精選描寫的作文300字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文300字 篇1

今天，媽媽帶我去西區(qū)橋奄里大草原，我格外興奮，沿著一路優(yōu)美的風(fēng)景，我來到了大草原，看到了這廣闊的草原，我不禁發(fā)出了贊嘆。

大草原就像一張翠綠的毛地毯，五彩六色的小花像一顆顆點(diǎn)綴在上面的寶石，我踏著柔軟的草地向前走去，綿綿的草地像一個個小嬰兒使我不忍心再踩下去，我任憑露水打濕了鞋子和褲腳，因為那清新的'空氣讓人吸不夠，我迎面躺在草地上，感覺天特別高，特別藍(lán)，白云是一團(tuán)團(tuán)的，好像一群潔白的綿羊。

這么好的天氣，就適合放風(fēng)箏，我拿著一個風(fēng)箏，飛快地奔跑起來，風(fēng)箏輕輕地飛上了天空，在天空中翩翩起舞，風(fēng)箏搖晃著越飛越高，仿佛飛去了天空最高處，風(fēng)箏漸漸變小，最后消失在了云彩中，我急忙收線，可是風(fēng)箏就下不來，活像個調(diào)支的小娃娃，最后還是媽媽出手，它才肯下來。

要回家了，我真是依依不舍，再見了，生機(jī)勃勃的大草原，再見了，一望無際的大草原，你真是讓人流連忘返。

描寫的作文300字 篇2

夜，靜悄悄的。我坐在床前等待著月亮升起。

看，那帶著一圈金環(huán)的月亮，終于從后山升起來了。月亮是金黃的，徐徐地穿過一縷縷青煙似的云，向上，向上，再向上，越升越高。它那圓圓的臉上掛著和藹的.笑容。幾朵銀色的云，圍繞著月亮，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。月光似水，靜靜的灑在大地上，像給大地披上了銀白色的紗裙。遠(yuǎn)處的山林一排接著一排，隨處可見，郁郁蔥蔥的竹林好像被蓋上了一層潔白的面紗。在皎潔的月光下，有幾只小鳥在林中徘徊，偶爾還發(fā)出陣陣“啾啾啾”的叫聲。月光灑落在院子里的花壇里，給花兒罩上了一層薄薄的沙。微風(fēng)吹來，花兒輕輕地擺動著身體，好像在微風(fēng)中炫耀自己的舞姿。這處處美景構(gòu)成了一幅絢麗多姿的畫，美麗極了。月，好似一個變化無常的嬰兒。一會繃著圓圓的小臉，好像很生氣的樣子。一會兒又彎彎小嘴，好像在樂呵呵地笑。又好像一個頑皮的小孩，常和和星星玩捉迷藏。有時，它躲在險峻的山嶺后；有時它躲在樹梢后；有時它躲在云層里，星星總找不到它。

啊，我愛這迷人的月。

描寫的作文300字 篇3

我靠在窗旁，欣賞著外面的景色，忽然看見西邊有一層灰灰的云正向這邊吞食。

不一會兒，天上就烏云密布，下起了如瀑布一般的.大雨。

雨下得越來越小了，我跑了出去，可沒想到的是，我碰見那些雨點(diǎn)，一個個都會說話。一滴小雨點(diǎn)對我說：“想聽聽我們的音樂嗎？這可是世上獨(dú)一無二的哦！”隨后它帶我來到池塘，里面長滿了如圓盤般的大荷葉，一個挨著一個，有高有低，小雨滴便召集了一些鼓手，在臺上滴滴嗒嗒地奏了起來，我伴隨著美妙的音樂晃悠了起來。

演奏完了，小雨滴帶著我走到了馬路邊的一塊空地上，鮮花伴隨著我和小雨滴一起歡快地在這“舞臺”上跳舞，小草也跟著跳了起來。

雨滴在荷葉上演奏，雨滴在空地上跳舞，雨滴在小溪里唱歌，雨滴在海洋上享受歡樂……

我跟著小雨滴一起歡快度過了今天……

描寫的作文300字 篇4

春天來了！到處都充滿了生機(jī)，花兒笑了，草兒醒了，鳥兒叫了……

我家后院有一棵玉蘭樹，現(xiàn)在上面一片粉紅，長滿了花苞。那些個花兒像合攏的睡蓮似的，那么安靜，那么嬌嫩，像恬靜的淑女，給人微風(fēng)拂過臉頰的柔曼。更神奇的是，它竟只長花苞不長葉，而且所有的花苞一順兒朝上，沒有斜生的，更不用說往下生長的，就像有人在指揮一樣，引得路人駐足流連，贊嘆不已。玉蘭真是一種神奇的.花，美麗的花。

玉蘭樹的邊上有一棵李樹。猛一看，李花是白色的，可是仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，它帶著一點(diǎn)點(diǎn)紅色，像個害羞的小姑娘。在陽光的照耀下，它還帶一點(diǎn)兒透明，用冰清玉潔形容它真是一點(diǎn)兒也不過分。它的花苞很小，比起玉蘭來，真的只是一個個小不點(diǎn)兒。玉蘭樹沒葉子，可李樹卻有滿樹的葉子，那葉子是嫩紅的。嫩嫩的葉子剛長出來，也是小小的。雖然樹上現(xiàn)在的花兒不多，可看起來令人覺得已是滿樹的花兒，因為那葉子也是像花兒一般。

我家的后院是爺爺?shù)囊粔K菜地，以前長滿了綠油油的青菜，不過現(xiàn)在是一片金燦燦的菜花了。花兒引來了大人，引來了孩子，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，吵得蟲子醒來了，吵得青蛙出洞了……

春天創(chuàng)造出了如此美麗的世界，它真是一個神奇的魔術(shù)師！