年度個人述職報告15篇

在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的年度個人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體教師認真貫徹執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到了一定的效果，在教學中逐漸形成了自己的教學風格。

一、認真學習課程標準，把握教學方向。

《國家課程標準》對各學科的教學內容、教學方式、教學評估、教育價值觀等都提出了許多新的要求，無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)。課堂教學中應更多關注學生的學習過程，采取各種教學方式方法，形成自己的教學風格。我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們利用課堂教學創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學過程是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。這學期積極開展“每人獻一課”活動，課前探討教法，課后組織全體教師評議交流，給授課教師提出了寶貴的意見，“教學有法，當無定法”?！敖處熞欢ㄒ谄綍r教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格?！?/p>

二、堅持以教學為中心，創(chuàng)新教研形式，提高教學質量。

1、重視教研工作，提高教師教研能力。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研討活動，教研活動以共同學習、促進提高為目的，認真開展聽評議活動，促進教師課堂教學技能和教學思想認識的提高。

2、加強年級學科教研組建設，提高教研實效。（一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組。）校教導處安排分科組備課，在學科教研組建設上強調團結、合作，體現(xiàn)團隊精神?；突ブ?，整體提高，注重內涵發(fā)展，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果。

3、深化校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。

①加強校本研訓，以教研專家為引領，以“三課”活動為載體，加強集體備課，進行課例研討和交流，引導教師發(fā)現(xiàn)教學中的問題與不足，采取措施予以解決。

②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實在行動中。

③堅持舉行優(yōu)質課交流活動。本學期開展了“每期每人獻一課”活動、“依托電子白板技術，提升課堂教學效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學觀摩、交流活動，通過課后互動和教研員的.專業(yè)引領，拓展了新型的教風教法，把教研活動與課程教材培訓結合起來，讓校本教研真正引領教師成長。

④積極進行網(wǎng)絡教研。每位教師開通了自己的教學博客，將自己的教學感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網(wǎng)絡進行互動、交流、研討，網(wǎng)絡教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。同時，鼓勵、引導教師積極撰寫教育教學論文，在案例分析、教學反思中發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距。加強理論學習，尋找理論支撐，提升自己的教育教學理論水平、實踐能力。

三、今后努力的方向。

大力發(fā)展信息技術教育，提高教師運用現(xiàn)代化教學設備進行教學的能力，促進教師專業(yè)化成長。進一步開展多媒體教學研究，促進教學質量的提高。學校充分利用遠程教育資源，對教師進行計算機應用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡資源使用等方面的培訓，并注重多媒體教學設備使用能力在教學中的實踐應用，要求教師充分利用學?，F(xiàn)有的多媒體設備積極開展電化教學，充分調動教師使用多媒體設備教學的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學，使教學內容更加形象生動具體，提高教學效率，突破教學難點，并引起學生的學習興趣，激發(fā)學習熱情，促使學生積極主動學習。在骨干教師的帶動下，其他教師也紛紛學習電腦知識，快速掌握電教新技術，多媒體教室不再只是擺設，而是真正成為老師們實施課堂教學的重要場所。

四、存在的問題。

1、管理人員工作量大，指導工作有時力不從心，力度欠缺。教研還不能真正起到促進作用，教師教研意識尚有待加強。

2、教師自主學習積極性尚不夠高，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學習和交流的機會，長期閉鎖在本校的小范圍之內，對外界信息了解太少，范圍狹小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑（如集中學習、自學和外出學習的機會等）努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、教師對“現(xiàn)代化教育技術對教學的促進作用”認識不夠，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術的能力還存在欠缺，在計算機操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學等方面還有待于進一步加強。

我們將繼續(xù)加強學校教研機構建設，扎實深入開展教學研究工作，以課堂教學改革為突破口，加大教育科研和教學改革的力度，加強現(xiàn)代教育技術和創(chuàng)新實踐教育，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有教育教學資源，加強教學流程的監(jiān)控管理，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道，促進學校教學質量穩(wěn)步提高。

按照領導干部年度考核有關規(guī)定，現(xiàn)將一年來我思想、工作簡要述職如下。

一、思想作風方面

政治上，始終把個人思想道德建設放在突出位置，顧大局，識大體，講黨性。注重從講政治的觀點發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。自覺服從組織領導，維護黨組權威，遵守組織紀律。能正確理解和掌握政策、法規(guī)，并能及時貫徹執(zhí)行。

學習上，孔子說過，學而時習之，不亦說乎，堅持工作中學習，學習中工作，注重學習針對性和實效性，注意從班子成員和同事身上汲取養(yǎng)分，除對分管工作進行研究性學習外，還時常研讀人文、經(jīng)濟、管理、領導科學等知識，不斷提高自身的.決策能力、組織協(xié)調能力及領導藝術水平。

