實(shí)用的五年級(jí)的作文300字匯總6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

有一個(gè)人，他很窮，沒(méi)有錢(qián)，但他擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——他想當(dāng)一位機(jī)械家。因?yàn)榧依锔F，所以他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)材料，只能靠自己。他想：既然我買(mǎi)不到材料，那我就去找吧。嗯......去哪找呢？去廢棄場(chǎng)吧！那里應(yīng)該有一些舊零件，看看可以做些簡(jiǎn)單的機(jī)器吧！于是，他來(lái)到了廢棄場(chǎng)。在一些“富二代”看來(lái)，那里奇臭無(wú)比。但在窮人家看來(lái)，這里是個(gè)“大寶箱”。他在那找了半天，有了許多“收獲”。當(dāng)然，他因而開(kāi)始喜歡這一行業(yè)，尤其對(duì)新鮮的東西尤其好奇。最后他贏了，贏得那樣的開(kāi)天辟地。從一個(gè)溫飽都不能解決的窮人，到了億萬(wàn)富翁。

“如果......”說(shuō)著兩個(gè)字的人必須要承擔(dān)多大的力量，才會(huì)擁有成功。說(shuō)的.倒是振振有詞，而卻不去實(shí)踐，只是紙上談兵。而只顧實(shí)踐，卻沒(méi)有了計(jì)劃，那也并沒(méi)有用。擁有這兩者的人少之又少，但誰(shuí)有知道，只需自己的一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就能擁有這強(qiáng)大的力量。

五年級(jí)的作文300字 篇2

童年是天真難忘的，有些事已經(jīng)從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。

那是一個(gè)天氣晴朗的一天，大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙。我和幾個(gè)小伙伴提著水桶，帶著口袋，拿著魚(yú)網(wǎng)，正往小河而去。我想你已經(jīng)想到了。沒(méi)錯(cuò)我們正是要去捕魚(yú)。

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了河邊?？匆?jiàn)河里游來(lái)游去的小魚(yú)，我的小手就開(kāi)始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的下水了。

我悄悄的靠近小魚(yú)，準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)偷襲。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~(yú)了，可等我把手拿上來(lái)一看，手里除了泥和水草什么都沒(méi)有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒(méi)想到把魚(yú)兒全下跑了。小伙伴開(kāi)始責(zé)怪起我來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等水平靜了再抓。過(guò)了一會(huì)兒，水平靜了，我們開(kāi)始抓。嘿！還真抓了不少。

太陽(yáng)漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂(lè)！

童年的'那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。

五年級(jí)的作文300字 篇3

來(lái)到樂(lè)山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂(lè)山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂(lè)山人民熱情好客的'精神。

廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說(shuō)明樂(lè)山然而個(gè)人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂(lè)山風(fēng)土人情的銅像――有賣(mài)樂(lè)山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車(chē)的；還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車(chē)，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚(yú)在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫(huà)卷，多美?。?/p>

平時(shí)樂(lè)山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉健⒊烤?、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書(shū)、看報(bào)；還有的在那里談心。總之，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

這就然而美麗的樂(lè)山廣場(chǎng)，俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂(lè)山人民永遠(yuǎn)歡迎您！

五年級(jí)的作文300字 篇4

我有很多書(shū)，我每天最開(kāi)心的事就是與書(shū)在一起。

終于到了周末了，我該怎么安排這兩天愉快的日子呢？當(dāng)然不能少了書(shū)。嗯，我今天要和書(shū)在一起！于是，我在書(shū)架上精挑細(xì)選，就看《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地看著。書(shū)中的人物吸引著我，柯察金的工作經(jīng)歷、他哥哥的厲害以及頑皮的柯察金竟然當(dāng)了兵的情節(jié)·······

“彩虹，吃飯了！”媽媽大聲地喊我呢。我正沉浸在書(shū)的世界里，遲遲回不過(guò)神兒來(lái)。媽媽連連叫了我?guī)妆椋叶家粍?dòng)不動(dòng)。“哎呦喂！”我叫了起來(lái)，媽媽不知啥時(shí)候過(guò)來(lái)的，他揪住我的耳朵說(shuō)：“小祖宗呀，看書(shū)看得都不吃啦！”我只好放下書(shū)，依依不舍地去吃飯。我狼吞虎咽地吃完飯，用跑百米沖刺的速度奔向書(shū)房，到了桌邊，急剎，坐在椅子上津津有味的.看書(shū)。

