朋友的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的朋友的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所生活在的社會當(dāng)中,有許許多多的發(fā)明,有的是人類發(fā)明出來的,有的是借鑒動物發(fā)明出來的,還有的是借鑒植物發(fā)明出來的。各種各樣的偉大的發(fā)明,在人類發(fā)展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創(chuàng)客行為。
我國古代的四大發(fā)明--造紙術(shù)、指南針、活字印刷和火藥,都是中華民族對人類文明的重大貢獻(xiàn)。除造紙術(shù)為東漢蔡倫發(fā)明外,其余三樣發(fā)明都是宋代出現(xiàn)的。有考古證據(jù)說明,造紙術(shù)在更早時期就存在,而蔡倫只是一位改進(jìn)造紙術(shù)的重要發(fā)展者,并且大規(guī)模投入商業(yè)使用。造紙術(shù)對知識的保存的資料的流通有不少影響。
創(chuàng)客是什么?創(chuàng)客就是“客”是從事某種活動的人,“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人?!皠?chuàng)客”特指具有創(chuàng)新理念,自主創(chuàng)業(yè)的人。我的.朋友是創(chuàng)客,我的朋友有植物,有動物。大自然也是我們的朋友。人類的發(fā)明都是從大自然中發(fā)現(xiàn)的,讓我們也一起來當(dāng)一次小創(chuàng)客在大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物吧!
歲月如流,一眨眼的時間,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,在這三年里我交了許許多多的好朋友,但我最要好的朋友就要數(shù)他了。
他今年9歲了,長了一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,長著一個圓溜溜的腦袋,他的皮膚白白的,個子中等。
他最喜歡看書了,是個名副其實(shí)的小書迷,他看的書非常多,比如四大名著、《十萬個為什么》等等,因此他的學(xué)習(xí)成績名列前茅,作文語句通順,用詞準(zhǔn)確,基本每次作文都是“優(yōu)”,是我們班的.學(xué)習(xí)委員。
他還喜歡跑步,速度可快了,就像一只離弦的箭一樣沖出去,跑步速度在班上數(shù)一數(shù)二。我們下課總能看見他奔跑的身影。
他非常開朗,下課時總能聽見他爽朗的笑聲,有一次我和他在操場上盡情的玩耍,我突然覺得兩個人玩太沒意思了,于是,他胸有成竹地說,交給我吧,只見他在操場上跑來跑去,不一會兒他就帶著十幾位同學(xué)來了,我們一起玩的是汗流浹背,不亦樂乎。
同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?告訴你們吧,他是我們班上的學(xué)習(xí)榜樣一王宇澤。
每次我寫作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋,那雙水汪汪的小眼睛,那高高的.鼻子,那張櫻桃小嘴,多么可愛的小女孩呀!
那天,下課的時候,有很多同學(xué)在外面玩兒,可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里,我好奇地走了過來,開心地說:“陳妍妍,外面這么好玩兒,你為什么不去玩?。俊标愬麑ξ倚α诵φf:“外面有什么好玩兒的?說不定還會受傷吧!再說了,老師布置的作業(yè)還沒寫完呢,怎么玩兒?”我擺擺手說:“那又有什么關(guān)系呢?作業(yè)可以回家寫嘛,但是同學(xué)就不可以帶回家玩了!”陳妍妍邊寫作業(yè)邊說:“那還可以明天玩兒嘛,但也可以跟鄰居玩兒,我的大小姐呀,求求你放過我吧!”我傷心地說:“好吧!”我看到陳妍妍這么專心,我也有點(diǎn)想寫作業(yè)呢!我說:“算了,我不玩了,也開始寫作業(yè)吧!”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也開始寫了,最后全班同學(xué)都在寫,上課了,老師一走進(jìn)教室說:“我走錯了?!崩蠋熖ь^看了看門上寫的四(3)班,沒錯呀!老師驚喜地說:“太好了,我們班的同學(xué)大有進(jìn)步,真好呀!”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了,是陳妍妍啟發(fā)了我,我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個好朋友。一頭烏黑的過肩發(fā),一雙有神的眼睛,小鼻子,小嘴巴,一副可愛的面容,看上去就像一個一年級小孩。她就是熙熙,我最好的朋友。
她跳舞很棒。和我一樣,也是一名領(lǐng)操員,五年級的努力,使我們在六年級時變成了是這個群體的“頭兒”,所以上臺領(lǐng)操的機(jī)會也就變多了。一次,由于舞蹈動作過于繁瑣,我沒記住,她說:“包在我身上,不會就看我?!蔽夜粵]信錯人,在她的帶領(lǐng)下,我們順利地完成了那次領(lǐng)操任務(wù)。真好!
她樂于助人。有一次,一個小孩子摔倒了,她就在面前,毫不猶豫地把小孩子扶了起來,還安慰小孩不要哭,并且送她到醫(yī)務(wù)室,確定沒時候把小孩送到班級才離開,一個貼心的女孩兒,善良的女孩兒應(yīng)該得到人的'青睞。
她還是個勤奮好學(xué)的女孩兒。即使是剛開學(xué)也毫不松懈,早起學(xué)習(xí),晚睡也學(xué)習(xí),課間學(xué)習(xí),放學(xué)還學(xué)習(xí)。她考試也總能取得不錯的成績。她知識豐富,朗讀又好,可以說是一個十全十美的女孩兒了。
我很開心,能在小學(xué)交一個知心朋友。我心永不移,事好辦,話好說,活好做,心有靈犀一點(diǎn)就通,真好!
我很驕傲,我有一個多才多藝,樂于助人,勤奮好學(xué)的好朋友!
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