音樂的字作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的音樂的字作文10篇,歡迎大家分享。
生活中的音樂無處不在。你聽:“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動(dòng)物們也熱愛起了音樂。
瞧,小動(dòng)物們正在舉行一年一度的音樂會(huì)呢!“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯為我們高歌一曲!”主持人白鴿用她那甜美的聲音為大家報(bào)幕。小黃鶯邁著高昂的步子走上了舞臺(tái),她身上穿著一件華麗的紅色旗袍,好不漂亮!似乎發(fā)出了奪目的光芒。黃鶯一開口,那輕柔、舒緩的歌聲,便如一陣陣清風(fēng)吹入小動(dòng)物們的耳際。一曲完了,大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應(yīng)過來,黃鶯已經(jīng)走下了舞臺(tái)?!榜R上有請(qǐng)熊貓小弟為大家表演笛子獨(dú)奏!”白鴿報(bào)幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺(tái),看起來真滑稽,小動(dòng)物們?nèi)滩蛔⌒α似饋?。熊貓小弟穿著一身五顏六色?花衣裳,使他看起來一下子變精神了許多,但同時(shí),更像小丑了!他手里拿著用竹子做成的笛子,哈,上面還有幾片竹葉呢!熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊,擺動(dòng)擺動(dòng)手指,那熟悉的旋律,便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷,可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來,他看看手中的笛子,“咔嚓咔嚓”,熊貓小弟把笛子吃掉了,逗得大家哄堂大笑。
接下來,貓和老鼠表演了提琴二合奏,令人想不到的是,他們竟然用胡子表演。沙稚更是異想天開,竟用尾巴唱起歌來······
生活中,音樂無處不在,只要你認(rèn)真聽,用心找,一定會(huì)有意想不到的收獲!
再過兩天我就要去音樂學(xué)院參加迎春音樂會(huì),我表演的是鋼琴獨(dú)奏,我很高興參見這次迎春音樂會(huì)。這幾天我奮力的練琴,每天都要9、10點(diǎn)睡覺??墒俏也幌永?,因?yàn)楦冻鼍陀谢貓?bào)。
今天媽媽給我買了一件非常漂亮的禮服,送給我讓我參加表演時(shí)候穿上。白白的.公主裙漂亮極了,我非常喜歡。我也要感謝我的媽媽,因?yàn)樗刻於寂阄揖毲?,還給我指導(dǎo)難點(diǎn)。
我相信經(jīng)過我的細(xì)心準(zhǔn)備一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
生日的時(shí)候,朋友送了我一個(gè)用木頭做成的小音樂盒,雖然不素,但很精美,發(fā)出的聲音也很優(yōu)美。
音樂盒的右邊有一個(gè)精制的小房子,屋頂是人字形的,從遠(yuǎn)處看,頗像一本大書壓在一個(gè)長方形的小屋上,可愛極了,盆里有兩個(gè)小愛心,邊上還點(diǎn)綴著幾朵小花兒,屋前有著一個(gè)小樓梯,一共有三個(gè)階梯,邊上嵌著一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個(gè)小風(fēng)車,只要這個(gè)風(fēng)車一轉(zhuǎn)動(dòng),小房子里面的音樂盒就會(huì)歡快地“唱”起來,發(fā)出美妙的聲音,這聲音聽了使人心曠神怡。小風(fēng)車的下面還有一個(gè)相似于搗糕器的'模型,模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個(gè)音樂盒下面還有一個(gè)小底座長約20cm,寬約7.8cm,高約1.5cm。從遠(yuǎn)處看,這一個(gè)小音樂盒就像一個(gè)小小的風(fēng)景畫:你看,那房子不就是農(nóng)民伯伯屋嗎?那風(fēng)車不就是搗糕器的助樂嗎?你瞧,風(fēng)車轉(zhuǎn)一下?lián)v糕器就抬起來,然后敲一下,那個(gè)盆子……
有一次回家,因?yàn)榭荚嚳疾盍藡寢尠盐伊R了,所以我很生氣,回到房間快速寫完作業(yè)就坐在桌前玩,一會(huì)兒都沒有理媽媽,玩時(shí)偶然間看見了朋友送我的音樂盒,我把它拿了出來,把那音樂盒的開關(guān)扭了一圈,它立刻發(fā)出優(yōu)美的聲音,那聲音里又錯(cuò)雜著“咚咚”的敲盆聲。又仿佛把我?guī)Щ氐搅宿r(nóng)民的家里,使我的心情好了很多,原來的氣也消了,
我愛我的音樂盒,它使我在傷心時(shí)快樂,還帶給了我許多樂趣。
我從小就有一個(gè)音樂夢(mèng),我小的時(shí)候喜歡在床上隨著音樂,在床上蹦蹦跳跳的,媽媽對(duì)我的“作品“很欣賞,雖然只是扭扭腰,擺擺手罷了!媽媽欣賞的并不是我得舞蹈,而是我的節(jié)奏感!
