【推薦】學期工作計劃范文集錦9篇

時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

回顧過去的一學期，有值得驕傲的，也存在許多不足。在下一學期的工作中，我們將在“特色”、“質(zhì)量”“常規(guī)”上做文章、下功夫。

一、特色。如何發(fā)掘老師們的特色，讓老師們的這些特色在生活區(qū)煥發(fā)出“燦爛的光芒”這是我在下一學期工作中應該努力思索、解決的首要問題。

二、 質(zhì)量。提高生活老師的服務質(zhì)量，做好學生心理輔導工作，是生活老師的生命主線。針對年級組學生存在的青春期問題，如何倡導老師多想辦法，多引導學生，將是我們繼續(xù)認真解決的關(guān)鍵問題。下期的每月組織一次小型宿舍長會議（由生活老師自行組織），針對宿舍存在的問題及時決絕，并對優(yōu)秀班級進行表揚。對全體生活老師經(jīng)常組織培訓，引導怎樣做好心理輔導工作，另外利用多媒體對部分學生進行“青少年心理”輔導培訓。如何搞好生活區(qū)各項工作，也是我們生活處全體老師所關(guān)注的問題。

三、 常規(guī)。抓好日常管理、加強學生思想教育外，防止意外傷害事件的發(fā)生，結(jié)合學生好動、貪玩而又積極做事的年齡特點，大力培養(yǎng)學生的良好行為習慣，增強學生的自我管理水平，調(diào)動學生參與自我管理的`積極性。做好各種廣播宣傳，板報宣傳。

四、多給自己充電，只有不斷的學習，才能不斷的進步，才能夠了解學生，走進學生的心靈。

五、餐廳管理：

（1）經(jīng)常組織培訓。

（2）成立食品安全檢查小組，由部分學生和老師參加。

（3）繼續(xù)規(guī)范餐廳管理，加大檢查管理力度，針對存在的為問題，及時解決。

（4）經(jīng)常組織餐廳經(jīng)理開會。

（5）組織餐廳問卷調(diào)查。

（6）提高服務質(zhì)量，熱情周到的為全校師生服務。

展望未來，任重道遠。我們會繼續(xù)努力，求真務實，開拓創(chuàng)新，給學生開創(chuàng)一片更新、更有創(chuàng)造力的天地。我們相信在校長的正確領(lǐng)導下，在德育處的大力支持下，生活處的全體老師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，力爭使生活區(qū)的工作邁向更高的臺階。

在不知不覺中，大一上學期的學習和工作已經(jīng)結(jié)束，我們滿懷期待和向往，迎來了又一個新的學期?；仡欁约?，回顧我們財務管理114班走過的大學第一個學期，我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行，我針對班級存在的實際情況，根據(jù)收集來的同學意見，針對各方面的綜合考慮，做出如下的新學期工作計劃：

學習計劃

1、會計從業(yè)資格證

我班現(xiàn)有半數(shù)以上的人已報名會計從業(yè)資格證的輔導班，為保證同學的考證通過率，經(jīng)研究決定：輔導班采取監(jiān)督機制，同學之間相互監(jiān)督;針對實際情況采用課外輔導計劃，不懂的同學積極向成績較優(yōu)異的同學請教，調(diào)動學習積極性。

2、英語四級考試提前準備

學院上學期開設4門相應英語課程，本學期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對性的強化課程，綜合上學期期末考評，本學期將對英語薄弱同學進行英語輔導，以宿舍為單位建立英語學習小組，為大二的英語四級考試打下堅實的基礎。

3、一對一幫扶計劃

同學來自不同省市，學習基礎有差距，本學期將繼續(xù)采用并完善幫扶計劃，對基礎較差的`同學進行相應輔導，達到下學期考試通過率100%。

活動實施

天氣逐漸轉(zhuǎn)溫，是提高同學交往能力和綜合素質(zhì)的好時節(jié)，本學期將舉行4次以上的主題活動，由組織委員協(xié)助班長、團支書具體實施，綜合活動經(jīng)費、活動目的和作用，進行詳細規(guī)劃，力求在原來基礎上更加有條不紊。

班級管理

1、既要分工負責又要協(xié)同合作，既要做好自己的本職工作，又要在其他方面起到帶頭作用;

