百日誓師發(fā)言稿
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百日誓師發(fā)言稿1尊敬的領導,親愛的老師,同學們:
下午好!
今天,我們聚集在這里,隆重地舉行迎高考誓師大會,就是為了要在剩余的一百天里,打一場漂亮的大勝仗。
親愛的同學們,時光荏苒,逝者如斯,兩年前,你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長的渴望,唱著《相逢是首歌》走進了彼此的生活,投入到了xx的懷抱中,如今,你們曾經(jīng)的青蔥少年,已經(jīng)成長為謙謙君子。兩年來,在學校領導們的殷切關懷和所有老師的無私奉獻中,你們以青春的熱情,驅走三九嚴寒。以嚴謹?shù)闹螌W,又迎來如火驕陽。你們一起在烈日下,迎接著軍訓的磨練,不說苦、不喊累,換來了班級墻壁上第一張獎狀。高二分班時你們艱難的抉擇?同學間真誠的友誼一直陪伴我們走到現(xiàn)在。在南京成人禮的宣誓中,你們鄭重莊嚴承諾,要以決絕真心擔負起人生使命。你一定記得,這一切都如昨日剛剛轉身離去。
可是此時,我們已經(jīng)置身于教室,開始了我們邁向高考的漫漫征程。兩年時光轉瞬而逝,曾留下多少值得珍藏的過往。看著眼前你們這一張張意氣風發(fā)的面孔,都將以這里為起點開始騰飛,老師們的心里怎能不溢滿奉獻的光榮與驕傲。當然,我要說,同學們,如果沒有你們,我的生活也許不會這樣痛苦。但是,我更要說,如果不是你們,我更不會這樣痛并快樂著。
再回首,幸福總是這樣短暫而令人留戀。但是今天,在這高中的收獲季節(jié),高三的沖刺階段,我們更需要憧憬和努力。如果把高中三年的學習生活比作一次馬拉松,那么同學們,高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開始了,無論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫,是疲憊還是輕松,也無論你是在領跑還是已經(jīng)落后,從今天開始,我們必須要做和只能做好的唯一一件事,就是全力以赴、奮力向前。
路在每一個人的腳延伸下,命運卻只在自己手中掌握。能成為太陽,就絕不要做月亮。能成為參天大樹,你怎甘心去做無名小草!巍峨險峻的高山擋不住洶涌澎湃的激流,洶涌澎湃的激流也永遠擋不住乘風破浪的飛舟!
同學們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定命運。在今日,在此時,你們必須明白,也必須時刻牢記,只有選擇勤勉與奮斗,你才是選擇希望和收獲。只有選擇紀律與約束,你才可能選擇理智和自由。而選擇接受痛苦與失敗的歷練,你就是選擇在走向練達和成熟。而若敢于選擇拼搏并超越,你就一定能收獲成功和輝煌!
同學們,如果你已經(jīng)準備為高考而戰(zhàn),那就請你先樹立下堅忍不拔的意志,鼓舞起直面現(xiàn)實的勇氣,激發(fā)出笑對挫折的豪情。如果你已經(jīng)決定為高考而戰(zhàn),那就請你抓緊一切時間,集中一切精力,排除一切干擾,挖掘一切潛能。只有義無反顧地為高考而戰(zhàn),你們今天承受的千難萬苦,明天才會在歡聲笑語中回蕩成金色的記憶。現(xiàn)在的差距不是明天的結果,但明朝盛放的鮮花必將由今日辛勤的汗水澆灌!
只要你心中充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你們的前進,更擋不住你們的成功!
因為你們不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),你們也不是為了自己一個人在戰(zhàn)斗。 人們常說,家有高三生,父母不安寧。父母的期望,自不待言,每當看到日漸衰老的父母仍然日夜在為生活奔波,看到他們眼中灼熱的期望,身為子女你們是否心有不忍?所以,你可能不成功,但是你不能不盡力。老師的期待,更無需多言,生命中人來人往,還有誰比老師為你付出的真情更多?只因你的一點點進步就常常喜形于色,又會為你的偶爾懈怠放縱而怒容滿面。每一位高三教師都在無怨無悔地與你們并肩作戰(zhàn):在苦作舟的學海里,我們愿意化身為你們到達彼岸的船槳。在這勤為徑的書山上,我們甘愿做你們攀登頂峰的`固牢階梯。高三的全體教師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!蔽覀儓孕磐ㄟ^全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。我們全體高三老師的心與同學們的心一起在跳動。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。一百天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊,創(chuàng)造xx嶄新的輝煌!大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無怨無悔的人生!大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的玩樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想奮斗時,你將收獲超出你預期的成果!