作風上，工作求真務實，力求高效，做到知實情、講實話、辦實事、求實效。能與班子其他成員、干部職工真誠相待，密切協(xié)作。能充分發(fā)揚民主，精誠團結和帶領大家一道工作。能容話、容事、容人，虛心聽取各個方面的意見，敢于開展積極的’批評與自我批評。

廉潔上，堅決做到既干事又干凈，沒有作過違反黨紀政紀條規(guī)的事。同時，抓好分管工作廉潔教育，分管范圍沒有出現(xiàn)違法違紀案件。個人住房、用車等方面嚴格按規(guī)定執(zhí)行，均沒違規(guī)。

二、工作績效方面

1、抓安穩(wěn)協(xié)管

堅持定期會議和滾動排查，深化“一崗雙責”，加強全員安全教育，嚴格考核和獎懲，完善應急預案，抓好應急場所建設協(xié)調，組織開展經(jīng)常性安穩(wěn)檢查，強化節(jié)假日、汛期24小時值班安排及監(jiān)督，抓好園林作業(yè)、水域清漂、游樂設施、山火防范、市政執(zhí)法、車輛運行、保密等安全重點。全年排查并化解不穩(wěn)定因素9個，接待群眾來信23件次，群眾來訪259人次，信訪辦轉辦件19 ……此處隱藏13899個字……性，把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等學科元素進行。合，圍繞“提高學生綜合素養(yǎng)”這一教學目標，有的課堂讓學生走進大自然，走進生活的，進行語言交際，并觀察寫話；有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學生進行想象畫畫，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語言美；并嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習，拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組，使課堂教學的效果得到了優(yōu)化。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，。取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、關注課堂生成。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的`學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助。衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的。和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的。和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博。眾長，提高教學水平。

三、在班級管理上，民主平等，張弛有度

重視學生的常規(guī)教育，高標準，嚴要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育；對一些頑皮學生所犯的錯誤，進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑，隨手關掉無人燈，隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染，現(xiàn)身說法，達到一定的教育效果。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚學生的班級主人翁精神，每個孩子都有自己的責任包干區(qū)，自己的工作責任田。

四、工作考勤業(yè)績方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作中，我取得了一定的成績：

教學隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》；上虞市語文命題設計獲市一等獎；評為“上虞市優(yōu)秀班主任”；語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲浙江省三等獎；《凸顯小班優(yōu)勢，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學區(qū)一等獎

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

xxxx年參加工作，一向于我院檢驗科工作。秉承“質量第一、服務臨床”的理念，堅持以病人為中心，高質量、高效率地為臨床帶給快速、準確的診斷依據(jù)，踏踏實實，勤奮工作。尤其近幾年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在那里作簡單的陳述：

一政冶思想方面：

認真學習黨的各項方針政策，法律、法規(guī)，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織持續(xù)一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來，自己不斷加強思想道德和業(yè)務技能的學習，提高工作的職責心，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，用心配合主任的工作，不計較個人得失，加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心，服務臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值報告制度，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，帶給有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔本科室進修與實習生的實習帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學以致用。

二工作學習方面：

本人不僅僅具有較高的政治思想水平，同時也具有很強的業(yè)務學習和工作潛質。應對專業(yè)知識的日新月異，更加注重專業(yè)知識和新技術的學習。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫(yī)、、學》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學雜志》等相關、、專業(yè)雜志;同時個性關注《中華檢驗醫(yī)學雜志》開設的“繼續(xù)教育園地”攔目學習;參加各種提高培訓班、學術交流會。20xx年參加xxxx研討會;20xx年5月參加xxxx培訓班。7月被當選為xxxx市醫(yī)學會第二屆檢驗專業(yè)委員會常務委員。為了更進一步提高自己的綜合素質，除在業(yè)務技術方面發(fā)奮學習外，也加強相關知識英語與計算機應用知識的學習。xxxx年參加了自學[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學習，今年年底畢業(yè)。從中學習了許多管理方面的知識，獲益匪淺。

三道德品質方面：

(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上中學時，生活的艱苦及一向步行于十幾里之外的學校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質性格。參加工作后，一向與血、尿、便、細菌、病毒打交道，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選取的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生帶給了科學翔實的診斷依據(jù)。個性是為呼吸科、重癥監(jiān)護室、康復科等帶給的藥敏試驗報告取得了十分好的治療效果，得到了信任和好評。

(二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心應對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。

四今后的工作計劃

今有幸被當選為檢驗科副主任，今后的`工作，不僅僅在業(yè)務上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領導下，配合好主任，發(fā)奮把我院檢驗科帶入良好的學習氛圍，進一步提高檢驗技術質量，早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室，透過ISO15189實驗室質量管理體系的認可，建立與國際接軌的質量體系，更好地為臨床各科室服務;加強與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強的檢驗項目，增加科室經(jīng)濟效益;激發(fā)科室每一個人員的用心性，為科室的發(fā)展獻計獻策，將檢驗科建設成團結向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。