2、必須保證每周一次集體班會，組織一次班委會議，在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

3、花銷要提前征求班內(nèi)同學的意見，及時向同學匯報;

4、建班級QQ群的基礎上，再創(chuàng)建班級公共郵箱，便于大家交流，促進大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。

日常生活管理

1、嚴格早操考勤;

2、強化衛(wèi)生管理，班委在每周周三、四兩天進行巡回衛(wèi)生檢查，屢次達不到標準的同學將采取相應懲罰措施，扣去相應綜合測評分數(shù)，不及格三次機三次以上的宿舍，將被取消本學期評優(yōu)資格，力爭在本學期達到衛(wèi)生及格率100%;

3、班委宏觀把握班級同學動態(tài)，有特殊情況時積極向輔導員匯報，協(xié)調(diào)導員工作。

新學期，我們將以上學期的經(jīng)驗為指導，在以上計劃的基礎上，根據(jù)到時班級的實際情況，及時補充完善工作計劃，并積極認真地落實，盡自己最大的努力為大家服好務!

1、 大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作，強化理想前途教育。

本班學生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，了解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。并且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、 建立班級公約和健全班干隊伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學生行為的'標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

4、 加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔 ……此處隱藏8121個字……德師風建設長效機制。主要包括以下工作：

（1）繼續(xù)開展“雙禁”活動，堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置。

（2）切實做好師德考核量化工作，對照師德考核方案，認真排查、嚴肅處理各種師德失范行為，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，建樹良好的師表形象。

（3）暑期繼續(xù)開展“教育服務進社區(qū)”活動。

（4）建立健全留守兒童、貧困生、學困生、殘疾學生等特殊學生和弱勢群體的關(guān)愛、救助和幫教體系。

（5）定期組織“學生問卷調(diào)查”，開展“學生心中的的好老師”評選活動，強化對師德師風的監(jiān)督和考核。

（6）積極開展行風評議工作，通過家長委員會，聽取家長各方面的建議，不斷改進工作。

（7）精心策劃校園活動，舒緩教師心情，舒張教師個性，引領(lǐng)教師在快節(jié)奏、信息化的網(wǎng)絡時代學會轉(zhuǎn)身，學會駐足，留意身邊的美麗，領(lǐng)略平凡之中的偉大、細微之處的精彩。

　　4.“隊伍建設”：為防止教師隊伍結(jié)構(gòu)失衡，精神倦怠，我們要挖掘內(nèi)部潛力，盤活存量資源，搭建教師專業(yè)成長平臺，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展激勵機制，打造一支精氣神足、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊伍。主要包括以下工作：

（1）加強黨建，形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的'黨員隊伍。

（2）調(diào)優(yōu)配齊領(lǐng)導班子。本學期要做好四位主任助理轉(zhuǎn)正工作以及新聘四位主任助理的選拔工作，實現(xiàn)領(lǐng)導班子梯隊的新老結(jié)構(gòu)合理化。校領(lǐng)導班子成員要勤看、勤思、勤做，創(chuàng)新部門工作思路，提高獨擋一面、獨領(lǐng)一線、主動作為的能力，增強擔當意識。

（3）進行團委的改選工作，將一批年輕有為的年輕人吸收進團委組織，儲蓄學校管理后備力量。

（4）加快名優(yōu)教師培養(yǎng)步伐，調(diào)動一切資源為教師成長搭建平臺，充分發(fā)揮好人力資源部的作用。

（5）設立教師發(fā)展論壇，鼓勵教師學有專長，既有實踐，也有理論，逐步成長為某一領(lǐng)域的行家里手、領(lǐng)頭人物。

（6）鼓勵教師積極撰寫博文，參與xx區(qū)第四屆教育博客大賽。

（7）積極運行校園微信公眾號，發(fā)布教師先進事跡，傳遞正能量。

（8）全面實施“大閱讀”工程，組建教師讀書聯(lián)盟，開展閱讀活動，評選校園閱讀形象大使、閱讀小明星和“十佳書香家庭”。

　　5.“教育科研”： 教科研能力是學校教育做大做強、轉(zhuǎn)型提速的第一支撐力，我們要借助教科研整合課程資源，鍛造一支業(yè)務精湛的隊伍。主要包括以下工作：

（1）加強教育教學常規(guī)管理。開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動，學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

