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音樂的字作文

時(shí)間:2025-06-17 11:54:19
有關(guān)音樂的字作文8篇

有關(guān)音樂的字作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的音樂的字作文8篇,歡迎大家分享。

音樂的字作文 篇1

今天最后一節(jié)課,我們興高采烈地排隊(duì)去五樓。大家整齊有序地坐好,等待這奇妙的音樂之旅。

一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的`熱情帶動(dòng)著我們,仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。

接著她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒,大家也有模有樣地學(xué)著。

終于,老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀杯》就開始學(xué)習(xí)了。

老師將我們不會(huì)的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時(shí)不時(shí)唱幾句,那聲音好像是少數(shù)民族熱情地歡唱。

用心學(xué)的我們不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,雖然有時(shí)唱不準(zhǔn),但老師春風(fēng)般的笑容一直在鼓勵(lì)我們。

馮老師用心教學(xué)讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺(tái)下老師的存在。我們唱的時(shí)候,時(shí)時(shí)還做一些動(dòng)作,讓音樂課不再乏味。

當(dāng)老師說:“今天的蒙古之旅到此結(jié)束?!睍r(shí)大家還覺得意猶未盡,還不想離開。回到教室大家的的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律,唉,快樂的時(shí)光總是那么短暫!

音樂的字作文 篇2

“叮叮叮,嗒嗒嗒,咕咕咕”,外婆的音樂盒開啟了,音樂聲很美妙,正因?yàn)橹魳仿暎雌鹆宋覍?duì)外婆的回憶。

在我七歲的時(shí)候,外婆十分疼愛我,每當(dāng)我到舅舅家,外婆總是第一個(gè)叫我,我也很愛外婆,每來到外婆家,我就第一個(gè)去看外婆。外婆經(jīng)常買東西給我吃,有什么好東西他也給我。

一天,依照平常的日子,我去了外婆家,到了外婆家,首先我進(jìn)了外婆的房間,外婆把我抱到懷疑,對(duì)我說了一些話:“小洋,你要好好學(xué)習(xí),不要丟了我們的臉哦!如果外婆走了,你也不能傷心啊!你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧自己了,當(dāng)然也要照顧好你爸你媽啊!”“不,外婆,你永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我的!”我說道,“好好好,外婆不離開你”外婆伴隨著咳嗽聲,說道。這時(shí),音樂盒被外婆打開了了,聽起來很令人沉醉…。

“媽,出來喝湯了。”大姨的喊叫聲打破了這次談話。外婆答應(yīng)了幾聲,就走了出去,就在這時(shí),我看到了一張醫(yī)生開的診治單,上面寫道:“您的病很嚴(yán)重,估計(jì)…。?!蓖馄藕傲宋乙宦?,我就停止了對(duì)那張?jiān)\治單的瀏覽,跑了出去。我不小心打開了音樂盒,聲音是令人繁雜的,十分吵人!

臨回家的時(shí)候,外婆送了我一個(gè)音樂盒,我既高興又疑惑,外婆的'這個(gè)音樂盒是他的寶貝,他怎么會(huì)肯送我呢?外婆對(duì)我說的話是什么意思呢?外婆桌上的單子又是怎么一回事?我又打開了音樂盒,聲音是充滿了疑惑!

終于,我再也忍不下了,我?guī)狭艘魳泛?,往外婆家跑去,心中像是被一萬根針刺一樣。我感到十分的不舒服,覺得好像是出事了一樣,音樂盒再一次被我打開了,聲音是令人感到傷心的。

到了外婆家,我的心頓時(shí)間碎了,之間大家都坐著,眼睛是濕潤(rùn)的,媽媽也在其中,外婆躺在桌子上面,打著點(diǎn)滴。我哭著跑了過去,呼喚著外婆,外婆沒有回答我…。。媽媽和大家把我趕出了外面。我頓時(shí)明白了,外婆對(duì)我說的那些話,桌子上的單子,外婆送我的音樂盒,原來……。明白了這些后,我哭了……。。我把音樂盒摔在地上,它打開了,聲音是令人絕望的……