在這里,我代表高三全體教師鄭重宣誓:我們將精誠團結,恪盡職守。更新理念,完善教法。奉獻熱忱,勇于挑戰(zhàn)。肩負使命,超越自我。如果說奉獻是一首詩,那么拼搏就是一首歌。不用揚鞭,自奮青蹄。樂守月光,喜迎晨曦。用生命做爐,熱血為筆。盡我心志,誓奪輝煌!
同學們,理想是我們的目標,是我們人生的方向,為了這個目標,山可搖,地可動,但我們的執(zhí)著不能改,我們的激情壯志不能撼!
同學們,高考號角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!
同學們,十二年潛心磨一劍,六月考場誰與爭鋒!狹路相逢,勇者勝。如今,寶劍在手,華風獵獵,出征的號角已經(jīng)吹響。旌旗飄揚,誓言錚錚,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。百天鏖戰(zhàn)xx,長劍倚天縛蒼龍——還有三個月,只剩一百天。人生難得幾回搏,今朝風流數(shù)吾輩。我們期待看到,當那六月來到的時候,是“今年花勝去年紅”。我們也相信,一定會看到,百天后,你能笑傲“山登絕頂我為峰”。在--年的高考賽場上,每個同學都能大聲喊出,誰是真的英雄,當然舍我其誰!
謝謝大家。
百日誓師發(fā)言稿2各位老師,親愛的同學們:
下午好!
今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的.中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!
……此處隱藏20778個字……強意志。從去年的七月二十六日我校就啟動了“高考一把手工程”和“138”工程:學校主要領導親自掛帥,骨干力量重點蹲點,從今年正月初五起,在春節(jié)的鞭炮鼓舞聲中我們全體高三師生便已經(jīng)進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。開學前,全市高中質量分析會指定在我校召開更是為我校高三平添了一股動力與激情!二、我們有一個挑戰(zhàn)高考的必勝信念:我們堅信:挑戰(zhàn)高考有門道,就是高考命題有門道可尋,高考復習有門道可探。在距高考一百天時刻,我們精心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長“同坐一凳,雙手相攜”的百日誓師大會。會上我們感受到了我校師生與家長從未有過的高漲熱情,領略到了我們未有過的天時地利人和的良好氛圍,這個會議讓我們看到了希望,看到了信心,看到了我校這個年級的獨好風景!
三、我們有一個進位前移的明確目標:就是“138”工程,即:確保目標“1”——1000人;力爭目標“3”——正取生達成率與絕對數(shù)列全市第三位;追求目標“8”——達清華大學、北京大學錄取分數(shù)線8人。
四、我們有一個挑戰(zhàn)高考的決策方案
1、對高三的高度認識與管理理念:
"我們本著從實現(xiàn)高三老師人生價值角度出發(fā),從對阜中大業(yè)負責,對自己事業(yè)負責,對學生前途負責的高度去審視高考。過程管理進一步創(chuàng)新:即對年級進行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學07屆高三管理決策方案:
三“位”三“同步”就是:
三“位”:
研究高考目前形勢,教學起點要準確定位;
研究高考命題態(tài)勢,教學指導要準確對位;
研究高考發(fā)展趨勢,試卷評講要拓展到位。
三“同步”:
第一個同步:高三教學進度要求與工作計劃規(guī)定的時序同步,不得前緊后松最后變得強弩之末,更不能前松后緊而草草收兵;
第二個同步:復習內容要與教綱與考綱要求同步,要認真研做今年各省的高考試卷,把握高考考題的特點,并有機地滲透到平時的課堂教學中與對應訓練中去;
第三個同步就是,復習的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步,絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著邊際的內容,最終使學生有一種“霧里看花,水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟,而是誤人子弟!如果我們在教學檢查過程中一旦發(fā)現(xiàn)上述情形,則將視為教學重大事故進行嚴肅查處并追究責任。
五、我們有一組振奮人心的高考誓言:挑戰(zhàn)高考,不僅要有明確的指導思想與奮斗目標,更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點十分重要,這就是“兩強相爭勇者勝,兩勇相爭智者勝”的秘密所在。
我們的教師誓言是:
為了阜中的明天,我鄭重宣誓:珍惜機遇,牢記使命;團結協(xié)作,樂于奉獻;潛心鉆研,勇于創(chuàng)新。用智慧啟迪靈性,用人格陶冶情操,用愛心澆灌希望,用心血鑄就輝煌。讓愛生因我而有幸,讓自己因愛生而精彩!“大廈非一木所支,宏業(yè)以眾志而成?!弊屛覀円黄饠y手并肩,分享陽光,分擔風雨,奮力拼搏三百天,突破高考千人關,以實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造阜中新輝煌!
