時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感(集合15篇)

當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

最近我讀完了美國(guó)的喬治.塞爾登寫(xiě)的讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一僅有音樂(lè)天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場(chǎng)，有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市，就在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。之后小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤，柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻€(gè)開(kāi)了一個(gè)宴會(huì)，結(jié)果發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特用自我的音樂(lè)取得了瑪利歐媽媽的諒解，之后，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特十分想念自我的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的幫忙下柴斯特就乘上了回家的'歸途。

我讀了時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的故事，這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵?tīng)到別人的表?yè)P(yáng)，也不必須很開(kāi)心，因?yàn)槟阌心阕晕业氖虑椤?/p>

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

這幾天我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話故事時(shí)，我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著。

這個(gè)故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，他被帶到了全紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里，他認(rèn)識(shí)了調(diào)皮機(jī)靈的`塔克老鼠和誠(chéng)實(shí)忠厚的亨利貓，也遇到了愛(ài)他的主人男孩瑪利歐，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也在一起度過(guò)了美好的時(shí)光，柴斯特用他絕妙的音樂(lè)天賦，幫瑪利歐一家解脫了困境，因此也一舉成名。柴斯特成名后卻仍然非常思念自己的故鄉(xiāng)，最后，在朋友們的幫助下，他回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)，我非常羨慕蟋蟀與貓和老鼠之間的這種罕見(jiàn)的友誼。我也明白了，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛(ài)惜友誼，朋友之間，應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間才會(huì)變得更加美好！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

今天我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，里面主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀意外從康涅狄格州到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它遇到了塔克老鼠和亨利貓，還有它的主人——瑪利歐。經(jīng)過(guò)許多讓人膽戰(zhàn)心驚的事情以后，柴斯特最終還是回到了它熟悉又喜歡的康涅狄格州。

從這本書(shū)里使我懂得了：世界上沒(méi)有什么比友情更重要，友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。柴斯特就有兩個(gè)非常要好的朋友，就像我也有兩個(gè)最好的`朋友，一個(gè)是黃飛揚(yáng)，還有一個(gè)是郁堯賽。

我還懂得了做錯(cuò)了事情要勇于面對(duì)，還有自由就是人的一生中最重要的，只要失去了自由，做什么事都是不開(kāi)心的。就像這次期末考試我沒(méi)考好，媽媽都不允許我每天看電視了，我總覺(jué)得我有點(diǎn)像每天都要演出的柴斯特，失去了自由，很不開(kāi)心。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開(kāi)了熟悉的地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。

我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的'心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

最近，我讀了一本書(shū)，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

一只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)到了紐約。在紐約，這只蟋蟀認(rèn)識(shí)了塔克、白利尼、馮賽、史麥德利。柴斯特經(jīng)歷了火災(zāi)、吃錢(qián)的風(fēng)險(xiǎn)，最后它回家去了。

我最喜歡的片段是他們吃東西那段，有什錦菜、炒面、豬肉炒飯、鴨肉醬汁、茶、金桔蜜餞，我很想吃。我也很喜歡火災(zāi)那一段，因?yàn)楹嗬f(shuō)可以用報(bào)紙把火弄滅，于是，它們?nèi)齻€(gè)就一起把上面的'報(bào)紙堆上去，結(jié)果，火并沒(méi)有滅，反倒把它們出去的路擋住了。

我的收獲是，不能想餿主意，這是塔克身上的缺點(diǎn)。要勇敢，這是柴斯特的優(yōu)點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)，也是柴斯特的優(yōu)點(diǎn)。非常大方，這是塔克的優(yōu)點(diǎn)，有愛(ài)心，這是瑪利歐的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該學(xué)柴斯特的勇敢和它的誠(chéng)實(shí)。我也要學(xué)塔克的大方和瑪利歐的愛(ài)心。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

在寒假期間，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)是我受益匪淺，我非常喜歡這本書(shū)，愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。

《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)是著名美國(guó)作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了別人的野餐籃，從而離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的`塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成為了震撼全紐約的演奏家，最后，它雖然成名了，但它因?yàn)橄爰业脑?，就告別了朋友們，回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。