當(dāng)我想起外婆說的話的時(shí)候,我漸漸的平靜下來了:“小洋,你要好好學(xué)習(xí),不要丟了我們的臉哦!如果外婆走了,你也不能傷心啊!你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧自己了,當(dāng)然也要照顧好你爸你媽??!”我擦干了眼淚。我想:外婆說的沒錯(cuò),我長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己了,我要為外婆爭(zhēng)光,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,不能丟他們的臉…我想在天之靈的外婆,也許也希望我那樣子做吧!

外婆的話我至今都未忘卻,我已經(jīng)13歲了,不能再哭了。每當(dāng)我開去了音樂盒我就會(huì)有干凈,會(huì)想起外婆,會(huì)想起外婆對(duì)我說的話,會(huì)想起我的目標(biāo)。外婆,我一定會(huì)讓你在天之靈而感到高興的!

音樂的字作文 篇3

音樂課安排在星期二上午第二節(jié)課。音樂課的內(nèi)容有‘小紅帽‘這是什么‘種玉米‘等等。音樂老師總是用唱歌的形式和我們互相問好,然后要求我們打開書本,看著書本學(xué)習(xí)唱歌。

學(xué)習(xí)歌曲‘小紅帽‘時(shí),歐老師唱一句,要求我們跟唱一句,最好我們跟著錄音機(jī)完整地唱。有時(shí)歐老師還請(qǐng)一些想表演的.同學(xué)出來表演唱歌,同學(xué)們都踴躍參加表演。

每堂課快結(jié)束時(shí),歐老師會(huì)根據(jù)我們的上課情況,如果紀(jì)律好就和我們玩一個(gè)游戲,如玩‘超級(jí)無敵大爆炸‘或‘一二三海盜船’。每堂音樂課我們都在歡樂的氣氛中結(jié)束。

音樂的字作文 篇4

太陽把最后一縷陽光灑了下來,把紅袍遞給了晚霞。今天,一年一度的森林音樂會(huì)又開始了。

燕子主持人宣布:“第13屆20xx森林音樂會(huì)正式開始!”音樂會(huì)拉開了幕布,首先登場(chǎng)的喜鵲合唱團(tuán),一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,傳遍了整個(gè)舞臺(tái)。觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著男主唱,因?yàn)樗穆曇魞?yōu)美而且鏗鏘有力。

接著是小猴的鋼琴獨(dú)奏,“叮叮,咚咚”,動(dòng)聽的琴聲參伴著孔雀優(yōu)美的.舞蹈,真是再合適不過了,觀眾陶醉在這美妙的表演當(dāng)中,都跟著一起翩翩起舞。表演完后,熱烈的掌聲此起彼伏。

瞧!青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞臺(tái),他的獨(dú)唱最吸引人?!斑伞桑蛇蛇?,呱——”他的歌聲,好像天籟之音,下面的觀眾實(shí)在是太幸福了!

蜜蜂表演舞蹈,小兔樂器獨(dú)奏……所有的表演都十分精彩,演員們都很認(rèn)真,觀眾們也特別投入,臺(tái)下座無虛席,大家對(duì)精彩的演出都贊不絕口。

恍恍惚惚之間,月亮已經(jīng)高高地掛在了柳樹梢。音樂會(huì)結(jié)束了,大家還在談?wù)撝魳窌?huì)上的精彩。

音樂的字作文 篇5

哈哈哈一陣歡笑聲飄蕩在孤兒院上空。一群孩子正在爭(zhēng)搶幾個(gè)好心人給他們帶來的玩具,一切都如此溫馨??稍诠聝涸旱囊惶幗锹淅?,一個(gè)咬著手指頭的小男孩像一只受驚的小獸,在角落里靜靜地看著小伙伴們拿到自己滿意的玩具開心地笑。他的眼睛里有一種奇怪的東西,是仇恨?是埋怨?是渴望?是其實(shí)他自己也不知道。