我們的學生誓言是:
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
珍惜在校每一寸時光,專心致志,頑強拼搏;認真解答每一道問題,講究規(guī)范,不留遺憾!以最優(yōu)異的成績回報賜予我生命的父母,賜予我智慧的師長!
我堅信:我行!我能行!我一定行!
我堅信:我們最有智慧,我們最有勇氣,我們最有信心,我們眾志成城,我們青春無悔!我們就是決勝高考的真心英雄,我們就是阜中最棒的一代學子!
我們堅信:我們因“”高考而精彩!母校因我們精彩而輝煌!
六、我們有一個開學就必須實施的“五個一”工程:
(1)、要組成一個善于思考,勇于進取,堅強有力的高三教學指導小組;
(2)、要制定一套符合教情,便于操作,詳細到每一天的高三工作計劃;
(3)、要打造一個能苦敬業(yè),愛生善導的高三教師隊伍;
(4)、要制定一套科學合理,獎勤罰懶的高三考核制度;
(5)、要選定一本依綱扣本,適應學情的高考復習資料。
七、我們有一個貫穿高三始終的“三大紀律、八項注意”的指導思想:
三大紀律:自習課紀律、考試紀律和就寢紀律;
八項注意:
(1)、注意生理的自我調整;
(2)、注意心理的自我調適;
(3)、注意知識的內化與整合;
(4)、注意方法的改進與選取;
(5)、注意知識框架的構建;
(6)、注意建模能力的培養(yǎng);
(7)、注意審題的程序與解題的規(guī)范;
(8)、注意考試中的答題方案與應變技巧。
八、我們有一個精細管理的理念與措施:
牢記兩句名言:
天下難事,必始于易;天下大事,必始于細。(老子的話)
成功學家認為,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。(成功學家的至理名言)
我們在高三教學的每一天必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度,嚴明的紀律,嚴格的要求來對照自己,要求每一項具體工作,要求具體到每一位學生,要求具體到每一節(jié)課。歷史經(jīng)驗與教訓告訴我們,高三的工作,最大的收益在課堂,而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三,最可以混日子的也在高三。因此我們提出如果細節(jié)要求:
教學思想上要堅決貫徹“最基礎的最有生命力,最基礎的最有遷移力”這一重要理念;
在教學行為上要認為“每一節(jié)都是最重要的,每一節(jié)課都是唯一的”;在教學效果上要追求“每一堂課要讓90%的學生掌握90%的內容”;
在教學研究上,要將各備課組進行切塊,進行精細化研究,準確把握高考的信息動態(tài)與脈搏,做到教學上有的`放矢,步步步為營。
在教學評估上,高三管理人員要以原來的評估為藍本,本著更加科學地評估,更加科學的導向,加大過程與綜合捆綁考核的力度,最終達到獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰的目的;
在常規(guī)管理上常規(guī)管理上要創(chuàng)新:,實施精細化管理,即實施切塊管理,分層考核。具體的是將年級切成兩個部,由專任校長各執(zhí)一部,形成競爭。
我們要求要將每一項工作要求必須細致得無以復加。每一位高三人員特別是班主任要時刻關注性格孤僻的學生,關注留守家庭的學生,關注沉迷于網(wǎng)吧的學生,關注曾經(jīng)有違紀前科的學生,關注家庭貧困的學生。要求每一位老師,在以嚴父要求的同時,更多地給予慈母一樣的關愛。對學生的教育與管理要察之細,導之微,曉之理,動之情,真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進學生的心靈。
最后,我真誠地在這里向縣局領導與我們在座的全體同仁慎重表態(tài):我們阜中高三全體教師從現(xiàn)起就靜心造境,潛心研究。讓心情歸于寧靜,將心思托付高考,帶著阜中乃至阜寧教育發(fā)展史上崇高使命,帶著兩千余名父老鄉(xiāng)親的渴念與期盼,帶著實現(xiàn)人生價值的崇高理想,同舟共濟,聲氣相求,排難奮進,勇于探索。不負從望,讓領導放心,讓家長放心,在老高考最后一班車即將啟程時刻,一定不辱使命,破釜沉舟,力爭要將所有的07屆高三學子擠進這班車上并安排好各自的位置,以回報領導,回報家長,回報社會!
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