到了幾歲時(shí),我敢跟著音樂胡哇啦哇啦幾句了,媽媽每次都會(huì)耐心的叫我:“怎么怎么!怎么怎么唱!”我每一次都會(huì)和媽媽開玩笑,害得媽媽每次都對(duì)我很失望!
媽媽很看重的就是我的'節(jié)奏感,所以啊,媽媽給我報(bào)了古箏班,舞蹈班,和笛子班,我的老師都說我的音樂天賦好,尤其是古箏老師,我接受的很快,可老師又批評(píng)我說:“在家練琴太少!多練練!”我每一次都把老師的話挺為耳旁風(fēng)!
五年級(jí)時(shí),我參加了班級(jí)競選音樂班長活動(dòng),那一次,我輸?shù)煤軕K,可以說,是輸?shù)囊粩⊥康兀昧说箶?shù)第二,可老師不停地鼓勵(lì)我你的音樂天賦好,下一次加加油,聽了老師的話,我暗暗的下定了決心,我一定要比過他們!
諾!這就是我的音樂夢(mèng)!
“遲到”了好久的音樂會(huì)終于要開始啦!
“耶!…~~”一陣陣歡快的聲音飛出了教室。同學(xué)們欣喜若狂地互相擁抱著,歡呼著。
隨后同學(xué)們自發(fā)的分好了工:有的搬電子琴,讓已經(jīng)選好了的“琴手”試琴;有的
打開電腦(試伴奏音樂);有的人拿來擴(kuò)音機(jī),并調(diào)試著;主持人急急忙忙地熟悉報(bào)幕表,一片忙碌的景象。
“請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位,音樂會(huì)馬上就要開始了!”這是主持人的聲音。
同學(xué)們迅速地回到了自己的座位上,主持人宣布比賽規(guī)則:“第一輪為自由歌唱比賽,參賽選手輪流上臺(tái)唱歌,不設(shè)分?jǐn)?shù);第二輪為音樂大VS,同學(xué)們分成兩小組,第二小組先唱歌,唱到的.最后一個(gè)字就是第一小組唱的歌開頭的第一個(gè)字。現(xiàn)在音樂會(huì)正式開始!”