別看這個(gè)小男孩那樣奇怪,其實(shí)他是一個(gè)頂可憐頂可憐的小孩。在他一歲時(shí)父母就雙亡,自小和撿垃圾的奶奶相依為命。可在五歲那年,奶奶出去撿垃圾時(shí)就在也沒有回來。衣食無靠的他只能出去流浪。直到一次,一個(gè)好心的警察發(fā)現(xiàn)了他,把他帶到了這所孤兒院——溫馨之家??伤麃淼焦聝涸汉笠?yàn)檎也坏侥棠潭斐蠲疾徽埂P∨笥岩惨驗(yàn)樗墓缕Р缓退?,孤兒院阿姨也?duì)他愛理不理的。于是,他的`孤僻已形成了習(xí)慣。

也許,我已經(jīng)被他們忘記了。小男孩想。它們包括誰?小伙伴?孤兒院的阿姨?好心人?應(yīng)該全包括吧。

為什么我們老叫他小男孩,不叫他的名字呢?其實(shí),他早已把自己的名字忘了。他也想過自己以前的名字,可一想他就想到自己那一直沒有回來的奶奶。一想到這里,他的淚就忍不住落下了。

小傻子,大呆子,吃飯不會(huì)用勺子,只會(huì)掉掉淚珠子一個(gè)正在玩小汽車的小朋友看見在流淚的小男孩,奶聲奶氣的背起了這首兒歌。這首兒歌就是說小男孩的。平時(shí),小男孩都會(huì)對(duì)這些嘲諷充耳不聞,可今天,他卻大吼一聲,想那個(gè)小孩撲去,和他扭打在一起——

小男孩竟然打架了!

音樂的字作文 篇6

音樂,給了這個(gè)世界看不見的色彩?;蚴悄膫€(gè)春日的早晨,或是哪個(gè)飄著小雨的傍晚,或是哪個(gè)有些清冷的夜,有了音樂便會(huì)忽然覺得眼前一亮,快樂的情愫就油然而生。

第一次親自創(chuàng)造美好的音樂是在按下琴鍵的時(shí)刻。那年,我6歲,家里突然多了一樣叫做鋼琴的東西。掀開沉重的蓋子,我驚嘆于那排整齊的黑白小塊塊兒。我知道,只要兩手按下去,它就會(huì)奇妙地發(fā)出各種好聽的聲音,于是我忍不住把手指搭在鍵上,慢慢按下去,一個(gè)鍵,單純又悠長(zhǎng)的調(diào)子;兩個(gè)鍵,分中有合,合中有分;三個(gè)鍵,和諧得動(dòng)人心弦;四個(gè)鍵,已有了些恢弘的氣勢(shì);五個(gè)鍵,我想彈卻彈不到了……沉浸在這個(gè)音符的世界,好動(dòng)的我竟一個(gè)人在房間里待了很久。當(dāng)時(shí),我不知道音樂的吸引力是什么,只是單純地感到快樂,只是欣賞每個(gè)鍵子獨(dú)特的音韻。樂趣,有時(shí)只是簡(jiǎn)單的快樂?,F(xiàn)在想想,可能是音樂的富于變幻讓我喜歡,但不知道沒理由的喜歡是不是更純粹?

聽音樂絕對(duì)是件陶冶身心的事情。閑暇時(shí),放著柔和的鋼琴曲,繼續(xù)我無邊無際的幻想,仿佛每個(gè)角落都充盈著甜美的`味道。失落時(shí),聽聽激情昂揚(yáng)的歌曲,也許淚水會(huì)肆意流淌,但收獲的卻是對(duì)未來的希望和前進(jìn)的力量。生病時(shí),聽一首安靜而清新的歌,忘卻了渾身火辣辣的燙,好像漫游在清冷清冷的云霄。高興時(shí),聽聽喜慶的音樂,心跳和著節(jié)奏一起躍動(dòng)……我陶醉于音樂巨大的感召力之中,它能凈化一個(gè)人的心情,使之像音樂本身一樣美好。樂趣,就在一次又一次被感染的時(shí)刻。