（2）抓實集體備課、公開課。集體備課，同組教師必須全部參加，有固定時間和地點，分管校長（與校級干部聽課分工一致）督查并至少參加一個組的集體備課，助推年輕教師成長。

（3）完成課題結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)以校本課題研究為重點的轉(zhuǎn)變，鼓勵教師積極申報“微課題”。

（4）做好教師參與高層次論文大賽、上課比賽的指導工作，力爭獲獎層次有明顯提高。

(5)加強青年教師的培養(yǎng)力度，建立健全人才培養(yǎng)梯隊。組織青年教師外出參加各類培訓和教學觀摩。

6.“品質(zhì)提升”： 把推動學校特色發(fā)展、品質(zhì)提升作為學校發(fā)展新的努力方向。主要包括以下工作：

（1）建立“四校一片”在內(nèi)的校園文化標識。校旗、?；?、校歌、校訓、形象片是學校文化的重要標識。

（2）開展優(yōu)秀家長評比活動，提升家庭教育水平。

（3）積極參加漢字聽寫大賽，力爭取得優(yōu)異成績。

（4）加強學生社團建設，激發(fā)學生學習熱情，培養(yǎng)美德，展示才干。

（5）加強體育特色強項建設。體藝組組建好校田徑運動隊、籃球隊、足球隊，制定訓練計劃，力求在市各類體育比賽上再創(chuàng)佳績。

（6）加強足球普及工作。根據(jù)學校實際編制足球校本教材，每周開設一節(jié)足球課。

（7）深入推進完美系列文化建設，積極參與新教育實驗。

（8）在畢業(yè)季、招生季，設計有學校文化的招生簡章，召開給學生留下美好回憶的畢業(yè)典禮。

　　7.“后勤管理”： 后勤部門要本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好學校財務與財產(chǎn)管理、校舍安全和衛(wèi)生管理、教師工作與生活服務等方面的工作，以制度落實、責任落實為重點，積極營造良好育人氛圍。主要包括以下工作：

（1）改進后勤服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，全面做好7S食堂管理工作。

（2）學校物資采購、小型維修均須填寫相關(guān)申請單，報分管校長或校長審批后方可實施。申請單一式兩聯(lián)，一聯(lián)交供貨方結(jié)賬使用，一聯(lián)留存?zhèn)浒浮?/p>

（3）大宗物資均須實行招標制。三家以上競標，方可實行招標，質(zhì)優(yōu)價廉者中標。學校設立招標小組，成員為校長室、總務處、工會、普通教師，每次招標，招標小組隨機產(chǎn)生。

（4）食堂、小商店要嚴把進貨關(guān)、杜絕三無食品、過期變質(zhì)食品進入校園，保證師生食品安全。

（5）后勤管理主任要教育職工關(guān)愛每一位學生，把方便、衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)留給每一位師生，洗干凈每一只碗、擇干凈每一棵菜，讓師生吃的放心、舒心，提高師生的幸福指數(shù)。

　　8.“安全保障”：學校安全是一切工作的前提和基礎。抓好學校安全工作，責任重于泰山。我校牢固樹立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，堅持以人為本，積極落實各項安全工作制度，不斷完善學校安全工作體系，積極防范學校各類安全事故的發(fā)生。

1．思想高度重視，制定有力措施。學校把安全工作列入重要議事日程，成立學校安全工作領(lǐng)導小組，根據(jù)具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容分解落實到人，形成校長直接抓、分管副校長具體抓、全體教師合力共抓的良好局面。

2．安全制度保證，實施落實到位。學校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，與門衛(wèi)保安人員簽訂相關(guān)安全責任合同，不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度；建立簽訂責任書制度，對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則；建立學校安全意外事故處置預案制度，成立以校長為組長的重大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定重特大安全事故應急處理預案。

3．加強安全排查，及時整治整改。利用班會、黑板報、國旗下講話、學科教學等途徑對學生開展各項安全預防教育的同時，每月安排一次全面的安全隱患排查，安全演練，積極配合相關(guān)部門加強對校園周邊的綜合整治，確保學校正常的教學秩序和學校師生的安全。

新學期孕育新希望，困難與機遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用創(chuàng)新的精神、發(fā)展的理念，同心同德、群策群力，為把學校建成環(huán)境優(yōu)美、和諧共進、優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明、富有內(nèi)涵的一流學校而共同奮斗！