這本書(shū)讓我見(jiàn)證了純真的友誼、成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名，每天表演獲得了許多人的青睞，而這不是它想要的生活，它選擇了自由，回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大，如果我們?cè)谌松袥](méi)有知心的朋友，那也就只能孤獨(dú)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。

有一次，柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要自己承擔(dān)后果。

當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁想起我自己。就拿今天來(lái)說(shuō)吧！今天下午，我把媽媽喜歡的衣服弄臟了，怎么洗也洗不掉。媽媽問(wèn)這是誰(shuí)弄的？我不僅沒(méi)有承認(rèn)是我弄的`，反而說(shuō)是妹妹弄的。我覺(jué)得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)后果。

我到現(xiàn)在，一直有個(gè)問(wèn)題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了，但為什么它不喜歡這樣，難道出名不好嗎？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣，是因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在這樣的生活不快樂(lè)，它想做自己喜歡的事！

沒(méi)錯(cuò)，我們要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快樂(lè)有什么用？人的每一天都要開(kāi)開(kāi)心心的，要不然活在世上有什么用？

這就是我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

友情，能使人快樂(lè)。堅(jiān)持能讓人成功。

蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，被火?chē)運(yùn)到了紐約這個(gè)大都市。它被帶到了一個(gè)并不太富裕的小家庭里，在這個(gè)家里有可能一天也賺不到二美元。有一天晚上，蟋蟀柴斯特因?yàn)閴?mèng)游，把兩美元的鈔票當(dāng)成桑葉啃掉了一半。它的好朋友老鼠塔克多次為它出了好主意，讓它快點(diǎn)逃跑，或者把整張鈔票給吃掉?？刹袼固夭](méi)有那樣做，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)小男孩馬利歐的媽媽看見(jiàn)的時(shí)候，就把它關(guān)進(jìn)了籠子里，好幾次想要把它趕走。柴斯特還是堅(jiān)持了下來(lái)，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。他發(fā)揮自己的音樂(lè)天賦，拉小擔(dān)琴并創(chuàng)作了很多曲子。這使它在紐約出了名。它掙了很多錢(qián)。后來(lái)，柴斯特告別了它的好朋友們，回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了平靜而又快樂(lè)的生活。

蟋蟀柴斯特做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，更堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，很值得我學(xué)習(xí)。我知道了同學(xué)之間要建立良好的友誼，互想幫助，互相學(xué)習(xí)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的誘惑跳進(jìn)野餐的籃子，沒(méi)想到被人帶到地鐵站來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養(yǎng)，還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，這三個(gè)朋友在晚宴上忘乎所以，點(diǎn)燃了瑪利歐媽媽的報(bào)攤，為了取了諒解，柴斯特唱起了歌，它無(wú)與倫比的鳴奏取得了瑪利歐媽媽的諒解，更沒(méi)想到上了紐約時(shí)報(bào)，人們不相信蟋蟀有如此動(dòng)聽(tīng)的歌喉，紛紛來(lái)聽(tīng)，給瑪利歐媽媽的`報(bào)攤帶來(lái)的很旺的人氣。最終，柴斯特懷念自我的家鄉(xiāng)，在塔克老鼠和亨利貓的指引下，他回到了他熟悉的地方?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得生活處處有驚喜，到一個(gè)新的環(huán)境、認(rèn)識(shí)新的朋友、發(fā)生新的故事，一切都有可能，我們要懷著愉悅的心境應(yīng)對(duì)它。

讀了這篇文章，讓我明白一個(gè)道理，朋友之間要互相幫忙，遇到事情不要埋怨，要想辦法解決。朋友離開(kāi)的時(shí)候，要尊重他的選擇。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

一只蟋蟀因?yàn)楹芟氤詣e人籃子里的香腸，所以跳進(jìn)了籃子里，結(jié)果被三明治壓住了，一直到了紐約。在這里，蟋蟀遇見(jiàn)了一個(gè)叫馬利歐的小男孩，一只小老鼠和一只貓，它們?cè)隗坝龅嚼щy的'時(shí)候幫了它。這個(gè)小男孩的媽媽不喜歡蟋蟀，但這支蟋蟀的歌曲打動(dòng)了她，這只懂歌曲的蟋蟀當(dāng)上了歌手。但它很懷念自己的家鄉(xiāng)，坐著火車(chē)回去了。

