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六年級的作文300字

時間:2025-06-21 21:46:05
【必備】六年級的作文300字匯編五篇

【必備】六年級的作文300字匯編五篇

無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

花果山是孫悟空的故鄉(xiāng),我暑假里去花果山“尋根”了。我為什么要用“尋根”這個詞呢?因為我既姓孫又屬猴,是一個名副其實的“孫悟空”?;ü缴角逅?、景色優(yōu)美。當(dāng)然,也少不了許許多多的猴子。

看著看著,突然有一只猴子被我的目光吸引住了。只見它身體粗壯,毛色像瑪瑙般的紅。眼睛像核桃那么大,全部張開,咄咄逼人。嘴巴的顏色和其他地方不一樣,是白色的,并且沒有一點皮毛。軀干的毛十分濃密,背部有些微駝。它的手非常長,長得今人咋舌,而尾巴又長又細(xì),像一條鞭子被猴子揮灑自如。

而有幾只小猴子正在樹林間穿梭,像在跳蹦床一樣。小猴子一會兒高高地蹦起來,一會兒又迅速落下去,周而復(fù)始,樂此不疲。還有幾只在水中嬉戲。它們就像小孩子一樣,把水往對方身上潑,然后哈哈大笑,弄得自己身上的`毛都濕透了也不在乎。

多么活潑可愛的小猴子呀!如果你來花果山瞧一瞧,你也會喜歡上它們的!

六年級的作文300字 篇2

別的小孩子的“游樂園”都是在屋子里,而我的“游樂園”是我家的小院。別看它只有幾十平米,但我把它設(shè)計的比游樂園還有趣。

早晨,我起來第一件事就是看一看小院,其中有我精心栽培的刺玫,它是玫瑰花的一種,因為刺比其它玫瑰花多,因此而得名。在刺玫“媽媽”的周圍還有許多的“小寶寶”。五彩繽紛的顏色加上婀娜多姿的身影,給我的小院增添了盎然生機。在小院里我還布置了許多機關(guān),以防“精靈鼠”進(jìn)攻。如果沒有這些機關(guān)的防守,我的刺玫可就成了它們的美餐。

中午,驕陽似火,空氣中好像有一團火,我的植物全都蔫了。哇!好厲害的'太陽。沒關(guān)系,我可以躲進(jìn)我的小篷子里看書、睡覺,感覺真舒服。我還在“墻”上做了一個透明窗戶,這樣可以隨時搜集外面的情報。

晚上,我坐在自做的“沙發(fā)”上看著月亮和星星,有時還能看到流星呢!偶爾我也會在流星劃過時許一個愿望。

小院,“她”是我的好朋友,每天有“她”的陪伴,我的生活也變得豐富多彩。

六年級的作文300字 篇3

黃昏的時候,我百無聊賴地用三個手指轉(zhuǎn)動著一支鉛筆,目光在窗外游移,猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。

那棵梧桐樹很老很老,從我們在這里住下來的時候,它就已經(jīng)這樣蒼翠了。梧桐樹的主十是深棕色的,橫七豎八地生出許多枝條,上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽西下,落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一道美麗的金邊,搭配著那誘人的果綠色的葉子,美得讓人不知該如何贊嘆。

夕陽從梧桐樹那茂密的枝葉里透射過來,若隱若現(xiàn),看起來不是它在臉紅,卻像是樹的臉微微地紅了。一陣微風(fēng)吹過,身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地?fù)u曳,發(fā)出“沙沙”的聲音。太陽一點點滑落,消失在天邊。梧桐樹的金衣也漸漸褪去,變同了它原來的樸實模樣——深棕色的樹干、纖細(xì)的.枝條和翠綠的葉子,卻在夜幕中多了幾分滄桑感。

轉(zhuǎn)眼問,又一陣微風(fēng)吹來,梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來,真像是在對已遠(yuǎn)去的夕陽說:“再見,再見!”我家窗外的梧桐樹,正期待著又一次夕照的來臨!

六年級的作文300字 篇4

一走進(jìn)實驗中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。

每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,開始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。

我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現(xiàn)。

教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現(xiàn),沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

六年級的作文300字 篇5

春姑娘來了,她帶著生命和希望,步伐輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地趕來了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顧不得停歇,便去喚醒世間萬物。春姑娘所到之處,便煥然一新。

草探出了翠綠色的腦袋。你看他們有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身力薄,但是他們那頑強的生命力卻值得我們敬佩,這讓我不禁想起唐代詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蹦闱?!在綠色的草坪上,孩子們追逐著,打鬧著,歡笑著;年輕人們捧著書聚精會神的看著,綠色的春風(fēng)為他們輕輕地翻著書頁。

河水開化了,“嘩嘩”地流著,奏響了一首動人的`樂曲。一群群鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,叫醒了柳樹。河岸邊,生機勃勃,柳樹抽出了嫩綠的枝條,在河邊梳洗這長發(fā),水面倒映著她那婀娜多姿的腰桿,幾只麻雀在枝頭上竊竊私語。

是啊,春天很美,春天常常讓我思索:人們總是把春天看做是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”,我們是祖國的生命和希望。一年之計在于春,我們要好好珍惜這美好的春天,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國和人民的厚愛。

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