邊城讀書(shū)筆記范文
品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的邊城讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀與收藏。
邊城讀書(shū)筆記范文1捧讀沈從文的《邊城》一書(shū)鯨的自述,從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心?;腥婚g,似來(lái)原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢(mèng)如幻淘寶大學(xué)。作家以誠(chéng)摯的情感夜游世博園,精美的語(yǔ)言,詩(shī)意的`情感,把我們帶進(jìn)與現(xiàn)實(shí)世界完整不同的唯美時(shí)空里,讓我們沉醉于一曲清爽悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。在產(chǎn)業(yè)昌盛的今天,《邊城》所帶來(lái)的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境。小說(shuō)沒(méi)有波折龐雜的情節(jié):翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺(jué)的長(zhǎng)到了十五歲,她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無(wú)結(jié)局的愛(ài)情為作家娓娓道來(lái)艾萊依羽絨服,點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球。作家為我們展示了一個(gè)安靜古樸的湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景,展示出小說(shuō)人物與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系:近似原始單純生涯,渾厚自然的民風(fēng)耐克鞋,仁慈渾厚的天性,與那仁慈的河流、清涼的山風(fēng)、滿(mǎn)眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅像詩(shī)、想畫(huà)、更像音樂(lè)的夢(mèng)境。我要說(shuō)最榮幸的人是《邊城》的讀者,由于這些人在心底存了一個(gè)夢(mèng),他駐留在湘西的一個(gè)邊城。
邊城讀書(shū)筆記范文2在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。
“管理這渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人?;盍似呤?,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去?!?/p>
在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的.神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!?/p>
文章在寫(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,。明白出門(mén)人的甘苦,理解失意人的心情。為人卻那么公正無(wú)私。既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫(xiě)得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公牛。豪放豁達(dá),不拘常套小節(jié)。和氣親人,不驕惰,不浮華?!?/p>
而更讓人稱(chēng)奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類(lèi)似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。
邊城讀書(shū)筆記范文3作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的'熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。
這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓我們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰。
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
邊城讀書(shū)筆記范文4“溪流如弓背,山路如弓弦?!卑缀拥纳钐队骋r著白日,花紋瑪瑙,小白石子點(diǎn)綴著河底,游魚(yú)飛似的懸在了兩岸間。山中竹林翠人眼,家家都裝點(diǎn)著桃杏花的芳艷?!边@樣的山水注定是要孕育童話(huà)的。
童話(huà)的主人又好像山水:一個(gè)有著風(fēng)日里養(yǎng)的黑黑的皮膚,白河水般清明的眸子,好像追逐山頭竹雀的小黃麂。而另一個(gè)則在白河中泅水捉鴨,在竹篁里作竹雀高歌,共同編織著詩(shī)一般的童話(huà)。
沒(méi)有王子與公主愛(ài)得轟轟烈烈,愛(ài)的生離死別。一切都只是如畫(huà)的人在如詩(shī)的景中恬靜優(yōu)美的徜徉。溪邊長(zhǎng)著的白色羽毛似的成片蘆葦與盡展著柔美線(xiàn)條的水楊柳交相輝映,綠色草叢里綠色的蚱蜢與枝頭新蟬比賽著歌喉,兩山的深翠逼入竹簧中。那里,黃鳥(niǎo)、竹雀和杜鵑正熱鬧地開(kāi)著演唱會(huì)。而我們的翠翠正在桃花色的蒲云下聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)。岳云呢,也許在船邊拉著頭纖,吃著干魚(yú)、辣子、臭酸菜,也許在水中追趕著綠頭長(zhǎng)頸大熊鴨。
如此的兩個(gè)人的愛(ài)自然像陽(yáng)光下的花朵一樣,清新健康。天快亮了,云都紅了,別的.雀子也歇息了,唯有杜鵑不曾倦累。石頭泥土草木曬了一整天,正散著熱氣,熱熱的泥土味兒、草木味兒、蟲(chóng)子味兒。安然入睡著竹雀的歌聲,歌聲載著她飄上白塔,飄下菜園,飄下船,又飛竄過(guò)懸崖半腰去摘虎耳草;一大批螢火蟲(chóng)尾上閃著藍(lán)光;流星拖著尾巴劃破天際。
“每一只船總要有一個(gè)碼頭,每一只雀兒得有個(gè)窠”,但并不是每個(gè)童話(huà)故事中的王子與公主都會(huì)順順利利、順理成章、順其自然地最終幸福快樂(lè)生活在一起。茶峒的月光又美了兩夜:一夜如銀子,無(wú)處不可照及,山上的竹篁羞澀地在月下皆隱了顏色,只有蟲(chóng)聲密作如落雨;另一夜極其柔和,溪面好像浮著一層薄薄的霧,霧里飄著淳厚的歌,隔溪應(yīng)和。
就像小人與魚(yú)去了大海,灰姑娘失去了生母一樣,似乎每個(gè)童話(huà)里的公主都要飽嘗疾苦——月藏了,風(fēng)來(lái)了,夜間落著大雨,挾以嚇人的雷聲,電光從屋脊上掠過(guò),訇的一個(gè)炸電接著便是一種超越雨聲而上的洪大傾圮聲。爺爺走了,小鎮(zhèn)又恢復(fù)了平靜,古老祥和。
哭泣過(guò)了孤獨(dú),孤獨(dú)過(guò)了憂(yōu)傷,太陽(yáng)升起,西邊的小船又開(kāi)渡了,勺陽(yáng)西沉,小船收渡。天上月色極好,聽(tīng)到各處是蟲(chóng)聲;天上月色極好,大星子嵌進(jìn)投藍(lán) ……此處隱藏8031個(gè)字……,對(duì)無(wú)可替代的感情的珍惜,對(duì)他人的理解與信賴(lài)…
“城市”不是民族文化的歧路,“現(xiàn)代化”不是人類(lèi)退化的根源。我們所需要的并不是因向往幻想中的美而對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,所追尋的,應(yīng)該是屬于人類(lèi)的美好的本質(zhì),例如善良體貼溫柔,這些一直深藏在我們的內(nèi)心。
人類(lèi)本身蘊(yùn)含著無(wú)限的可能,人性中一直有著美好的東西,舍己為人,執(zhí)著夢(mèng)想,這與我們身處的環(huán)境無(wú)關(guān)。我們?nèi)祟?lèi)努力著,堅(jiān)持著,不就是為了看到周?chē)藗兊奈⑿幔磕敲?,不論是否處于自然的包圍,只要我們熱忱的心靈還沒(méi)有泯滅,只要我們還有著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念,我們的生命也會(huì)閃爍出耀眼的光芒,這就是人性的美麗!