怎么樣？我稱(chēng)得上書(shū)迷了吧？爸爸媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，給我買(mǎi)了好多好多書(shū)。爸爸還特意買(mǎi)了書(shū)架讓我放書(shū)用。

我喜歡看書(shū)，去爺爺奶奶家要帶書(shū)，有時(shí)吃飯也看，走路也看，就連上廁所有時(shí)也要看。

我喜歡看書(shū)。書(shū)是我的朋友，是我的知己。我要我的生活時(shí)時(shí)刻刻都有書(shū)相伴！

五年級(jí)的作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)在寧波。寧波是個(gè)海濱城市，這里有許多氣勢(shì)恢宏的大橋，其中橫臥于甬江的江面上的，那就是琴橋。

清晨，遠(yuǎn)眺琴橋，猶如一把大大的豎琴矗立在甬江之上。雖然有許多行人都在匆匆趕路，即便這樣也不會(huì)影響琴橋的楚楚動(dòng)人。近看琴橋，橋上還有許多音符，匆匆行走的人們就像是這把大大的豎琴的演奏者一般。夕陽(yáng)西下，火辣辣的太陽(yáng)漸漸落下山坡，唯有落日的余暉還在天邊閃爍著，在余暉的照耀下顯得更加美麗多姿，令人向往！

夜幕降臨，一輪明月高高掛在琴橋的上空，使夜晚的.琴橋十分引人注目。琴橋的四周閃爍著五彩斑斕的霓虹燈、明亮的車(chē)燈、供照明的路燈……夜晚的琴橋猶如一條銀河落入人間。在夜晚遠(yuǎn)眺琴橋，它又像秋日的落葉一般美麗！

走近琴橋，仿佛可以聽(tīng)到悅耳的豎琴聲，讓開(kāi)車(chē)的人們消除一天的疲勞，應(yīng)該就是因?yàn)檫@樣才叫琴橋吧！

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的琴橋！

五年級(jí)的作文300字 篇6

我有一個(gè)同學(xué)，叫沈采飛揚(yáng)，他可愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，不信，你瞧！

他呀，只要有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)。他愛(ài)畫(huà)畫(huà)的程度絲毫不亞于老鼠愛(ài)大米的程度。就拿今天的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，歐老師正在教室里“巡邏”，他正好在津津有味地畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果的標(biāo)志。??！不好！歐老師馬上就巡邏到他的背后了！可他還在若無(wú)其事地畫(huà)著。這時(shí)，歐老師已無(wú)聲無(wú)息地站在了他的身旁，用她那極其生氣的目光注視著沈采飛揚(yáng)?？蛇^(guò)了差不多一分鐘，他還是毫無(wú)反應(yīng)。這時(shí)歐老師快步走上前去，在沈采飛揚(yáng)的頭上敲了一下，這時(shí)，沈采飛揚(yáng)才意識(shí)到事態(tài)的不妙，立刻以麻利的動(dòng)作，收起那畫(huà)滿大作的畫(huà)畫(huà)本，做認(rèn)真聽(tīng)講狀。

他不光上課時(shí)畫(huà)，下課時(shí)也有畫(huà)的時(shí)候呢！我百般請(qǐng)求，他好不容易才把寶貝畫(huà)畫(huà)本亮出來(lái)。這時(shí)，“小熊衰尼”、“自由衰神像”等栩栩如生的圖畫(huà)出現(xiàn)在我的眼前。我都被他畫(huà)上的滑稽形象逗得哈哈大笑，同時(shí)也被他高超的畫(huà)技給震住了，真是個(gè)天才！

對(duì)了，在我的`一個(gè)小本本上也有他的“神筆”留下的痕跡哦！我的小本本上的那幾個(gè)文字，被他設(shè)計(jì)得多姿多彩，形態(tài)各異！我真服了他了！

你喜歡這個(gè)小畫(huà)蟲(chóng)嗎？