漸漸地,開始關(guān)注音樂背后的東西。我喜歡聽各種各樣的曲子,喜歡悄悄地揣測(cè)作者和歌者想要傾訴的語言。周杰倫唱《稻香》,是想訴說對(duì)溫暖,對(duì)童年,對(duì)家的回憶和渴望;李宇春秀出《我的王國(guó)》,是想演繹王者的傲氣與青春的不羈;冼星海創(chuàng)作《黃河大合唱》,是想表達(dá)憂國(guó)憂民的心情,鼓舞抗戰(zhàn)激情;貝多芬彈奏《命運(yùn)交響曲》,是想抗?fàn)幉黄降拿\(yùn),保持對(duì)美好執(zhí)著的追求;巴赫演奏那些教堂音樂,是想抒發(fā)對(duì)神的虔誠(chéng)。音樂,是另一個(gè)世界,我愿意用心靈去品味陰晴冷暖,喜怒哀樂。就像喝茶,只有慢慢品味,才能嘗到其中的清甜。讀書是與偉大靈魂的對(duì)話,聽音樂何嘗不是如此?樂趣,就在尋到內(nèi)涵、感悟真諦的時(shí)刻。

起初以為,樂趣就是一種快樂的感覺。后來發(fā)現(xiàn),心靈被觸動(dòng)是另一種樂趣。和音樂在一起,就這樣快樂。

音樂的字作文 篇7

晚上,城市里的街道上來來往往都是車,噪音十分大,我問了一位大伯:“這里的噪音這么大,你們不嫌噪音太大嗎?”那位大伯聽了我的話后,笑了笑說:“噪音越大越好!”這是為什么呢?原來,噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂。這就是“音樂玻璃”。

“音樂玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕。“音樂玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連;也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼,但它可以讓音樂隨著各種情況變換歌曲,變換音量呢。比如:當(dāng)人們睡覺時(shí),噪音就會(huì)變成催眠曲,并用較輕的音量播放,讓疲勞一天的人們馬上入睡;當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí),只要把音量調(diào)到最輕,無論外面有多么大的`聲音,室內(nèi)什么也聽不見,讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大,功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭,裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果家中有老年人,裝上這種玻璃,老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú),寂寞了。

你別以為“音樂玻璃”的功能多,用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了,簡(jiǎn)單吧?“音樂玻璃”真好,家家戶戶都喜歡。

音樂的字作文 篇8

我去過最大的音樂噴泉廣場(chǎng);這西安市大雁塔廣場(chǎng),可惜時(shí)間不湊巧沒有親眼目睹到它的景觀;也經(jīng)??吹脚颂靿蹚V場(chǎng)的彩燈噴泉,可惜沒有音樂。這次去寧波,有幸看到了盼望已久的音樂噴泉,真叫人百看不厭,贊口不絕。

夜幕降臨時(shí),我們來到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海,歡聲笑語,真是一個(gè)繁華的世界。

“到點(diǎn)了,音樂噴泉要來了!”人群不知是誰歡快地叫了起來。話音剛落,只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí),噴泉的水柱,水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼,灑下來的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時(shí)是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時(shí)又是寶藍(lán)色的,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。

過了一會(huì)兒,樂曲聲一下子激昂起來,噴泉的聲音如雷貫耳,淹沒了人們的歡笑聲,水柆一躥而上,形成了十幾米高的墻,水花從半空拋灑下來,有的成了美麗的煙花,有的`像碎金子撒落下來。我仔細(xì)一聽,哦!原來是《西班牙斗牛士》樂曲,怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然,樂曲聲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車,最后一股水花“啪”的一下摔成千萬錠銀子。

緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏,噴泉擺動(dòng)著婀娜多姿的舞步。最美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了,不住地旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒把水花耍得像水晶花復(fù),一會(huì)兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女,舞動(dòng)著輕紗,流光溢彩,看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話世界。

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