這個(gè)故事讓我明白了我們要多交朋友，這樣，在你有困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你想辦法，出主意。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我對(duì)這篇文章有了深深的體會(huì)。

蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的'柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己民成為震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深受的故鄉(xiāng)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我明白了人生的一個(gè)道理，自由和成名沒(méi)有什么兩樣，往往一些人選擇成名，但他有先們想到，自己選擇成名，將會(huì)讓自己永遠(yuǎn)得不到自由，我相信一定會(huì)有人選擇自由，那些選擇自由的人是對(duì)的，我也這么覺(jué)的！

我要把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》再讀一遍，兩遍，三遍!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

“書(shū)中自有黃金屋”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，而我，就是打開(kāi)黃金屋的鑰匙。

最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間的友誼故事。剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)時(shí)，我看了十頁(yè)，就著了迷：每看到柴斯特被誤會(huì)時(shí)，我就會(huì)為它打抱不平；每看到柴斯特遇到危

險(xiǎn)時(shí)，我就會(huì)暗暗為它鼓勁；每看到柴斯特的.好朋友為幫助柴斯特，不顧自己生命的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)地想哭……

讀完這本書(shū)，我知道了為朋友可以兩肋插刀，為朋友可以赴湯蹈火，為朋友甚至可以付出一切。我懂得了每個(gè)人都該有一顆寬容的心，去包容別人。

我愛(ài)這本書(shū)！

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

當(dāng)我看到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的封面時(shí)，我看到一只大貓，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，手里拿著一些東西，還有一只小老鼠，它毛毛的身體真可愛(ài)!

他手里拿著一塊肉還有一杯水，蟋蟀綠綠的'蹲在那個(gè)米團(tuán)上，好像在隱蔽似的，如果不仔細(xì)看的話是看不見(jiàn)的，我想這是貓為什么不吃老鼠呢?這本書(shū)的封面上還印了好多好吃的，所以我猜他們一定是在開(kāi)宴會(huì)，可是他們有什么高興的事情要開(kāi)宴會(huì)呢?他們又是在怎樣的場(chǎng)景里制造的呢?所以我們一起來(lái)讀這本有趣的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

這個(gè)故事主要講的是，一個(gè)小孩名叫：“瑪利歐”有一天瑪利歐撿了一只蟋蟀做他的寵物，他回家的時(shí)候，把蟋蟀放進(jìn)了一個(gè)小紙盒里，忽然有一天，老鼠塔克在瑪利歐回家了以后，來(lái)到了蟋蟀面前聊了聊天，最后塔克和蟋蟀成為了好朋友，后來(lái)，有一只貓也跟蟋蟀還有老鼠塔克成為了好朋友。

時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀讀后感15

出名，你們想不想？想！

自由，你們要不要？要！

當(dāng)出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí)，你會(huì)選擇哪個(gè)？

默默無(wú)聞的蟋蟀柴斯特本來(lái)很自由，但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒，它遇見(jiàn)了愛(ài)它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報(bào)答它們，柴斯特一直演奏音樂(lè)，并幸運(yùn)地成了整個(gè)紐約著名的.音樂(lè)家。但它覺(jué)得，出了名以后原先的快樂(lè)沒(méi)有了，因?yàn)闆](méi)有自由。最終，它在朋友們的幫助下，乘地鐵離開(kāi)了主人，回到了家鄉(xiāng)，重新過(guò)起默默無(wú)聞但自由的生活。

出名和自由，讓現(xiàn)在的我們選擇的話，我想大部分人選擇出名。為什么呢？因?yàn)槌雒玫礁嗟年P(guān)注，獲得更多的認(rèn)可，賺到更多的錢(qián)，而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂(lè)。但柴斯特卻選擇了自由，這是多么難得的選擇。也許，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會(huì)的我們敲響了警鐘！

看一看蟋蟀柴斯特的故事，能夠喚起我們以往的溫暖回憶，也能提醒我們對(duì)自由的珍惜。