第一輪開始了,首先是“飛虎隊(duì)”的《和平分手》感染力為75%(比較多人跟著唱)
接下來是“天使”隊(duì)的《20xx快女加油歌》感染力為50%(只有女生跟唱)
然后是“希望”隊(duì)的《荷塘月色》感染力為90%(絕大多數(shù)人會(huì)唱,也在跟唱)
最后是“歌聲”隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》同學(xué)們都一邊打拍子,也跟著唱。悠揚(yáng)的歌聲回蕩在教室里,同學(xué)們都陶醉了······整個(gè)音樂會(huì)進(jìn)入了高潮······
緊接著,第二輪——音樂大VS開始了,,雙方的選手都在準(zhǔn)備。我們唱的最后一個(gè)字是“望”結(jié)果對(duì)方大笑一聲,接上了音樂。而他們的最后一個(gè)字是“了”,這一次輪到我們接不上來了,
1!——2!——3!——4!——5!——我們出局了。
“我現(xiàn)在宣布,第一小組勝出!音樂會(huì)結(jié)束!”是主持人的聲音。放學(xué)時(shí),有人說:“下次我一定要單獨(dú)表演······”
“啾啾啾——”伴著百靈鳥小姐甜美的報(bào)幕聲,大自然音樂會(huì)正式拉開它神秘的序幕!
第一個(gè)上場的是白小豬,他以前可都不敢開聲唱的呢!大家都議論紛紛,都贊揚(yáng)白小豬的勇氣。白小豬仿佛也把這表揚(yáng)化為力量,放聲唱了起來。唱完后,觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好,但天生的大嗓門卻別有一番個(gè)性,加上多日的努力,也非常不錯(cuò)呢!
第二個(gè)上場的是知名音樂家——蟬先生。他上了臺(tái)后,一點(diǎn)也不拘束,他隨著歌聲左右擺動(dòng),帶動(dòng)了觀眾如火的熱情,他們也一起唱了起來。一曲終,觀眾席上掌聲雷動(dòng),蟬先生可真是名不虛傳。
第三個(gè)上場的是花小貓,她也唱了一首歌,但沒有蟬先生唱的好聽。后面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……
很快,大自然音樂會(huì)進(jìn)行到尾聲。還剩最后一個(gè)選手了,哦,那是鴛小鴦,她還邀請(qǐng)了風(fēng)兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起,這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如癡,仿佛置身在奇妙無比的仙境里。那歡快的'音樂讓他們的心也開闊起來,他們眼前似乎浮現(xiàn)出了美妙的景象:大家日出而作,日落而息,安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道:“她怎么這么厲害了?上次音樂會(huì)還很不起眼呢!”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂:“你不知道?她為了這次音樂會(huì)可練了整整一年了!”“不過也比不上蟬先生吧?”“唉——要是蟬先生也那么努力,一定唱得不止這樣啦?!备枨诖蠹业淖h論中進(jìn)入了高潮,大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節(jié)拍,蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞,小河也“嘩嘩”地唱和……
音樂會(huì)在大家雷鳴般的中結(jié)束了,這可真是一場視覺與聽覺的盛宴啊!
今天下午六點(diǎn)半我們出去了,我們?nèi)ズ团迮褰憬闳ヂ犚魳窌?huì)了,我們聽了好幾個(gè)音樂,共有于揚(yáng)尤嘉彈得歡樂的牧童、冉雨萱彈得蘭花花的故事、何合美美彈得游擊隊(duì)歌、閆正宇彈得牧童短笛、還有19個(gè)音樂我沒有寫是因?yàn)椴缓寐牐晕覜]寫,我感覺哪里的.鋼琴真大,真漂亮。
我真想要那種鋼琴,可是買那種琴有點(diǎn)太大了,拿也不好拿,如果是自己裝的話,我爸爸媽媽才不會(huì)裝呢,所以我就不想鋼琴的是了。
小時(shí)候,我的嗓音不好。不知什么時(shí)候,或許是幼兒園邱老師對(duì)我的鼓勵(lì),我喜歡上了唱歌,從此便天天在家里“練音”,時(shí)時(shí)哼哼曲調(diào),才有了現(xiàn)在的好嗓子。那時(shí)幼小的我,全然不知在堅(jiān)持練唱的.過程中,已為自己豎立了一個(gè)夢(mèng)想——唱歌!
