大學逃課檢討書
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的大學逃課檢討書,歡迎閱讀與收藏。
大學逃課檢討書1x月x日發(fā)作的事,對于我,對于我們班集體來講,都是莫大的恥辱。因為我該當反省!故這時我懷著慚愧和后悔給您寫字這份反省書,以向您示意我對于曠課這種沒有良行止的深入意識以及再也沒有曠課的信心。
事到現(xiàn)在,大錯既成,我深深后悔沒有已。然而昨天我還是無端曠課。深入反省,以為正在自己的思維中已深藏了殊死的謬誤:思維醒悟沒有高,自己對于別人的尊重沒有夠,當前我將對于教師有更多的尊重.對于主要須知注重重大有余。教師重復教誨言猶正在耳,威嚴仔細的表情猶正在長遠,我深為震動,也曾經深入的意識到事已至此的主要性。為了更好的.意識謬誤,也是為了讓教師你可以置信先生我可以真正的改副本人的謬誤,保障沒有再重犯,我將本人所犯的謬誤歸納如次:
忘記早正在大一退學的時分咱們走進校門,學校和教師就已三申五令,再三強調,全校同窗沒有得曠課。我也曉得,關于先生,保障每堂課按時上課,沒有遲到,沒有曠課是一項最根本的義務,也是最根本的責任。系指導下發(fā)告訴懲辦我。
試想,假如我對于教師有更深的尊重,我就會沒有顧所有的去上課,沒有管什么課,沒有管多少點上我都會義無返顧的奔向講堂。
正在同窗們兩頭形成了沒有良的反應。關于上課,無論我是沒有想去,還是教師講習講得沒有好,我都應責無旁貸的去上他的課。因為,我取舍了曠課這種行止。因為我一集體的曠課,這種隨意的放肆的姿態(tài),是有能夠形成別的同窗的效仿,反應年級法律性,也是對于別的同窗的雙親的沒有擔任,就像沒有斷臭魚弄砸一鍋湯一樣,因為這種反應著實太差了。深入反省,以為深藏正在自己思維中的殊死謬誤有以次多少點:
最主要反應集體分析程度的進步,這門課是企業(yè)治理,固然臨時看著沒什么用,然而關于分析程度的進步還是很無效果的,誰曉得哪天會用到啊,使本身正在天性進步的環(huán)境下未能失去進步,著實沒有該當。關于我曠課的事件,所形成的重大前因如次:
真的非常對于沒有起,教師!我犯的是一度重大的準則性的成績。
大學逃課檢討書2尊敬的老師:
您好!
我這次又沒有來上課,也是被老師抓到了幾次了,我這樣經常逃課的行為是恨不可行的,我在這里要為我的行為做檢討,同時我也在這里保證,今后再也不逃課了,老師,我真的已經意識到我的錯誤行為了,也明白這樣逃課對我自己來說,是很不負責的,也是浪費了我自己的學習時間。
大學的課程本來就不是特別的多,如果我再逃課,其實都沒怎么上課,很多時間都浪費在娛樂上面,其實這樣的話,我的大學也就是白上了,之前那么辛苦的學習,為了考上大學可以說每天都是特別辛苦的學習,而今有了在大學學習的一個機會,可是我卻不懂得去珍惜,況且老師講的課也是非常的重要的,是我們專業(yè)的必修課,更是不能逃課不來上。我還不是一次沒來上課,而是多次了,老師其實之前也說過我,可是我卻沒有放在心上,而今想想,的確是很不應該這樣,老師說我,其實也是為了我好,我也是知道,有些老師其實也不點名,看起來是對我們挺好的,但是其實我們如果不自覺的話,真的是浪費了課堂的'時間的。
大學的自由其實更多的應該是我們選擇的自由而不是我們不學習的自由,如果不學習,其實以后真的找工作,自由真的沒有那么的多,沒有學到知識其實最后害的還是我們自己,我更是不能為了追求娛樂的自由而把課堂給忘了,給落下來,那樣的話也是很對自己不好的,我要重視起來,今后必須要來上課,同時也是要自己克制住誘惑,不再那么貪玩了,得為了學習而去多點付出,為了以后能在選擇職業(yè)的時候更多自己的選擇而在大學里面去認真的積累知識,提升自己的能力。
老師,我現(xiàn)在知道我不能再這樣下去了,不會像之前那樣您說了我,我還是不聽,我保證今后一定會來上課的,而且盡量早到,坐到前面來,這樣就能更好的聽老師講課的,我必須得對自己的學習去負責,而不是只顧著玩游戲,或者做其他與學習沒有關系的事情,那樣的話,也是對老師的辛勤教育很對不住。大學的時間其實也不是很多,回想起來,高中的三年其實也是一下子就過去了,而今的大學同樣如此,如果我不去學點東西,其實也過得很快,可能我自己都沒感覺,就要畢業(yè)了,那時候再來后悔可就是遲了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學逃課檢討書3敬愛的x導員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的.文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫 ……此處隱藏7600個字……的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的'義務。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學逃課檢討書14尊敬的老師:
您好!
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因:
(一)、由于就業(yè)壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。
主要有以下幾個方面:一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學習其它知識,出現(xiàn)了校園“考證熱”。
(二)、畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調查中,考研學生的92%只是為回避就業(yè)。
(三)、畢業(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的.89%。
(四)、盲目放棄。??粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對此失去信心,自暴自棄,只能通過網(wǎng)絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。
(五)、大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容.沒有吸引學生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一.學生覺得學了很沒有用。
(六)、是學生的業(yè)余工作.許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工.在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂.即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者.當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。
(七)、有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課。
(八)、目前校園不良之風盛行.為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!
(九)、便有點盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
(十)、一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。
檢討人:×××
20xx年×月×日
大學逃課檢討書15我不應該逃課。我錯了,我給老師們帶來很多麻煩,就因為我和像我這樣的人的存在,導致老師不辭辛苦的點名點名再點名,因為我的過錯連累到老師,我不應該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發(fā)展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。
下面,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
5月21日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了5月21日不該發(fā)生的事發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的'檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
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