué)會了一個道理，不能用歧視的眼光小瞧別人。

《烏丟丟的奇遇》讀后感7

寒假期間我讀了一本書，名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書非常好看，里邊的故事寫得豐富多彩，主要內(nèi)容是發(fā)生在一個名叫烏丟丟的小腳丫身上。下面我來給大家介紹一下吧！
　　有一個老爺爺是耍木偶戲的，他的身邊有個小腳丫，會說話，還會跳來跳去的，可愛極了。有一天，老爺爺把小腳丫弄丟了，小腳丫自己跳到了一個小女孩的`家里，后來他們倆成為了好朋友。小女孩給了小腳丫一個身體——就是一個布娃娃的上半身，并給他取名叫烏丟丟。因為烏丟丟非常想念老爺爺，就不辭而別去尋找老爺爺，這才讓烏丟丟有了一系列的奇遇。最后，烏丟丟把自己給了那個小女孩，也就是和小女孩合體了，因為小女孩的一只腳不能走路。
　　讀了這本書，我有感而發(fā)，覺得小腳丫——烏丟丟能夠知恩圖報，心地善良地對待別人，為了成全別人而犧牲自己，這種精神、品格值得我們學(xué)習(xí)。

《烏丟丟的奇遇》讀后感8

最近我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》，是金波爺爺寫的，非常得美，我很喜歡這本書。

書中有位爺爺叫“布袋爺爺”，他是一位耍木偶的老爺爺，他走村串巷表演木偶戲《獨腳大俠平妖記》?？墒怯幸惶?，他表演完畢，回去時，把獨腳大俠的小腳丫丟了，那只腳有靈氣，不能再演“獨腳大俠了”，“布袋爺爺”很傷心，重病不起。

有一位叫珍兒的小女孩，撿到了那只小腳丫，把腳丫按在了丑娃身上。并給他起了一個名字叫“烏丟丟”。從此，烏丟丟有了生命。但烏丟丟想念布袋爺爺，不辭而別，離開了珍兒，珍兒傷心欲絕。

后來烏丟丟到了吟癡家，認識了許多有靈氣的.朋友，烏丟丟懂得了愛和感恩，重新回去找到珍兒，并在大火中用自己的身體，換回來珍兒的命。

這個優(yōu)美又憂傷的童話，讓我十分感動。我從中讀了好多詩句，我還懂得了一個道理：“我們自己要追求夢想，不能半途而廢。“

《烏丟丟的奇遇》讀后感9

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事。烏丟丟是布袋爺爺做的一個小木偶，他只有一只腳，大家叫他“獨腳大俠”。

珍兒是一個殘疾小女孩，她發(fā)現(xiàn)一只小腳丫，那是布袋爺爺演木偶戲的時候，不小心把烏丟丟唯一的.腳丫也弄丟了。珍兒拿著小腳丫，并給他做了一個完整的身體。但是他不辭而別，獨自去找布袋爺爺。

后來詩人吟癡先生聽了烏丟丟的故事，決定幫助烏丟丟回家。烏丟丟長途跋涉終于回到了珍兒的身邊。當(dāng)時一場大火奪去了烏丟丟的生命，他把自己唯一的一只腳留給了珍兒。

我讀了這本書很感動，烏丟丟起初不知道珍惜珍兒對她的關(guān)愛，不辭而別。但最后烏丟丟不顧危險參加救火，尋找珍兒，直到熊熊大火吞沒，他想著幫助珍兒。讀完這本書，教會我去“感受歡樂與悲傷、愛與被愛”。

《烏丟丟的奇遇》讀后感10

我喜歡每一章前的一首小詩，因為小詩的語句很美。

我認為老爺爺十分節(jié)約，到了很便宜的.旅館都不住，還接著往前找。而善良的珍兒把烏丟丟帶回了家，給了它身體，每天還細心照顧烏丟丟。珍兒和她媽媽一直在盡量幫小腳丫找到老爺爺，可烏丟丟的不辭而別有點對不起珍兒了，但她卻認識了吟癡爺爺，使她也過上了神奇的生活。