媽媽見我唱得這么起勁,替我報(bào)了電子琴興趣班。從此,不管刮風(fēng)、不管下雨,只要是上電子琴課,我總是那第一個(gè)趕到教室的學(xué)生。每一堂課,我都認(rèn)認(rèn)真真地聽講,掌握盡可能多的樂理知識(shí),識(shí)譜能力得到很大提高;每一次試奏我都全心全意地投入,音樂表現(xiàn)力不知不覺有了很大提升。我,在電子琴這一門音樂藝術(shù)上,第一次嘗到了為夢(mèng)想付出后得到果實(shí)的甜美滋味。
這就是我的音樂之路。今后,我要一步一個(gè)腳印,將音樂這條路一直走下去。
有一天,天氣晴朗,陽光明媚。
一只知了在大樹上喊著:“知了,知了?!蔽嗽S多小動(dòng)物,你瞧,它們多么熱鬧呀!于是,大家都夸獎(jiǎng)知了可以參加演唱比賽了。忽然,傳來一陣動(dòng)聽的聲音,原來是青蛙姐姐呀!“呱呱呱”!又聽見了池塘里有四只白天鵝繞著青蛙姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有許多小動(dòng)物的.聲音很美妙,很動(dòng)聽。小動(dòng)物們邀請(qǐng)著它們到河邊去參加歌聲演唱會(huì),他們非常高興去參加。到了晚上,大家都在河邊觀看“演出”,突然有一陣“蟈蟈蟈”的聲音,真好聽,這個(gè)河邊寬闊而絢麗的舞臺(tái)給大家?guī)砹司实墓?jié)目,“太好看了!太好看了!” 大家歡呼道。
我喜歡我做的舞臺(tái),也喜歡小動(dòng)物們,更喜歡大自然的撫摸。
最愜意的時(shí)候,是夜晚睡覺前的時(shí)候。關(guān)上房門,翻出一盤磁帶插入收音機(jī)內(nèi),大膽地打開喇叭,讓音樂充滿空氣,讓整個(gè)空間膨脹起來,接著會(huì)聞到一股清香從收音機(jī)里散發(fā)出來,甚至香味刺激到味覺,讓你嘗到音樂的味道,這,就是欣賞音樂的快感。
無限地遐想無需感官,每一個(gè)音符都是撞擊,侵襲著我的大腦神經(jīng),讓我沉浸在無限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個(gè)個(gè)剪切下來,組成一副美妙的畫卷。 聽,急促的鋼琴聲,宛如滔滔江水從高處直瀉下來,這就是《藍(lán)色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠(yuǎn)處傳來人的腳步聲,好似追趕著時(shí)間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進(jìn),似乎與他隔著一道門。剎那間,腳步聲停止了,轉(zhuǎn)來了一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子,真像一根細(xì)而堅(jiān)韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來了一道光明,我好像來到了森林里,看到了無數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優(yōu)美,好像微風(fēng)吹過樹梢的那樣的擺動(dòng)。 我沉浸在夢(mèng)幻的世界里,愉快美好的遐想帶給我美好的回憶,也許,只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。
悅其音,樂其聲無需思維,音樂鉆入我的大腦,把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂,宣泄著音樂的情緒。我的.心在無限地張大,讓一天不愉快的苦澀,隨音樂的旋律而消融。
當(dāng)我和音樂交談時(shí),我總會(huì)感到一種說不出的快樂,因?yàn)樾蕾p它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢(mèng)神的誘惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思維著的靈魂,以及音樂神秘的美……
欣賞音樂,是最快樂最愜意的事,當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞它神秘的美,就會(huì)覺得自己的靈魂得到極大的釋放,形體得到極大的解脫。當(dāng)你真正去欣賞它時(shí),如果把自己放入到音樂中,就一定感到一種無限的遐想悠然而生,然后音樂會(huì)帶著你在天空中自由翱翔。學(xué)會(huì)欣賞欣賞音樂吧,也許會(huì)找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激揚(yáng)的旋律,讓我們永遠(yuǎn)踏著高昂的節(jié)奏,快樂的享受人生吧!
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