世界糧食日活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的世界糧食日活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界糧食日活動總結(jié)110月17日,區(qū)糧食局在XX鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動,引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動取得預(yù)期效果。
一是區(qū)局高度重視宣傳活動。今年是第38個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動,提前召開工作會議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。
二是制定詳細(xì)活動方案。為開展好此次宣傳活動,區(qū)局提前制定活動方案,落實(shí)宣傳活動經(jīng)費(fèi)近10萬元。在活動開展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、20xx個(gè)儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動相關(guān)的知識展板,為整個(gè)活動的順利開展打下基礎(chǔ)。
三是緊密結(jié)合社會化儲糧試點(diǎn)工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會化儲糧試點(diǎn)之一,為營造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動,制作20xx個(gè)儲糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會化儲糧水平,也是對前期試點(diǎn)工作開展成果的鞏固。
四是活動現(xiàn)場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內(nèi)容豐富,現(xiàn)場民眾參與熱情高?;顒舆M(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場掛起了今年宣傳的'主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板。活動中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存?;顒又?,工作人員向過往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。
世界糧食日活動總結(jié)2“民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、 有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時(shí)候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、 在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開展“糧食日”的活動時(shí),對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、 學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進(jìn)行的,孩子們在活動時(shí)非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會了,而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費(fèi)。
四、“光盤行動”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費(fèi)糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個(gè)活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的'主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時(shí)都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時(shí)直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個(gè)好的飲食習(xí)慣。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進(jìn)步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅(jiān)持,培養(yǎng)孩子們有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣的!
世界糧食日活動總結(jié)3依據(jù)xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯(lián)〔xx〕x號文件關(guān)于開展愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)進(jìn)校園活動的通知要求,我校積極開展扎實(shí)的教育活動,以愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)為主題教育活動,進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi),合理消費(fèi),此項(xiàng)工作開展效果明顯,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳,充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要意義。
按照xx市糧食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校長龍開春為組長的節(jié)約糧食反對浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動,采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識,倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,利用10.16世界糧食日,開展節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育,認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的`重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會等形式,向全體師生發(fā)出節(jié)約糧食反對浪費(fèi)倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。
2、開展愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
5、在三、四年級開展愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)手抄報(bào)評比活動。
6、在五、六年級開展愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)手抄報(bào)評比活動。
三、教育宣傳過程中的具體措施:
1、各班積極開展以愛糧節(jié)糧,從我做起為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。并安排廣播站小記者進(jìn)入教室進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi), ……此處隱藏3581個(gè)字……覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強(qiáng)自主管理,讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào),同時(shí)對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與,最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào),將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來,并上報(bào)政教處,由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳,將糧食科普知識帶進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識,同時(shí)以點(diǎn)帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識和社會責(zé)任感,并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思,建立長效機(jī)制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質(zhì),牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開展,通過早餐工程計(jì)劃,不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,同時(shí)提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費(fèi),使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。