我還認為老爺爺表演的技術(shù)很高，能讓孩子非常開心，而且全神貫注地看。

我要向老爺爺學(xué)習(xí)節(jié)約，向珍兒一樣善良，向烏丟丟一樣懂得體諒別人，向珍兒的媽媽學(xué)習(xí)熱心。

天色已經(jīng)很晚了，可珍兒還拄著拐杖幫烏丟丟找家，說明珍兒很為別人著想。

《烏丟丟的奇遇》讀后感11

“愛可以滋潤我們的心靈；愛可以溫暖我們的童年；愛可以遮住天空的烏云；愛可以讓世界更美麗！

《烏丟丟的奇遇》是一部長篇童話，是由著名作家金波先生所創(chuàng)作，講述的是一個愛的故事。

故事里的一名主人公——烏丟丟，是我最喜歡的一個男孩兒。他淘氣、善良、懂得感恩，從他救珍兒等情節(jié)看出他心地善良。里面一位老人家——吟癡先生。他善良、悲憫、富有童心，正是他收留了烏丟丟。從他們身上，我感受到了一種高尚品質(zhì)——樂于助人！

讓我感觸最深的是：烏丟丟從一個不會說話的木偶，變成了珍兒一條腿的'一部分。他經(jīng)歷了許多許多，擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命的來之不易。

我要向烏丟丟學(xué)習(xí)，做個知恩圖報的人。當(dāng)別人幫助自己時，要心存感激；當(dāng)自己有能力回報別人時，要盡己所能。

愛，讓我們更加幸福、快樂！

《烏丟丟的奇遇》讀后感12

今年暑假，我讀了一本有趣的童話書《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟先是獨腳大俠，后來它成了獨腳丑娃娃。在一次獨腳跳比賽中，烏丟丟又成為獨腳跳大王。

我最喜歡烏丟丟做丑娃娃，因為丑娃娃外表雖然丑，但卻很可愛。它非常有愛心，曾經(jīng)幫助過許多小動物。有一次，烏丟丟就幫助過一只蝴蝶。一天刮大風(fēng)的'時候，一只蝴蝶去跟牽牛花約會，一陣大風(fēng)差點把蝴蝶刮到樹上，烏丟丟想辦法救了蝴蝶的命。烏丟丟愛動腦筋，樂于助人，最后犧牲自己救了珍兒，這就是它可愛的地方，也是我喜歡它的原因。

《烏丟丟的奇遇》讀后感13

烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九嫉囊恢恍∧_丫，名叫珍兒的跛腳姑娘給了它身體，烏丟丟流落到了詩人吟老的身邊，又和吟老一起踏上了尋找珍兒、布袋爺爺?shù)穆贸蹋⒃诖蠡鹄锞瘸稣鋬?，最后為了讓她不成為跛腳女孩，它把自己融入到了珍兒的生命里，讓她的生命一樣有朝氣。我感受最深的是烏丟丟在大火里救珍兒的故事。那時，小學(xué)校起火了，珍兒沖進火場去救學(xué)校的'看家狗，烏丟丟很著急，搶過吟老手中的水桶沒有猶豫跨進火場，然而，它救出珍兒的那一瞬間，它卻被大火吞滅了，我懂得了如果你和他人建立了感情，你會不惜為他犧牲一切。我想到了在生活中，總覺得爸爸經(jīng)常應(yīng)酬沒有留很多時間來陪我，然而讀了這一本書，把救火的那一段故事反復(fù)品讀后，我才明白，原來，爸爸在工作中拼命想騰出時間來陪我，但總是事與愿違，其實爸爸也是想回家的，他很辛苦，在工作中為陪我也付出了很多很多，他和媽媽很愛很愛我。

《烏丟丟的奇遇》讀后感14

書是人類的朋友，我也十分喜歡看書，其中一本使我深受感動，那就是《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》這本書是金波爺爺寫的，曾經(jīng)獲得過“第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”。這本書的主要人物是：烏丟丟獨角大俠，珍兒，吟癡老人。

這本書的主要內(nèi)容是：這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的'生命變得更加鮮活，有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

讀了這本書，我懂得了：人世間要充滿愛，讓地球成為一個充滿愛的家園吧！

《烏丟丟的奇遇》讀后感15

我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，我都感動的快要哭了。

這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂，而獲得了生命，愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的`友情變得神圣。

文中最讓我感動的是：“那個結(jié)局真是難以置信，烏丟丟竟然把自己的腳給了珍兒?！?/p>

烏丟丟雖然死了，但他會永遠留在我們的心中，他是我們的榜樣，是我們心中的英雄。我相信烏丟丟會在天上看著我們，向我們微笑。

讀了這本書，我懂得了大家要珍情生命的可貴；我也懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。