帶著這份美好的希望,人類(lèi)將迎來(lái)美好的未來(lái)。
邊城讀書(shū)筆記范文14今天在圖書(shū)館里讀完了沈從文的《邊城》,好久沒(méi)有象今天這樣沉浸在書(shū)中了。覺(jué)得上了大學(xué)以后就一直很忙,每天不是看電視就是上網(wǎng),習(xí)慣于從網(wǎng)上獲取我們需要的信息,習(xí)慣于使用百度google那種快捷的方式查找信息,每天看書(shū)的時(shí)間也的確少的很,即使看的也不過(guò)是英語(yǔ)或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的書(shū)籍,也少了那份看“閑書(shū)”的心情。有的時(shí)候覺(jué)得自己真的需要自己好好的靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看一本書(shū),好好的把自己心中的那份浮躁捋一下。
但是今天看了《邊城》以后真的被小城美麗而憂(yōu)愁的故事感染了,《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫(huà)面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!痹谌缃?,城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間?;蛟S這也是《邊城》作者的思路。
并且在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的.陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén),似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人?;盍似呤辏瑥亩畾q起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息
了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。”在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!蔽恼略趯?xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,??明白出門(mén)人的甘苦,理解失意人的心情??為人卻那么公正無(wú)私??既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫(xiě)得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公牛??豪放豁達(dá),不拘常套小節(jié)??和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱(chēng)奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸?!?/p>
“美麗總是令人憂(yōu)愁”?!哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。
本應(yīng)該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭?!包S昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼?!?、“他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個(gè)女孩子?!逼渲?,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世??這一切的發(fā)生,猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾,作者想通過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一
種無(wú)限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈,本想尋得一處關(guān)愛(ài)、拯救的歸宿,卻一直得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫(xiě)照?
《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。
在這里,也讓我想起兩句話(huà),作為結(jié)束:
“我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧?!薄獖W古斯丁
“我將這些事告訴你們,是要叫你們?cè)谖依锩嬗衅桨病T谑郎夏銈冇锌嚯y;但你們可以放心,我已經(jīng)勝了世界?!薄d
邊城讀書(shū)筆記范文15連日的陰雨,心情本就有些郁郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之侵襲而來(lái)。不想陷入一種空洞和無(wú)助,就起身去泡了杯咖啡,讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋?lái)。然后端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。
初讀,許是習(xí)慣性的讀小說(shuō)的方式,急切的想尋讀里面的人物或情節(jié),故對(duì)于小說(shuō)開(kāi)篇大段的景物描寫(xiě)似乎看不進(jìn)去,可漸漸的,一幅曼妙的風(fēng)情畫(huà)卷隨著文字徐徐展開(kāi),使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來(lái)的自然之女。
就是這樣一個(gè)懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩,卻遭遇了一段似乎尚未開(kāi)始就已結(jié)束了的綿長(zhǎng)而憂(yōu)傷的.愛(ài)。也許越是急切得到就越容易失去,難道這就是宿命么?“那個(gè)人明天會(huì)回來(lái)么?”故事的結(jié)尾以這樣的反問(wèn)戛然而止,讓人唏噓不已。掩卷,腦海中似乎浮現(xiàn)翠翠燈下托腮喃喃自語(yǔ)的神情:“那個(gè)人明天會(huì)回來(lái)么?”她的糾結(jié)讓人生生的心疼起來(lái):這漫長(zhǎng)的日子她是否能夠靠著那個(gè)初見(jiàn)時(shí)的甜美回憶安然度過(guò)呢?很久沒(méi)有讀到這樣使人驚艷的文字了,這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美愛(ài)情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂(yōu)傷,一種對(duì)命運(yùn)不解的扣問(wèn)。不由感慨有時(shí)男子如何竟有比女子還極致的細(xì)膩,沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開(kāi)的女子那么隱微的心理,難道真如他所說(shuō):“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”
有時(shí)間,有合適的心情,再讀《邊城》。
文檔為doc格式