世界糧食日活動總結(jié)11為增強(qiáng)全民的愛糧節(jié)糧意識,樹立科學(xué)合理的消費(fèi)理念,x縣糧食局緊緊圍繞主題,認(rèn)真謀劃部署形式多樣的紀(jì)念活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
一、運(yùn)用新聞媒體開展宣傳。一是在x電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節(jié)糧的.宣傳標(biāo)語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續(xù)不間斷的進(jìn)行專題宣傳;三是在中國x網(wǎng)和x糧網(wǎng)宣傳世界糧食日相關(guān)知識,提倡科學(xué)用糧、節(jié)約用糧;四是在x日報(bào)開辟專欄,廣泛宣傳,使人民群眾了解“世界糧食日”的主題,提高愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識。
二、開展愛糧節(jié)糧“三進(jìn)”宣傳活動??h糧食局結(jié)合第36個(gè)“世界糧食日”主題宣傳,謀劃開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”宣傳活動,倡導(dǎo)全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚。
三、編印資料宣傳。為進(jìn)一步普及糧油知識,讓廣大消費(fèi)者理性消費(fèi),縣糧食局組織人員編印糧食法規(guī)政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份,宣傳用印標(biāo)語氣球300個(gè),戧牌12個(gè),讓廣大群眾了解糧油知識,放心消費(fèi)糧油產(chǎn)品。
四、會同相關(guān)部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯(lián)、x集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起“光盤行動”,為光盤標(biāo)兵頒發(fā)榮譽(yù)證書,在全社會營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍。
世界糧食日活動總結(jié)1220x年10月16日第x個(gè)世界糧食日“你揮霍的正是別人可求得!”為呼吁我校廣大同學(xué)厲行節(jié)約、愛惜糧食,倡導(dǎo)健康飲食理念,10月16日中午人文與管理學(xué)院于膳食中心門前舉辦世界糧食日主題宣傳活動。
過往的同學(xué)們利用午休時(shí)間在宣傳展板上寫下自己的,“努力踐行光盤行動”、“堅(jiān)決不浪費(fèi)糧食”、“珍惜每一粒米”等話語表達(dá)了自己珍惜糧食的態(tài)度。通過街頭視頻采訪,了解同學(xué)們對于世界糧食日的理解,通過發(fā)放宣傳材料,宣傳今年世界糧食日的主題?;顒訖M幅上簽滿了同學(xué)們的名字,有同學(xué)表示通過參加本次活動一定會努力做到厲行節(jié)約,節(jié)糧愛糧。
通過本次宣傳活動,不僅增進(jìn)了同學(xué)們對世界糧食日與世界糧食現(xiàn)狀的.認(rèn)識,了解全世界糧食供應(yīng)日益短缺的事實(shí),同時(shí)號召同學(xué)們要承擔(dān)起節(jié)約糧食、愛惜糧食的社會責(zé)任,思考一粥一飯的來之不易,做到拒絕浪費(fèi)。
世界糧食日活動總結(jié)13為促進(jìn)糧食可持續(xù)發(fā)展,夯實(shí)糧食安全基礎(chǔ),增強(qiáng)社會各界愛糧節(jié)糧意識,10月16日,宿豫區(qū)糧食局在區(qū)華東農(nóng)業(yè)大市場北門舉辦了以氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化、積極應(yīng)對氣候變化,促進(jìn)糧食減損增效為主題的20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
活動現(xiàn)場以拱門、橫幅、靠牌、圖片、宣傳單和宣傳手冊等為活動載體,圖文并茂地向廣大農(nóng)戶宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策,儲藏科技知識以及節(jié)糧減損知識;普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響及未來氣候變化趨勢。
此次活動,旨在進(jìn)一步提高廣大人民群眾對抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食安全儲藏重要性的'認(rèn)識,引導(dǎo)和增強(qiáng)廣大市民的愛糧節(jié)糧,健康消費(fèi)理念,在全區(qū)營造積極應(yīng)對氣候變化,促進(jìn)糧食減損增效的良好氛圍。
活動現(xiàn)場,工作人員向廣大民群眾詳細(xì)解答了糧食生產(chǎn)和消費(fèi)的相關(guān)政策、知識,現(xiàn)場發(fā)放積極應(yīng)對氣候變化,促進(jìn)糧食減損增效主題宣傳冊200余冊,《糧油小常識》、《節(jié)糧小竅門》等愛糧節(jié)糧宣傳單300余份,受到了糧食生產(chǎn)者和消費(fèi)者一致稱贊。樹立了良好的部門形象。
世界糧食日活動總結(jié)14本周是第26個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣傳周,10月16日是第36個(gè)世界糧食日。我校組織開展了多種形式的“愛糧節(jié)糧 從我做起”主題宣傳教育活動。
本次活動,大隊(duì)部制定了《開展“愛糧節(jié)糧”宣傳教育活動方案》;在學(xué)生集中的地方設(shè)置宣傳展板等。向所有師生進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造活動開展的氛圍。通過大力宣傳,使全體學(xué)生了解我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題,認(rèn)識節(jié)約糧食對保障我國糧食安全,培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感,教育學(xué)生以自身的實(shí)際行動影響社會其他人群,努力為促進(jìn)節(jié)約型社會做出自己的貢獻(xiàn)。
在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),要求學(xué)生把“愛糧節(jié)糧、從我做起”的思想落實(shí)到實(shí)際行動中去。為此,開展了以“科學(xué)飲食 杜絕浪費(fèi)”為主題的征文活動、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、社會調(diào)查學(xué)習(xí)等一系列豐富多彩的`教育活動,確保本次主題活動落到實(shí)處。通過開展本次活動,全體學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了愛糧節(jié)糧的方法,樹立了愛糧節(jié)糧的意識,積極爭做愛糧節(jié)糧的帶頭人,把節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,努力使愛惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為每個(gè)學(xué)生的自覺行動。
世界糧食日活動總結(jié)1520xx年10月16日是第XX個(gè)世界糧食日。為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛糧、節(jié)糧意識,本周,XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“世界糧食日”和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”活動為契機(jī),在全校范圍內(nèi)廣泛開展了以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。
一是利用國旗下的講話,該校政教處向全校學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會,用自己的實(shí)際行動向黨的十九大獻(xiàn)禮;二是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班會活動,教育學(xué)生節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的.行為,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習(xí)慣;三是開展“小手拉大手”活動,將愛糧節(jié)糧宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū),充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會建設(shè)。
通過主題教育系列活動,進(jìn)一步深化了學(xué)生愛糧、節(jié)糧意識,幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內(nèi)涵。
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