學(xué)校德育工作總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的學(xué)校德育工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校德育工作總結(jié)1

本年度上期工作即將結(jié)束，回顧短短的一學(xué)期，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，我校積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新了德育工作方法，提高了德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強(qiáng)了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1、成立以校長(zhǎng)韓思周同志為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)范志高、邵文治副組長(zhǎng)，各年級(jí)年級(jí)主任和班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)了班主任和任課教師的思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。

我校始終堅(jiān)持每周一次的班主任會(huì)議，每月一次的年輕班主任培訓(xùn)和每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；利用每周一次全休教師會(huì)議進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教師教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，簽訂了責(zé)任保證書，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

3、抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。 我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好主題班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循。 1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。 學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。在校園內(nèi)增添了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的德育教育功能；結(jié)合重要節(jié)日和重要活動(dòng)辦出黑板報(bào)和手抄報(bào)加大德育宣傳和教育。通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強(qiáng)化了行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，學(xué)校各個(gè)處室利用課余時(shí)間對(duì)圍繞安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、心理健康、學(xué)習(xí)方法等對(duì)全校學(xué)生開展大教育；通過領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等行為規(guī)范。各年級(jí)、各班能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)管理工作，保證校園大環(huán)境得到凈化、構(gòu)建穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)氛圍，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)十八大的.精神和上級(jí)的文件精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。

5、嚴(yán)格落實(shí)德育管理量化考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組、班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的教育和管理，培養(yǎng)每一名同學(xué)關(guān)心集體、自我管理的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

6、加強(qiáng)心理健康教育，通過心理咨詢和心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，塑造他們形成健全的價(jià)格。

7、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委在德育教育和管理中的作用，通過知識(shí)講座、座談?shì)o導(dǎo)等形式促進(jìn)青年教師和學(xué)生的全面成長(zhǎng)；充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在德育教育中的作用，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，家訪建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關(guān)系，打造生態(tài)校園。

8、開展豐富多彩的校園活動(dòng)，構(gòu)建德育教育平臺(tái)，寓教于樂，促進(jìn)德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校組織了新生軍訓(xùn)、田徑運(yùn)動(dòng)、演講比賽、書法比賽、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，提高他們的參與能力。各項(xiàng)活動(dòng)的開展也在潛移默化中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了德育教育，增強(qiáng)了同學(xué)們提高德育素養(yǎng)的積極性。

三、還存在的問題

1、在開展活動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)有些活動(dòng)的實(shí)施不是很順利，說明在制定計(jì)劃或方案時(shí)，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通，導(dǎo)致有些方案或計(jì)劃的可操作性不強(qiáng)。

2、德育管理的細(xì)化和落實(shí)不能完全到位。一方面受學(xué)校其它工作的影響使工作落實(shí)不能完全得到持之以恒，另一方面也說明德育部在工作當(dāng)中，措施還不到位，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細(xì)化的班級(jí)管理工作。

……此處隱藏27086個(gè)字……的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請(qǐng)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量;在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)習(xí)參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，服務(wù)業(yè)4人;在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人;線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

總之，在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對(duì)接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的緊密對(duì)接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對(duì)接。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲(chǔ)備，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

學(xué)校德育工作總結(jié)15

本學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)心下，在全校老師的支持與共同努力下，圓滿結(jié)束了各項(xiàng)工作。工作中，我們能始終以培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，把小學(xué)生思想道德建設(shè)擺在首位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好校園風(fēng)氣。面對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實(shí)處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定的實(shí)效。

一、常規(guī)工作緊抓不懈

1、本學(xué)期,我校能繼續(xù)開展好各項(xiàng)德育常規(guī)工作。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗都能正常開展工作;黑板報(bào)、宣傳櫥窗都能做到定期更換。

2、各班堅(jiān)持每周開展一次主題班會(huì)或主題隊(duì)會(huì)，解決班級(jí)實(shí)際問題，使班會(huì)課成為班主任教育學(xué)生的一個(gè)主渠道，各班級(jí)學(xué)生在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)、眼保健操等方面有了明顯的提高。通過豐富的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了德育教育的時(shí)效性和針對(duì)性。

3、注重了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育內(nèi)容能體現(xiàn)人文化、生活化，能體現(xiàn)活動(dòng)的系統(tǒng)化和針對(duì)性，在實(shí)施過程中，對(duì)新的守則和規(guī)范能條目細(xì)化、逐項(xiàng)落實(shí)。使養(yǎng)成教育常抓常新，從而積極推動(dòng)學(xué)校日常行為規(guī)范教育的新發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作的重點(diǎn)是：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，著力清除衛(wèi)生死角，校園內(nèi)外一定保持干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)堅(jiān)持經(jīng)常教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。目前，學(xué)生著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、不穿拖鞋進(jìn)入校園已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(3)課間紀(jì)律。全體學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)

(4)抓好檢評(píng)，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。做好每天的“班級(jí)工作考核”，公平公正地把檢評(píng)納入到班級(jí)考評(píng)中。

4、加強(qiáng)了班級(jí)班干部建設(shè)，培養(yǎng)了班干部的工作能力。班干部是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量。班主任通過多方監(jiān)督、檢查和引導(dǎo)，教給了班干部工作方法，并且有意識(shí)地培養(yǎng)班干部之間相互的合作能力，從而加強(qiáng)和培養(yǎng)了班干部力量。

5、加強(qiáng)了扎實(shí)細(xì)致的班主任工作。本學(xué)期，學(xué)校加大了對(duì)班主任工作的檢查和管理力度。班主任工作做到了有計(jì)劃、有實(shí)施、有目標(biāo)、有措施、有方法、有針對(duì)性、有總結(jié);在教育的管理過程中突出了班級(jí)“民主、和諧、健康、文明、向上”的班風(fēng)班貌建設(shè);學(xué)期末，公正客觀地進(jìn)行了校“十佳班主任”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選工作，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

二、積極開展豐富的德育活動(dòng)

1、開展“雷鋒——我們永遠(yuǎn)的榜樣”系列活動(dòng)。各班結(jié)合自身實(shí)際，分別開展了“春風(fēng)活動(dòng)”、“快樂幫助”、“學(xué)雷鋒，我能行”等多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，讓隊(duì)員搜集、了解英雄人物的故事，尋找和發(fā)現(xiàn)他們表現(xiàn)的民族精神，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。

3、深入開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。我校結(jié)合中小學(xué)生讀本《中國(guó)驕傲》一書，開展了系列讀書教育活動(dòng)，通過導(dǎo)讀、故事、征文、主題班會(huì)等活動(dòng)形式，交流思想感悟，激發(fā)了隊(duì)員們的民族自豪感。

4、各班都能積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容上大膽探索，其中三(2)班的主題活動(dòng)“我愛我的家”和二(3)班的“小音符之歌”尤為突出，內(nèi)容鮮活、形式新穎、意義深遠(yuǎn)。

5、為了進(jìn)一步推動(dòng)少年兒童精神文明建設(shè)，使生活在同一片藍(lán)天下的殘疾兒童能平等享受教育，我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“關(guān)愛殘疾人，溫情滿校園”的主題活動(dòng)。大家把自己節(jié)省下來的零用錢都慷慨捐贈(zèng)出來，總計(jì)3376.60元。這一活動(dòng)，使隊(duì)員們都來關(guān)心幫助殘疾兒童，倡導(dǎo)了扶殘助殘的風(fēng)尚，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)友愛的良好環(huán)境。

6、為豐富校園文化生活、增強(qiáng)美感體驗(yàn)、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力，我校首屆校園藝術(shù)節(jié)于5月28日拉開序幕，共開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報(bào)等項(xiàng)目的比賽和展示活動(dòng)，并于6月1日下午以一臺(tái)豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動(dòng)中，學(xué)生不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng)，更在合作和共處中得到了多方面的提高。

7、根據(jù)《xxx市生命教育指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，積極開展了“珍愛生命 健康成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)，包括聽報(bào)告、看錄像、寫征文、作演講、制手抄報(bào)等形式，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了隊(duì)員們熱愛生命、珍惜生命、尊重生命的意識(shí)。

三、加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、一開學(xué)，我們要求班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行個(gè)性化布置，讓教室的墻壁生輝，起到更好的教育作用。

2、配合區(qū)“綠色學(xué)校”、鎮(zhèn)“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建等驗(yàn)收，我校對(duì)全校育人環(huán)境進(jìn)行了重新整合。本學(xué)期，全校開展了“綠色校園”金點(diǎn)語的.征集活動(dòng)，并把優(yōu)秀的金點(diǎn)語制作成標(biāo)牌插入校園的綠色植物中，成了校園又一道亮麗的風(fēng)景線，也使我們的校園環(huán)境更有了教育性、滲透性、趣味性。

四、加強(qiáng)法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識(shí)

四月底，我們邀請(qǐng)了派出所的羌警官對(duì)全體學(xué)生作了交通安全、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命的法制講座，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

五、努力方向

德育工作是一個(gè)復(fù)雜的工作，它關(guān)系到學(xué)校方方面面，可以說是千頭萬緒。在本學(xué)期的工作開展中，我們雖然使學(xué)生素質(zhì)在很大程度上有所提升，但學(xué)校德育工作還存在很大問題，下學(xué)期里我們德育工作應(yīng)在以下方面下大力度：

1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(zhǎng)抓不懈。

2、班主任考核如何更完善、更貼近老師的心聲。

3、活動(dòng)要如何開展，既可以給老師減負(fù)，又具有實(shí)效。

4、怎樣打造具有本校的特色活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化。